中秋節(jié)假期安全教育教案(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上中秋節(jié)假期安全教育教案班級：3.1 授課時間：9.14教學(xué)目標(biāo)：1、初步了解并掌握出行應(yīng)遵守的交通規(guī)則，懂得自覺遵守道路交通規(guī)則是安全出行的基礎(chǔ)和保障 2、 增強安全避讓行駛中的車輛的意識，逐步養(yǎng)成安全、文明出行的良好習(xí)慣 3、初步形成對存有出行安全隱患區(qū)域的防范意識和安全自護(hù)意識，感受遵守交通規(guī)則給人們的生活和社會秩序帶來的安全、和諧、與快樂 4、強化法律意識，樂于做一個遵守道路交通規(guī)則的文明公民 教學(xué)設(shè)計： 一、談話引入 師生談話引出課題，板書課題 二、知識競賽1、教師利用課件創(chuàng)設(shè)情境，揭示活動主題與活動方式 2、 結(jié)合安全出行的主題，給自己的小組起組名并展示參賽

2、口號3、學(xué)生以小組為單位參加比賽，注意要讓學(xué)生全員參與，競答形式可以分“必答”“搶答”“指名答”等多種4、選出優(yōu)勝小組和“最佳安全小博士” 5、 師總結(jié) 2、 模擬演練 1、 出示生活中人們步行出行的視頻，問學(xué)生看后發(fā)現(xiàn)了什么 2、 學(xué)生以小組為單位進(jìn)行討論，然后全班集體交流（結(jié)合上節(jié)課所學(xué)，甄別視頻中的人的行為是否合理、安全等）3、學(xué)生代表模擬生活中遇到的或親身經(jīng)歷的不遵守交通規(guī)則行為的案例，師生共同分析4、設(shè)置某一出行情境，讓更多的學(xué)生進(jìn)行出行場景模擬，小學(xué)四年級安全課教案。比一比，看看誰是安全步行的小能手 3、 案例沙龍 1、教師講述課文中“某某小朋友亂吃腹痛”的慘痛案例，揭示主題：我們?nèi)绾尾拍懿蛔尡瘎≡俅伟l(fā)生呢？ （不吃三無月餅，不亂吃零食等）2、幼兒在教師帶動下交流自己所見、所聞的交通悲慘的案例，談出自己內(nèi)心的感受3、請學(xué)生來做“小交警”，分析事故成因，提出預(yù)防方案 4、 以小組為單位。寫出“讓悲劇不再發(fā)生”的倡議書 4、 小報設(shè)計1、師生共同回顧前期活動內(nèi)容，交流收獲與感受，引出課文的拓展知識 2、 以小組為單位交流所收集到的有關(guān)交通法規(guī)知識，摘出與我們?nèi)粘Ｉ仙蠲芮新?lián)系的內(nèi)容，張貼在黑板上，做到資源共享 3、 學(xué)生分小組進(jìn)行小報創(chuàng)作，教師巡視加強指導(dǎo) 4、 師生評議小報，進(jìn)行張貼