一堂難忘的寫(xiě)作課

1、一堂難忘的寫(xiě)作課今天，是一堂寫(xiě)作課，可是，孟老師來(lái)到教室，笑容滿(mǎn)面地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)游戲！”我非常納悶，寫(xiě)作課做游戲？不知孟老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥？efc親子資源網(wǎng)孟老師笑容可掬地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天的游戲的名字叫“說(shuō)笑”，懂嗎？這個(gè)游戲的游戲規(guī)則是：說(shuō)出表示笑的詞語(yǔ)，還必須用動(dòng)作表演出來(lái)?！眅fc親子資源網(wǎng)同學(xué)們躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后地舉著手。陳奕豪自告奮勇地走上講臺(tái)，一只手托住下巴，眼睛斜視對(duì)方，輕蔑地看著對(duì)方，就像電視里的特務(wù)一樣，發(fā)出奸詐的笑聲，露出邪惡的目光。真是太逼真了！惹得全班哄堂大笑：有的哈哈大笑，有的捧腹大笑efc親子資源網(wǎng)接下來(lái)是王舒揚(yáng)上場(chǎng)，他一上臺(tái)便把衣服拉

2、起來(lái)，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，可是這是假的。突然王舒揚(yáng)大笑起來(lái)，我目瞪口呆，望著王舒揚(yáng)的樣子，我捧腹大笑起來(lái)。原來(lái)，他表演的是破涕為笑。efc親子資源網(wǎng)孟老師也不甘示弱，她清了清嗓子，準(zhǔn)備大顯身手。只見(jiàn)孟老師展開(kāi)雙臂，仰起頭，忽然，孟老師瘋狂地笑起來(lái)，那聲音真刺耳，真尖，在笑聲中，我注意到，每位同學(xué)都在笑，笑得是那樣的甜蜜。老師把“狂笑”演得真逼真！正在我高興時(shí)，孟老師叫到了我，我走上臺(tái)，腦子里一片空白，我抓耳撓腮，尷尬地笑了笑，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“這是害羞地笑！”我也笑了。真是歪打正著。efc親子資源網(wǎng)最后，孟老師對(duì)我們說(shuō)：“那同學(xué)們，這個(gè)游戲，你們能寫(xiě)了嗎？”“能！”“為什么呢？”“因?yàn)槲覀?/p>

3、仔細(xì)觀察了?！薄皩?duì)呀，同學(xué)們平時(shí)一定要養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣，寫(xiě)作就不會(huì)無(wú)話(huà)可說(shuō)了，懂了嗎？”“懂了。”efc親子資源網(wǎng)我下筆如有神，很快寫(xiě)好了作文。游戲中包含著寫(xiě)作知識(shí)，這真是一堂難忘的寫(xiě)作課！efc親子資源網(wǎng) efc親子資源網(wǎng)難忘的一堂課“鈴！鈴！鈴！”上課鈴響了，同學(xué)們快步走進(jìn)班級(jí)。這節(jié)課可是我們最喜歡的社會(huì)課。YHD親子資源網(wǎng)社會(huì)老師張老師一進(jìn)來(lái)，班級(jí)就安靜了下來(lái)。老師說(shuō)：“這節(jié)課是學(xué)<農(nóng)業(yè)與我們的生活>，首先我們先引入主題<假如我是一粒米>，如果你是一粒米你會(huì)怎么說(shuō)？”班級(jí)里馬上傳來(lái)一陣嘰嘰喳喳的小聲議論?！办o一靜，這次討論主題的目的是讓同學(xué)們懂得一粒米是由農(nóng)民

4、伯伯多么辛苦種出來(lái)的，一定要追循主題，現(xiàn)在前后的兩張桌討論?！睆埨蠋熡盅a(bǔ)充說(shuō)，這話(huà)音一落，可不得了，班級(jí)里就像來(lái)了一場(chǎng)“大風(fēng)暴”嘩的一下，大家就把自己“七吵八嚷”“天方夜譚”的功夫全拿出來(lái)了。有的說(shuō)：“假如我是一粒米，我一定要讓同學(xué)們懂得一粒米應(yīng)該好好珍惜”又有的說(shuō)“假如我是一粒米，我一定要讓那些不珍惜米的人受到報(bào)應(yīng)”我想我應(yīng)該怎么說(shuō)呢？雖然我已經(jīng)想好了但是又不敢說(shuō)，怕如果我要說(shuō)的不好被人家笑話(huà)可怎么辦？突然我的思緒被打斷了?！巴瑢W(xué)們，你們都不都討論好了嗎？”老師問(wèn)?！坝懻摵昧恕薄Ｍ瑢W(xué)們異口同聲地大聲答道?！按蠹艺l(shuí)敢試一試？”老師說(shuō)。同學(xué)們都把他們的“功夫”全收了起來(lái)，只有幾位“勇士”站了起來(lái)

5、。我終于忍不住了，最后決定-把手舉起來(lái)，老師還夸我說(shuō)的好呢！YHD親子資源網(wǎng)這堂課不但生動(dòng)，有趣，還是一堂我最難忘的課。YHD親子資源網(wǎng)一堂有趣的作文課 【 今天上作文課的時(shí)候，老師說(shuō)要玩一個(gè)游戲，我趕忙問(wèn)老師是什么游戲，老師說(shuō)：“是給小丑貼鼻子。”并宣布了游戲規(guī)則：就是把一個(gè)人的眼睛蒙起來(lái)，轉(zhuǎn)兩個(gè)圈然后走到黑板面前把小丑的鼻子貼在正確的地方，如果貼錯(cuò)了就要表演一個(gè)節(jié)目。老師問(wèn)：“誰(shuí)先來(lái)？”我和羅驍恒都想先來(lái)，于是老師說(shuō)：“你們兩個(gè)石頭剪刀布，誰(shuí)贏了誰(shuí)就先來(lái)?！绷_驍恒說(shuō)：“來(lái)就來(lái)?！蔽腋_驍恒石頭剪刀布，結(jié)果我贏了我就先來(lái)。趙老師把小丑的鼻子給我，接著把我的眼睛蒙起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“周明軍，你此刻

6、的心情怎么樣？”“我眼前一片漆黑，但是感覺(jué)很輕松?！壁w老師扶著我轉(zhuǎn)了兩圈后，我像個(gè)盲人一樣走到黑板前面，把小丑的鼻子貼上去，剛貼完耳邊就傳來(lái)了同學(xué)們的笑聲。我心里七上八下：難道貼錯(cuò)了？等我把布拿掉一看，我自己也不自覺(jué)地笑了起來(lái)。因?yàn)槲野研〕蟮谋亲淤N到小丑的耳朵上去了。呵呵！然后我自告奮勇地給大家表演了一個(gè)節(jié)目猜字謎。我笑嘻嘻地說(shuō)：“聽(tīng)好了啊，十二個(gè)點(diǎn)是個(gè)什么字？”最后大家都猜不出來(lái)，我只好公布答案了：是個(gè)“斗”字。第二個(gè)上臺(tái)的是羅驍恒，趙老師微笑著問(wèn)：“羅驍恒，你緊張不緊張？”“不緊張?！敝灰?jiàn)他不慌不忙地走到講臺(tái)前，趙老師扶著他轉(zhuǎn)了兩圈，然后把小丑的鼻子遞給他。羅驍恒往前走，把小丑的鼻子貼上去

7、了。大家又哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)羅驍恒把小丑的鼻子貼到它的左臉上去了。羅驍恒也給大家表演了一個(gè)猜謎語(yǔ)：就是有一種動(dòng)物，小時(shí)候四條腿，長(zhǎng)大了兩條腿，老了三條腿是什么？“答案是人，我們小時(shí)候爬不就是四條腿，長(zhǎng)大了，會(huì)走路了不就是兩條腿，老了加了一根拐杖不就是三條腿嗎？”我一下就答出來(lái)了，高興得手舞足蹈。雖然結(jié)果是我們都沒(méi)貼準(zhǔn)小丑的鼻子，但是今天是我玩得最開(kāi)心的一天。這堂作文課多么有趣??！它讓我感到了無(wú)比的快樂(lè)，上作文課真有意思，我實(shí)在太開(kāi)心了！“哎，又上數(shù)學(xué)課了，真煩。我現(xiàn)在一聽(tīng)數(shù)學(xué)這個(gè)詞，就好像被催眠了一樣，渾身沒(méi)勁，頭昏眼花，真想睡覺(jué)?！痹S多同學(xué)都在嘀咕著，好像“數(shù)學(xué)”是他們的天敵一樣，誰(shuí)都不愿意

8、聽(tīng)，誰(shuí)聽(tīng)了都覺(jué)得討厭。我也不例外，一上數(shù)學(xué)課就像被施了法一樣，四肢無(wú)力，頭昏眼花，哎，我真討厭呀！“鈴、鈴、鈴”，上課鈴還是響了，全班同學(xué)跟霜打的茄子一樣，焉在課桌上?！吧险n“，起立”，“老師好”，這本是一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，莊嚴(yán)的聲音。但聽(tīng)我們一喊，比哀樂(lè)還難聽(tīng)?！胺_(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，昨天我們學(xué)到”哎呀，我的天，聽(tīng)到這一句，我都快瘋了，趴在桌子上，有氣無(wú)力的，一動(dòng)也不想動(dòng)。突然，一種覆天蓋地而來(lái)的力量終于使我挺直腰桿，我開(kāi)始慢慢抬起頭，鄰桌也被“驚擾”了，我們都慢慢的抬起頭尋找這力量。數(shù)學(xué)老師銀鈴般的聲音愈來(lái)愈征服了我，征服了全班同學(xué)。我放下筆，旁邊睡覺(jué)的同學(xué)也被驚醒了。同學(xué)們都停止了自己的一切“活動(dòng)”，

9、目不轉(zhuǎn)睛的注視著她。那飛舞的粉筆，整齊的板演，縝密的推理，以及灑落的粉筆灰，無(wú)不撥動(dòng)我們的心弦。沒(méi)有一個(gè)睡覺(jué)的，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話(huà)的，更沒(méi)有一個(gè)走神的。這力量折服了我們，這聲音打動(dòng)了我們。使冰冷的空氣變得燥熱了，使恬靜的陽(yáng)光變得飛濺了，使困倦的世界變得亢奮了。同學(xué)都仔細(xì)地聽(tīng)著，默契地配合著，熱烈地討論著，認(rèn)真的練習(xí)著當(dāng)我們開(kāi)始走神時(shí)，她粗獷的聲音又拉回了我們的魂，我們又再一次被她的力量、聲音折服。細(xì)眉柔和的調(diào)子，忽高忽低的聲音，其種還摻雜著一絲幽默。更有些黃土高原的豪放、江南水鄉(xiāng)的秀麗，在她身上，簡(jiǎn)直就是完美的南北融合呀！哦！我們完全被她吸引了，這并不是因?yàn)樗拿烂玻撬橇钊税l(fā)指的力量，她的力量

10、足以使人震撼，使人奮進(jìn)，連窗外的小鳥(niǎo)都被她吸引了，靜止了叫聲。世界萬(wàn)物也都停留在這一時(shí)刻“鈴、鈴、鈴”，下課鈴終于響了，但我們還都沉浸在那個(gè)燥熱的時(shí)刻，還沒(méi)有回過(guò)神。天哪！這不是一堂數(shù)學(xué)課，而是一場(chǎng)令人振奮的演講啊！她的聲音，她的動(dòng)作，她的神情還都浮現(xiàn)在我的腦海里。我，沉醉了！伴隨著上課鈴聲的響起，同學(xué)們像是一群訓(xùn)練有素的士兵聽(tīng)到了軍號(hào)，以最快的速度回到了座位上，等待老師來(lái)上課。滴答滴答五分鐘過(guò)去了十分鐘過(guò)去了老師還沒(méi)有來(lái)。教室里出現(xiàn)了一陣騷動(dòng)，幾個(gè)壞小子早就按耐不住了，干脆敲打起桌子來(lái)，表示抗議。終于，班長(zhǎng)去辦公室“視察”回來(lái)了：老師不在！這個(gè)激動(dòng)人心的消息傳來(lái)，我們班立刻沸騰了，那場(chǎng)面，那

11、氣勢(shì)，絕對(duì)不會(huì)亞于申奧成功時(shí)舉國(guó)歡騰的場(chǎng)景。還有將近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，壞小子們?cè)缇驮诮活^接耳地討論該怎么樣瘋玩了。終于，在全班的一致贊同下，大家決定去舉行一場(chǎng)史無(wú)前例的男女籃球賽！走向操場(chǎng)，比賽還沒(méi)開(kāi)始，隊(duì)員們就已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試了熱身一番后，激烈的籃球賽將要開(kāi)始了，雙方12個(gè)球員伸出右手互疊一起，彼此傳遞著必勝的信心。隨著體育委員的一聲令下，男方的隊(duì)員仗著身高的優(yōu)勢(shì)，刷，一記漂亮的空心球，刷，又一個(gè)擦板得分。砰！球一頭撞上籃筐彈回來(lái)，他飛身向前，流星、蝴蝶、劍！刷，又進(jìn)了！拉拉隊(duì)的掌心都拍熱了。女生也不甘示弱，現(xiàn)在圓滾滾的籃球正在女隊(duì)球員手上，運(yùn)球、長(zhǎng)傳，另一個(gè)球員一手接到球，立刻快攻，直

12、竄籃下，閃電似的翻身上籃“進(jìn)了！”球場(chǎng)邊的拉拉隊(duì)都瘋了，又跳又嚷：“女隊(duì)，加油！女隊(duì)，加油！”也許是女生受到了鼓舞，一個(gè)球員雙手抱球，連連三個(gè)箭步，縱身一躍，一個(gè)騰空，投進(jìn)一個(gè)兩分球！38：36，男方叫暫停。等雙方隊(duì)員都休息好了后，比賽又開(kāi)始了.只見(jiàn)男方球員迅速搶過(guò)女方的球，然后旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了?！鞍Α蓖瑢W(xué)們都為此感到可惜。一個(gè)高個(gè)子球員馬上大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起抬臀壓腕，刷！好一個(gè)“空心球”！下面出場(chǎng)的是一個(gè)小個(gè)子球員，他可以自如地在賽場(chǎng)穿梭。瞧！他一下就搶過(guò)球，正準(zhǔn)備投籃卻被幾個(gè)高個(gè)子對(duì)手擋住了去路，左躲右閃。他機(jī)智地做了個(gè)假動(dòng)作，使對(duì)方撲了個(gè)空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見(jiàn)籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線(xiàn)乖乖的“鉆”進(jìn)籃筐?！昂伲们虬?！”同學(xué)們高興的合不攏嘴。“加油！加油！You are best！”吶喊的浪潮一陣比一陣猛烈。