幼兒園中班語(yǔ)言：南瓜先生找朋友_第1頁(yè)
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幼兒園中班語(yǔ)言：南瓜先生找朋友_第3頁(yè)
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幼教課堂設(shè)計(jì)中班語(yǔ)言：南瓜先生找朋友教師：*日期：*XX幼兒園中班語(yǔ)言：南瓜先生找朋友內(nèi)容與要求：1、了解、識(shí)別不同的蔬菜，知道秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)， 有許多好吃又有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜。2、選用不同的圖形組合來(lái)表現(xiàn)正面直立人物?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、鉛畫(huà)紙、記號(hào)筆2、背景圖；插入圖片南瓜先生、茄子、洋蔥、西紅柿寶寶 活動(dòng)過(guò)程：一、情景導(dǎo)入、引出主題出示背景，討論：這里蓋了一幢美麗的新房子，真漂亮啊， 是誰(shuí)的家呢？（出示南瓜先生）今天南瓜先生搬新家了，可是他有點(diǎn)不開(kāi) 心，為什么？二、欣賞感知、理解重點(diǎn)1、南瓜先生穿的那么神氣，去干什么呢 ?2、南瓜先生走呀走 , 遇到了一個(gè)臉蛋紫紫的朋友 , 是誰(shuí)呢 ? （茄子）茄子長(zhǎng)得怎樣的？他穿了什么形狀的衣服呢？?jī)蓚€(gè)人的衣 服一樣嗎？3、依次請(qǐng)出洋蔥和番茄 , 請(qǐng)幼兒觀察討論長(zhǎng)相與衣服的不同4、他們還會(huì)碰到哪些蔬菜朋友？

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