《不用嗓子的歌手》

1、我會讀 嗓子 黃鶯 稱贊 翅膀 洪亮 響亮聲囊 唱歌 透明 薄膜 節(jié)奏 調查 合唱隊 振動 密密的小朋友們好！我是小黃鶯。學習提示學習提示:（1）自由朗讀第）自由朗讀第2-4自然段。自然段。（2）思考：）思考： 小黃鶯來到了哪兒小黃鶯來到了哪兒?用用“”畫出畫出來。來。 小黃鶯遇見了誰？用小黃鶯遇見了誰？用“”圈出來。圈出來。 它們的歌聲是什么樣的它們的歌聲是什么樣的?用用“”畫出來。畫出來。 我會填我會填l小黃鶯飛到（小黃鶯飛到（ ）找到了）找到了（ ）；它的歌聲是（）；它的歌聲是（ ）。）。l小黃鶯飛到（小黃鶯飛到（ ）找到了）找到了（ ）；它的歌聲是）；它的歌聲是 （ ）。）。l小黃鶯飛

2、到（小黃鶯飛到（ ）找到了）找到了（ ）；它的歌聲是（）；它的歌聲是（ ）。）?；▍策吇▍策呂宋宋宋宋宋说咎镞叺咎镞呥蛇蛇蛇蛇蛇擅苊艿臉淞置苊艿臉淞种ㄖㄖㄖㄖㄖㄐ∶鄯湫∶鄯湫∏嗤苄∏嗤芟s蟬思考：思考： 在在2-42-4自然段找出這些自然段找出這些歌手是用什么發(fā)聲的歌手是用什么發(fā)聲的? ? 用用 “”劃出來。劃出來。我是靠振動翅膀發(fā)聲的。我是靠振動翅膀發(fā)聲的。 小黃鶯飛到花叢邊，聽見小蜜小黃鶯飛到花叢邊，聽見小蜜蜂在唱歌。嗡嗡嗡，真好聽！蜂在唱歌。嗡嗡嗡，真好聽！ 小黃鶯小黃鶯稱贊稱贊說：說：“你的嗓子真你的嗓子真不錯！不錯！” 小蜜蜂笑了起來：小蜜蜂笑了起來：“哈！你說錯哈！你說錯了。了。我唱

3、歌不用嗓子，我是靠振動我唱歌不用嗓子，我是靠振動翅膀發(fā)聲的。翅膀發(fā)聲的。” 靠長在口角兩邊的聲囊發(fā)聲的靠長在口角兩邊的聲囊發(fā)聲的 小黃鶯飛到稻田邊，老遠就聽見小小黃鶯飛到稻田邊，老遠就聽見小青蛙在唱歌，呱呱呱，又響亮又有節(jié)青蛙在唱歌，呱呱呱，又響亮又有節(jié)奏。奏。 小黃鶯稱贊說：小黃鶯稱贊說：“你的嗓音真洪你的嗓音真洪亮！亮！” 小青蛙也笑了起來：小青蛙也笑了起來：“哈！你說錯哈！你說錯了。了。我是靠長在口角兩邊的聲囊發(fā)聲我是靠長在口角兩邊的聲囊發(fā)聲的，不用嗓子。的，不用嗓子?！?( )( ) 靠肚子上的兩靠肚子上的兩片有彈性的透明薄片有彈性的透明薄膜振動的膜振動的 。 小黃鶯飛到小黃鶯飛到 ，

4、聽見，聽見_在唱歌。小黃鶯在唱歌。小黃鶯_說：說：“！”_笑著說：笑著說： “哈！哈！ 你說錯了，你說錯了，?！闭f一說我會說我會說：這些歌手都不用嗓子唱歌，這些歌手都不用嗓子唱歌，但是但是唱得唱得比金嗓子還動聽。比金嗓子還動聽。 雖然今天下雨，雖然今天下雨，但是但是。 ，但是但是。內容梳理內容梳理薄膜振動薄膜振動 樹林里樹林里 聲囊聲囊 稻田邊稻田邊 振動翅膀振動翅膀 花叢里花叢里發(fā)聲部位發(fā)聲部位歌聲怎樣歌聲怎樣在哪里在哪里 歌手歌手嗡，嗡，嗡，嗡，嗡，嗡，真好聽。真好聽。呱，呱，呱，又呱，呱，呱，又響亮又有節(jié)奏。響亮又有節(jié)奏。吱，吱，吱，吱，吱，吱，又尖又細。又尖又細。還有一些不用嗓子發(fā)聲的動物如：還有一些不用嗓子發(fā)聲的動物如：蝗蟲蝗蟲用后腿脛節(jié)撞擊地面而發(fā)聲。用后腿脛節(jié)撞擊地面而發(fā)聲。白蟻中的蟻兵白蟻中的蟻兵以頭及大顎敲打木頭以頭及大顎敲打木頭而發(fā)聲。而發(fā)聲。響尾蛇響尾蛇 的發(fā)聲也很有特點，它尾巴的發(fā)聲也很有特點，它尾巴上有個像哨子一樣的硬殼叫角質輪，上有個像哨子一樣的硬殼叫角質輪，角質輪里是兩個空泡，響尾蛇一搖角質輪里是兩個空泡，響尾蛇一搖尾巴，就會發(fā)出尾巴，就會發(fā)出“嘎啦，嘎啦嘎啦，嘎啦”的的響