《桃林那間小木屋》教學(xué)設(shè)計

1、15、桃林那間小木屋教學(xué)目標(biāo)：1、體會課文中每個細(xì)節(jié)所表現(xiàn)的人與人之間的信任與被信任的喜悅。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3.進(jìn)行個性化閱讀理解，結(jié)合實際談對信任的認(rèn)識。教學(xué)重點:正確、流利、有感情地朗讀課文。通過細(xì)節(jié)體會信任與被信任的喜悅。教學(xué)難點：進(jìn)行閱讀理解，感悟信任的喜悅。教 具：課件。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入、揭示課題。同學(xué)們，你們有過購物的經(jīng)歷嗎，說說你在什么地方購物過？今天我們來學(xué)習(xí)一篇與購物有關(guān)的課文。不過，作者的這次購物不是在商場，也不是在超市，而是在桃林那間小木屋里（板書課題）二、初讀課文、解決字詞、了解課文內(nèi)容。1、下邊就讓我們隨著鮮活的文字去桃林那間小木屋看看，請同學(xué)

2、們自由讀課文解決三個問題：讀準(zhǔn)字音，讀通讀順課文；你和這位作者經(jīng)歷了一件怎樣的事？去了那間小木屋后，有什么感受？2、解決字詞（1）師：課文中出現(xiàn)的生字和詞語都會讀了嗎？我們來試試。（課件出示：外婆 箭頭 柵欄 擱著 歡吠 沉甸甸 喵喵叫 樸實 純潔 沁人心脾 饞涎欲滴 又香又甜）學(xué)生認(rèn)讀。3、了解內(nèi)容我們和作者經(jīng)歷了一件怎樣的事呢？下邊同學(xué)們再一次快速讀課文，一邊讀，一邊畫出有關(guān)詞語完成填空。課件出示：作者在（ ）的指引下，來到了桃林那間（ ），這里只有兩條（ ）和一只（ ），還有一張（ ）。后來又在（ ）引領(lǐng)下，來到了茂盛的（ ），親自采摘（ ）并自覺（ ）的事。（1）學(xué)生結(jié)合上面的提示說一

3、說課文寫了一件什么事？（2）這次經(jīng)歷，有怎樣的感受？過渡：作者和我們一樣高興、愉快，請同學(xué)們再瀏覽課文，看看哪寫了作者的感受。三、直入中心、體會情感1、指名讀第9自然段。哪個詞寫出了作者的心情？除了喜悅意外，作者還有怎樣的情感。（1）對比品詞，培養(yǎng)語感。課件出示：原文：汽車往回走了十幾米，我不禁停住車，再一次回過頭去，久久地注視著那片桃林，那間小木屋，那張木桌和那道木柵欄一個樸實而又純潔的地方。汽車往回走了十幾米，我停住車，回過頭去，看著那片桃林，那間小木屋、那張木桌和那道木柵欄一個樸實而純潔的地方。讀一讀，少了什么？加上好，還是去掉好？這幾個詞語，表達(dá)著作者的心情，什么心情？引導(dǎo)學(xué)生讀出情感

4、。（2）前后聯(lián)系，理清關(guān)系作者為什么如此留戀那間小木屋呢？再讀這個自然段，找找原因。用“因為所以”句式把前后兩句連起來。四、捕捉細(xì)節(jié)、品味快樂作者說他得到了人與人之間的信任與被信任的喜悅，那桃林主人的哪些做法中讓顧客感到信任?請同學(xué)們認(rèn)真讀課文1-6自然段，哪些事物的描寫讓作者感受喜悅，同學(xué)們動筆畫一畫，把自己的理解和同桌交流一下。1、紅箭頭用引讀的方式，體會桃園主人的周到熱情。方法：當(dāng)作者行不到1千米時，什么為我們指明了方向；當(dāng)我們在泥石小路行駛不知去向時，什么又出現(xiàn)了？每當(dāng)我們失去方向時，什么又出現(xiàn)了？師：信任來自園林主人熱情的箭頭2、紙條課件出示：原文：朋友，歡迎您。每個桃子5元錢，請自

5、己摘，然后把錢放在箱子里。祝您愉快！朋友，歡迎您。每個桃子5元錢，請自己摘，然后一定把錢放在箱子里。祝您愉快！和原句比，哪個好？為什么？讀后，問：當(dāng)你看到這張紙條時，你感受到了什么?復(fù)踏：所以說作者說（生接）在那兒，我得到的是人與人的信任和被信任的喜悅。所以；（學(xué)生接）汽車往回行走十幾米，我不禁停住車師：信任來自桃園主人溫馨的紙條3、小狗出示描寫小狗的句子。（1）那兩條狗看著我，在我身邊走來走去。（看：讀一聲，還是讀四聲？）聯(lián)系上下文體會讀四聲，并體會桃園主人的信任的喜悅。（2）抓住“跳躍歡吠”、“蹦蹦跳跳”體會小狗可愛，訓(xùn)練有素，體會桃園主人熱情以及對顧客的信任。(3)體會喜悅，復(fù)踏中心句：

6、所以說作者說（生接）在那兒，我得到的是人與人的信任和被信任的喜悅。所以；（學(xué)生接）汽車往回行走十幾米，我不禁停住車師：信任來自桃園主人訓(xùn)練有素的小狗4、桃林（1）讀5自然段，感受喜悅。（2）來到桃林，作者看到了什么？聞到了什么？感受到了什么？體會桃林桃子的豐滿。（3）復(fù)踏：所以說作者說（生接）在那兒，我得到的是人與人的信任和被信任的喜悅。所以；（學(xué)生接）汽車往回行走十幾米，我不禁停住車師：信任來自桃林主人豐潤的桃子師：我們這次桃林自采桃子的經(jīng)歷就要結(jié)束了，我們品味到了信任的喜悅，信任是一種美德，被信任更是一種精神上的愉悅，讓我們用一顆真誠無私的心去相信別人吧，讓我們高舉信任的火炬，把信任的種子灑在你身邊的每一個人心中。四、個性化閱讀理解1.結(jié)合個人生活實際，談?wù)勆钪杏龅竭^哪些人與人之間