七上二《漫游語文世界》

1、人教版七年級上冊第二單元綜合活動課 漫游語文世界一、教材分析漫游語文世界是人教版七年級語文上冊第二單元的綜合性學(xué)習(xí)。在內(nèi)容上，強(qiáng)調(diào)語文和生活之間的密切聯(lián)系，圍繞學(xué)生對語文的認(rèn)識展開，沒有現(xiàn)成的教材。教材來自學(xué)生收集、整理、加工的材料，來自于教師的知識準(zhǔn)備，資料的準(zhǔn)備。二、教學(xué)目標(biāo)1知識與能力目標(biāo)：認(rèn)識到生活處處有語文 ，養(yǎng)成好習(xí)慣，培養(yǎng)綜合素養(yǎng)2過程與方法目標(biāo)：搜集、篩選、體驗、合作探究，形成大語文觀。3情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：重新對語文學(xué)習(xí)的定位，從語文學(xué)習(xí)中得到樂趣。三、教學(xué)重難點：重點：讓學(xué)生充分認(rèn)識到語文與生活的密切聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)語文的興趣。難點：真正理解“語文的外延就是生活”。 四、學(xué)

2、情分析七年級學(xué)生剛進(jìn)入中學(xué)階段，好奇心、表現(xiàn)欲強(qiáng)。同時經(jīng)過小學(xué)的訓(xùn)練，具備一定的收集資料的能力。五、教學(xué)方法1延伸積累法。2觀察和聯(lián)想六、學(xué)法指導(dǎo)語文學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練1 動手、動腦習(xí)慣。2 敢于表現(xiàn)，顯示風(fēng)度。3 協(xié)作精神。七、教學(xué)流程（一）活動準(zhǔn)備時間：一周左右具體安排1提供參考選題，挑選感興趣的題材開展資料收集整理工作，設(shè)計活動方案2分配小組，選出組長選題參考：“廣告集錦”“街頭巷尾”“校園流行語”“網(wǎng)絡(luò)妙語”“莫把錯別字當(dāng)小事”“成語世界”（二）成果展示：展示課題1、第一部分 廣告語欣賞（1）交流自己搜集的廣告廣告應(yīng)該是一種文化和藝術(shù)，它不僅可以豐富我們的生活，而且能夠美化我們的生活。一則

3、好的廣告，都是經(jīng)過錘煉的語言的結(jié)晶。自然令人百看不厭，百讀不倦。一般具有以下特點：重點突出，個性鮮明，語言得體，有趣生動，有自信心，有號召力。先來說說大家收集的一些廣告。（2）優(yōu)秀廣告詞欣賞沒有加進(jìn)什么,不過提出水分(奶粉廣告)千萬不要賣掉你的黃金,除非找到適合的買主。 (回收黃金廣告)大大泡泡糖的名聲是吹出來的。不打不相識。（打字機(jī)廣告）眼睛是心靈的窗戶，請為你的窗戶裝上玻璃。（眼鏡店廣告）一則好的廣告，都是經(jīng)過錘煉的語言的結(jié)晶。下面幾則都是廣告中的精品，請就其中的一則進(jìn)行分析，說出它的妙處。（每個大組負(fù)責(zé)一則.再小組討論。）車到山前必有路，有路必有豐田車（豐田汽車廣告詞）禁止抽煙，連皇冠牌

4、也不例外（皇冠牌香煙廣告詞） 夏天的“涼”友，冬日的“火”伴（空調(diào)廣告詞） 沒有加進(jìn)什么，不過提出水分（奶粉廣告詞）請猜猜下面幾句話分別是為何種商品作的廣告詞并說說以上這些廣告的特征。夏天的“涼”友，冬日的“火”伴（家用電器）實不相瞞，我的名氣是吹出來的（家用電器）鮮為人知（調(diào)味品） 一毛不拔（日常用品） 今年二十，明年十八（日常用品）這樣個性鮮明的廣告佳作比比皆是，但令人擔(dān)憂的事也隨之而來。一段時間內(nèi)，不少廣告策劃者利用成語及俗語瑯瑯上口、婦孺皆知的特點，將他們改“頭”換“面”，變?yōu)閺V告詞。這樣做，固然能產(chǎn)生較強(qiáng)的廣告效應(yīng)，但很容易對理解、辨別能力弱的中小學(xué)生產(chǎn)生誤導(dǎo)，對于純潔的語言文字產(chǎn)生

5、負(fù)面影響。一時間內(nèi)，還成語、俗語以本來面目的呼聲又日益高漲。下面我們就進(jìn)入“還我真面目”練習(xí)。找出下面廣告中的錯別字：某眼鏡廣告：一明驚人 某蚊香廣告：默默無蚊 某冰箱廣告：領(lǐng)鮮一步某服裝廣告：衣衣不舍 某燒雞廣告：雞不可失 某飯店廣告：食全食美某止咳藥廣告：咳不容緩 某摩托車廣告：樂在騎中 某沐浴液廣告：隨心所浴說說你所看到的廣告、海報、宣傳欄、標(biāo)牌、影視等內(nèi)容中的不規(guī)范漢字?！澳銖慕诸^語文中學(xué)到了什么？”2、第二部分 校園語言欣賞一些同學(xué)巧妙的把歌詞和學(xué)校日常用語聯(lián)系起來，讀來妙趣橫生。請看：詞語妙解開家長會為什么受傷的總是我。 下課鈴響我知道老師其實不想走，其實很想留。 考試?yán)蠋?，我好?/p>

6、悄悄蒙上您的眼睛。 沉重的書包感覺到了，知識就是力量。 自習(xí)課上老師，您的出現(xiàn)是美麗的錯誤。 上課遲到不是我存心故意，只是玩興難以抗拒。 精彩校園語言最有力的反駁詞：你家啥都好，跳蚤都是雙眼皮的。最令差生傷心的話：你可以什么都不說，但你所說的每一句話都將成為廢話。 最臭美的話：為何天空這么黑，因為有只牛在飛；為何牛在天上飛，因為你在地上吹。舊詞新解：時下，校園出現(xiàn)大量反常規(guī)語言，若有人說你是他的“偶像”，你不要激動，“偶像”意指嘔吐的對象。還有，“天才”指天生的蠢材，“神童”是神經(jīng)病兒童；“大喜之日”就是要洗很多衣服的日子。那么你怎么看待這些校園語言？（請大家發(fā)表自己的意見。）3、第三部分 網(wǎng)

7、絡(luò)語言欣賞網(wǎng)絡(luò)語言是隨著現(xiàn)代社會互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展而產(chǎn)生的，是網(wǎng)民用來表達(dá)他們網(wǎng)絡(luò)情感和生活的語言，其語言兼有拼音文字和象形文字的特點。在網(wǎng)上，尤其是在聊天室、QQ和BBS（電子公告牌）上，它們被上網(wǎng)者廣泛地使用。即使在現(xiàn)實生活里，特別是青少年的談話中，也經(jīng)常能聽到時髦新奇的網(wǎng)絡(luò)詞匯。比如：由英文字母和數(shù)字組成。英文字母多是英文單詞的縮寫。 例如： 3X：thanks;3Q：thank you 用符號、圖案組成。一般是用符號刻畫出人物的表情，十分形象。 例如： Zzzz：表示在睡覺。幾個Z連在一起，把漫畫中描繪人打呼嚕時發(fā)出聲音的畫法引入到聊天室中。_表示人在微笑。 諧音類。（1）數(shù)字諧音。例如：

8、3166：“撒優(yōu)那拉”（日本語），再見；55555：嗚嗚，哭泣聲；886：Bye-bye嘍；8147：不要生氣；7456：氣死我了（2）漢語拼音的縮寫。例如： MM：妹妹，網(wǎng)語又稱美眉?！皃pmm”則是漂亮妹妹之意；GG：哥哥。（3）漢字諧音。例如：大蝦：又稱老鳥。指已經(jīng)在網(wǎng)上呆了很長時間、對網(wǎng)絡(luò)非常熟悉的、水平較高的電腦愛好者?！按髠b”的諧音，指計算機(jī)高手，有戲謔意。菜鳥：與“大蝦”相對，指網(wǎng)絡(luò)新手或電腦初學(xué)者。你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語言好不好？請說明理由。4、第四部分 走進(jìn)成語世界請同學(xué)們說說和數(shù)字有關(guān)的成語，數(shù)字成語展示再看和動物有關(guān)成語練習(xí)1：在空缺處填上一個與學(xué)習(xí)有關(guān)的詞練習(xí)2：找出下面同義成語

9、。練習(xí)3：趣解成語“成語之最”5、第五部分 體味漢語表意的豐富性一些看似矛盾的語句卻表達(dá)相同的意思：“失火”實際上是“得火”，即著火；“失色”實際上是“變了色”?！八牟『昧恕焙汀八牟『枚嗔恕保话銇碚f，形容詞加一個“多”字，程度都會提高的，可是這后面一句的“好多了”反而不如前面一句的“好了”?！昂貌豢鞓贰焙汀昂每鞓贰??！靶⌒纳袭?dāng)”和“小心別上當(dāng)”。 “錢包差點兒被偷了”和“錢包差點兒沒被偷”。6、課堂練習(xí)：（1）請為我們班級設(shè)計一句口號。（2）請為你最要好的同學(xué)寫一句贈言。7、結(jié)語同學(xué)們，我們通過這個活動認(rèn)識到了，語文就是生活，生活就是語文，生活有多廣闊，語文就有多廣闊！要善于從生活中學(xué)習(xí)語文?。ㄈ┗顒釉u價綜合實踐活動學(xué)生評價表（見下頁）沒有完成或完成的質(zhì)量非常差?；就瓿苫顒舆^程，論文、作品一般。有作品或論文展示，質(zhì)量高，或在各級各類評比中獲獎?；顒映晒耆蕾?yán)蠋?，獨立活動?/p>