會(huì)計(jì)信息管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（高等職業(yè)教育專(zhuān)科）2025修訂

1會(huì)計(jì)信息管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（高等職業(yè)教育專(zhuān)科）為適應(yīng)科技發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步對(duì)行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等領(lǐng)域帶來(lái)的新變化，順應(yīng)會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅務(wù)服務(wù)行業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展的新趨勢(shì)，對(duì)接新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式下會(huì)計(jì)崗位（群）信息收集、整理、清洗、可視化呈現(xiàn)及大數(shù)據(jù)分析等會(huì)計(jì)信息技術(shù)領(lǐng)域的新要求，不斷滿足會(huì)計(jì)領(lǐng)域高質(zhì)量發(fā)展對(duì)高素質(zhì)技能人才的需求，推動(dòng)職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)升級(jí)和數(shù)字化改造，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，遵循推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的總體要求，參照國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)編制要求，制訂本標(biāo)準(zhǔn)。專(zhuān)業(yè)教學(xué)直接決定高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)的質(zhì)量，專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是開(kāi)展專(zhuān)業(yè)教學(xué)的基本依據(jù)。本標(biāo)準(zhǔn)是全國(guó)高等職業(yè)教育專(zhuān)科會(huì)計(jì)信息管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)的基本標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校應(yīng)結(jié)合區(qū)域/行業(yè)實(shí)際和自身辦學(xué)定位，依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)制訂本校會(huì)計(jì)信息管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，鼓勵(lì)高于本標(biāo)準(zhǔn)辦出特色。2專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)（專(zhuān)業(yè)代碼）會(huì)計(jì)信息管理（530304）3入學(xué)基本要求中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)、普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)或具備同等學(xué)力4基本修業(yè)年限5職業(yè)面向所屬專(zhuān)業(yè)大類(lèi)（代碼）財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類(lèi)（53）所屬專(zhuān)業(yè)類(lèi)（代碼）財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類(lèi)（5303）對(duì)應(yīng)行業(yè)（代碼）會(huì)計(jì)、審計(jì)及稅務(wù)服務(wù)（7241）主要職業(yè)類(lèi)別（代碼）會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員（2-06-03）主要崗位（群）或技術(shù)領(lǐng)域會(huì)計(jì)核算與監(jiān)督、業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)收集與整理、業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)挖掘與分析、業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)信息可視化呈現(xiàn)與報(bào)告、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)運(yùn)用與維護(hù)……職業(yè)類(lèi)證書(shū)企業(yè)財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)機(jī)器人應(yīng)用、大數(shù)據(jù)財(cái)務(wù)分析……26培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承技能文明，德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神和精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，具備職業(yè)綜合素質(zhì)和行動(dòng)能力，面向會(huì)計(jì)、審計(jì)及稅務(wù)服務(wù)行業(yè)的會(huì)計(jì)信息管理崗位（群），能夠從事數(shù)據(jù)管理與服務(wù)等工作的高技能人才。7培養(yǎng)規(guī)格（1）堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有堅(jiān)定的理想信念、深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感；（2）掌握與本專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的國(guó)家法律、行業(yè)規(guī)定，掌握綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理等相關(guān)知識(shí)與技能，了解相關(guān)行業(yè)文化，具有愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神，遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具備社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神；（3）掌握支撐本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展必備的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)（英語(yǔ)等）、信息技術(shù)等文化基礎(chǔ)知識(shí)，具有良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)，具備職業(yè)生涯規(guī)劃能力；（4）具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、溝通合作能力，具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，學(xué)習(xí)1門(mén)外語(yǔ)并結(jié)合本專(zhuān)業(yè)加以運(yùn)用；（5）掌握經(jīng)濟(jì)、管理、財(cái)政、稅務(wù)、會(huì)計(jì)、金融、營(yíng)銷(xiāo)、現(xiàn)代信息技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，具體包括：①掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、財(cái)政、金融、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、稅務(wù)、信息技術(shù)等基礎(chǔ)知識(shí)；②掌握會(huì)計(jì)核算、成本計(jì)算、成本管理、稅費(fèi)申報(bào)與管理、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)分析、企業(yè)內(nèi)部控制等理論知識(shí)；③掌握大數(shù)據(jù)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)等基礎(chǔ)知識(shí)；（6）掌握會(huì)計(jì)管理、稅務(wù)管理、財(cái)務(wù)管理、內(nèi)部控制、數(shù)據(jù)庫(kù)和大數(shù)據(jù)等方面的技術(shù)技①掌握經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)審核、會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告的技術(shù)技能，具有應(yīng)用智能化財(cái)務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算與監(jiān)督的能力；②掌握應(yīng)用、維護(hù)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的技術(shù)技能，具有熟練運(yùn)用會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)進(jìn)行業(yè)務(wù)處理和信息安全管理的能力；③掌握業(yè)財(cái)一體化設(shè)計(jì)的技術(shù)技能，具有熟練運(yùn)用會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)進(jìn)行業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)流程、內(nèi)容和制度一體化設(shè)計(jì)能力；④掌握各種稅費(fèi)申報(bào)與管理的技術(shù)技能，具有熟練運(yùn)用智慧稅務(wù)管理系統(tǒng)進(jìn)行稅費(fèi)的申3報(bào)、稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控以及籌劃的能力；⑤掌握數(shù)據(jù)庫(kù)和大數(shù)據(jù)相關(guān)技術(shù)，具有熟練應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)和大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行財(cái)務(wù)、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的管理和使用能力，能夠多維度分析業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和撰寫(xiě)管理會(huì)計(jì)信息分析報(bào)告；（7）掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，具有適應(yīng)本領(lǐng)域數(shù)字化和智能化發(fā)展需求的數(shù)字技能；（8）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力，具有整合知識(shí)和綜合運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；（9）掌握身體運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和至少1項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，達(dá)到國(guó)家大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試合格標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣；具備一定的心理調(diào)適能力；（10）掌握必備的美育知識(shí)，具有一定的文化修養(yǎng)、審美能力，形成至少1項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)（11）樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀，尊重勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，具備與本專(zhuān)業(yè)職業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的勞動(dòng)素養(yǎng)，弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚。8課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排8.1課程設(shè)置主要包括公共基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)課程。8.1.1公共基礎(chǔ)課程按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足公共基礎(chǔ)課程。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況可開(kāi)設(shè)具有地方特色的校本課程。8.1.2專(zhuān)業(yè)課程一般包括專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程、專(zhuān)業(yè)核心課程和專(zhuān)業(yè)拓展課程。專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程是需要前置學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性理論知識(shí)和技能構(gòu)成的課程，是為專(zhuān)業(yè)核心課程提供理論和技能支撐的基礎(chǔ)課程；專(zhuān)業(yè)核心課程是根據(jù)崗位工作內(nèi)容、典型工作任務(wù)設(shè)置的課程，是培養(yǎng)核心職業(yè)能力的主干課程；專(zhuān)業(yè)拓展課程是根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求橫向拓展和縱向深化的課程，是提升綜合職業(yè)能力的延展課程。學(xué)校應(yīng)結(jié)合區(qū)域/行業(yè)實(shí)際、辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)需要自主確定課程，進(jìn)行模塊化課程設(shè)計(jì)，依托體現(xiàn)新方法、新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)的真實(shí)生產(chǎn)項(xiàng)目和典型工作任務(wù)等，開(kāi)展項(xiàng)目式、情境式教學(xué)，結(jié)合人工智能等技術(shù)實(shí)施課程教學(xué)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。有條件的專(zhuān)業(yè)，可結(jié)合教學(xué)實(shí)際，探索創(chuàng)新課程體系。（1）專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程主要包括：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)、出納業(yè)務(wù)操作、管理會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)、信息管理基礎(chǔ)等領(lǐng)域的內(nèi)容。（2）專(zhuān)業(yè)核心課程主要包括：企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、納稅實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)管理會(huì)計(jì)、業(yè)財(cái)一4體化設(shè)計(jì)、大數(shù)據(jù)技術(shù)在財(cái)務(wù)中的應(yīng)用、財(cái)務(wù)機(jī)器人應(yīng)用、企業(yè)內(nèi)部控制等領(lǐng)域的內(nèi)容，具體課程由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，按國(guó)家有關(guān)要求自主設(shè)置。專(zhuān)業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求1企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)①在會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)中完成金融資產(chǎn)、存貨、長(zhǎng)期股權(quán)投資、固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)等資產(chǎn)的會(huì)②在會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)中完成應(yīng)付職工薪酬的會(huì)計(jì)處理。③在會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)中完成應(yīng)交稅費(fèi)的會(huì)計(jì)處理。④在會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)中完成銀行借款、應(yīng)付及預(yù)收款項(xiàng)等其他負(fù)債的會(huì)計(jì)處理。⑤在會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)中完成企業(yè)資本的會(huì)計(jì)處理。⑥在會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)中完成收入的會(huì)計(jì)處理。⑦在會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)中完成期間費(fèi)用的會(huì)計(jì)處理。⑧在會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)中完成所得稅費(fèi)用的會(huì)計(jì)處理。⑨在會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)中完成利潤(rùn)及利潤(rùn)分配的會(huì)計(jì)處理。⑩在會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)中完成財(cái)務(wù)報(bào)告編報(bào)①基本掌握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)概念框架。②基本掌握資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用和利潤(rùn)六要素的確認(rèn)和計(jì)量。③基本掌握財(cái)務(wù)報(bào)告編報(bào)方法。④將課程教學(xué)內(nèi)容與相關(guān)的職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)考核內(nèi)容對(duì)接。⑤挖掘課程思政元素，將課程思政融入專(zhuān)業(yè)知識(shí)，發(fā)揮課程思政育人功能。⑥掌握會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格（初級(jí)）考試相2納稅實(shí)務(wù)①在智慧稅務(wù)管理平臺(tái)上完個(gè)人所得稅以及其他稅種的計(jì)算②完成增值稅、消費(fèi)稅、企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅以及其他稅種的納稅籌劃和風(fēng)險(xiǎn)管控①了解國(guó)家稅收管理政策。③基本掌握納稅籌劃與風(fēng)險(xiǎn)管控的思路④熟悉納稅申報(bào)系統(tǒng)的操作方法、流程并能完成納稅申報(bào)。⑤將課程教學(xué)內(nèi)容與相關(guān)的職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)考核內(nèi)容對(duì)接。5課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求2納稅實(shí)務(wù)⑥挖掘課程思政元素，將課程思政融入專(zhuān)業(yè)知識(shí)，發(fā)揮課程思政育人功能。⑦掌握會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格（初級(jí)）考試相應(yīng)的內(nèi)容，并養(yǎng)成依法納稅、誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德3會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)①熟練應(yīng)用總賬報(bào)表子系統(tǒng)完成憑證賬表核算與項(xiàng)目管理。②熟練應(yīng)用職工薪酬核算與管理子系統(tǒng)、固定資產(chǎn)核算與管理子系統(tǒng)、往來(lái)核算與管理子系統(tǒng)、存貨核算與管理子系統(tǒng)、采購(gòu)與銷(xiāo)售管理子系統(tǒng)及其他信息子系統(tǒng)進(jìn)行業(yè)務(wù)核算與管理。③完成會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)日常維護(hù)①掌握總賬報(bào)表子系統(tǒng)、職工薪酬核算與管理子系統(tǒng)、固定資產(chǎn)核算與管理子系統(tǒng)、往來(lái)核算與管理子系統(tǒng)、存貨核算與管理子系統(tǒng)、采購(gòu)與銷(xiāo)售管理子系統(tǒng)及其他信息子②掌握會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)維護(hù)的基本知識(shí)與③將課程教學(xué)內(nèi)容與相關(guān)的職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)考核內(nèi)容對(duì)接。④挖掘課程思政元素，將課程思政融入專(zhuān)業(yè)知識(shí)，發(fā)揮課程思政育人功能，提高管理服務(wù)意識(shí)4大數(shù)據(jù)管理①基于智能化會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)，應(yīng)用管理會(huì)計(jì)的基本工具與方法進(jìn)行預(yù)算管理、資金管理、成本管理、投融資管理、營(yíng)運(yùn)管理、②建設(shè)管理會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)并進(jìn)行會(huì)計(jì)信息的收集、整理、清③編制管理會(huì)計(jì)信息報(bào)告，為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理決策提供管理會(huì)計(jì)①掌握預(yù)算管理、資金管理、成本管理、投融資管理、營(yíng)運(yùn)管理、績(jī)效管理的工具與②掌握管理會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)建設(shè)的基本思③基本掌握管理會(huì)計(jì)信息報(bào)告的編制方④將課程教學(xué)內(nèi)容與相關(guān)的職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)考核內(nèi)容對(duì)接。⑤挖掘課程思政元素，將課程思政融入專(zhuān)業(yè)知識(shí)，發(fā)揮課程思政育人功能，培養(yǎng)數(shù)據(jù)思維和管理服務(wù)意識(shí)。⑥能運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)為企業(yè)管理者、政府機(jī)關(guān)提供管理決策需要的大數(shù)據(jù)信息6課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求5業(yè)財(cái)一體化①運(yùn)用會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)功能，設(shè)計(jì)企業(yè)基本業(yè)務(wù)流程，找出不同業(yè)務(wù)各環(huán)節(jié)的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，制定②分析企業(yè)管理所需要的各種信息，在信息化系統(tǒng)中完成各業(yè)務(wù)的業(yè)財(cái)一體化表單和內(nèi)容設(shè)③提供內(nèi)部管理決策所需的業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)信息①了解會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的架構(gòu)及功能。②基本掌握預(yù)算業(yè)務(wù)、采購(gòu)業(yè)務(wù)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)、銷(xiāo)售業(yè)務(wù)、研發(fā)業(yè)務(wù)、人力資源管理業(yè)務(wù)等的流程與內(nèi)容設(shè)計(jì)。③將財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德、企業(yè)內(nèi)部控制的知識(shí)融入本課程，培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)；將企業(yè)管理的思維融入本課程，培養(yǎng)管理服務(wù)意識(shí)。④挖掘思政元素，將遵紀(jì)守法、廉潔自律等職業(yè)道德融入專(zhuān)業(yè)知識(shí)，發(fā)揮課程思政育人功能6大數(shù)據(jù)技術(shù)在財(cái)務(wù)中的應(yīng)用①利用數(shù)據(jù)清洗方法處理重復(fù)數(shù)據(jù)、缺失值、異常值、特殊字符替換等內(nèi)容，并用Python代②利用數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換與描述方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行格式轉(zhuǎn)換、歸一化、代碼簡(jiǎn)單實(shí)現(xiàn)。③利用數(shù)據(jù)規(guī)約技術(shù)（相關(guān)系數(shù)、PCA、SVD）對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行降維，并用Python代碼簡(jiǎn)單實(shí)現(xiàn)。④使用分類(lèi)與預(yù)測(cè)、聚類(lèi)分析、回歸分析、時(shí)間序列分析與預(yù)測(cè)等算法，根據(jù)挖掘目標(biāo)和數(shù)據(jù)形式建立模型，并用Python代碼實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)可視化①掌握大數(shù)據(jù)處理流程。②掌握數(shù)據(jù)采集和歸集的方法。③掌握數(shù)據(jù)加工的方法。④掌握數(shù)據(jù)分析與挖掘方法。⑤掌握數(shù)據(jù)可視化原理與框架，熟悉各種數(shù)據(jù)可視化圖表及特點(diǎn)。⑥掌握數(shù)據(jù)分析工具及其應(yīng)用。⑦利用財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)室開(kāi)展虛擬仿真實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐教學(xué)。⑧挖掘思政元素，將課程思政融入專(zhuān)業(yè)技能，發(fā)揮課程思政育人功能7財(cái)務(wù)機(jī)器人②銷(xiāo)售業(yè)務(wù)處理的RPA機(jī)器③采購(gòu)業(yè)務(wù)處理的RPA機(jī)器①基本掌握財(cái)務(wù)機(jī)器人基礎(chǔ)知識(shí)。②基本掌握發(fā)票業(yè)務(wù)、結(jié)算業(yè)務(wù)、報(bào)銷(xiāo)業(yè)務(wù)、報(bào)表業(yè)務(wù)、納稅業(yè)務(wù)及其他業(yè)務(wù)等機(jī)器③利用智能財(cái)務(wù)實(shí)訓(xùn)室開(kāi)展財(cái)務(wù)機(jī)器人應(yīng)用仿真實(shí)訓(xùn)。7課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求7財(cái)務(wù)機(jī)器人④納稅業(yè)務(wù)處理的RPA機(jī)器⑤其他業(yè)務(wù)處理的RPA機(jī)器機(jī)器人應(yīng)用④將課程教學(xué)內(nèi)容與相關(guān)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)考核內(nèi)容對(duì)接。⑤挖掘思政元素，發(fā)揮課程思政育人功能8企業(yè)內(nèi)部控制①熟悉企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范，辨識(shí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。②梳理內(nèi)部控制活動(dòng)、內(nèi)部控制手段的業(yè)務(wù)流程，找出關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)控制點(diǎn)，采用合理的內(nèi)部控制方法進(jìn)行管控。③完善企業(yè)內(nèi)部控制制度、業(yè)務(wù)流程，堵塞漏洞。④編寫(xiě)企業(yè)內(nèi)部控制自我評(píng)價(jià)報(bào)告①了解企業(yè)內(nèi)部控制的目標(biāo)、原則、內(nèi)容②了解企業(yè)內(nèi)部控制環(huán)境的風(fēng)險(xiǎn)，基本掌握其管控方法。③了解企業(yè)內(nèi)部控制活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)，基本掌握其控制流程、內(nèi)容和管控方法。④了解企業(yè)內(nèi)部控制手段的風(fēng)險(xiǎn)，基本掌握其控制流程、內(nèi)容和管控方法。⑤基本掌握企業(yè)內(nèi)部控制自我評(píng)價(jià)的內(nèi)容、程序、缺陷認(rèn)定和撰寫(xiě)自我評(píng)價(jià)報(bào)告。⑥將課程教學(xué)內(nèi)容與相關(guān)的職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)考核內(nèi)容對(duì)接。⑦挖掘思政元素，將課程思政融入專(zhuān)業(yè)知識(shí)，發(fā)揮課程思政育人功能（3）專(zhuān)業(yè)拓展課程主要包括：Excel在財(cái)務(wù)中的應(yīng)用、信息安全與管理、云財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位技能訓(xùn)練、ERP管理會(huì)計(jì)崗位技能訓(xùn)練、企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)模擬訓(xùn)練、財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作、中國(guó)會(huì)計(jì)文化、成本核算與管理、企業(yè)管理基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等領(lǐng)域的內(nèi)容。8.1.3實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)踐性教學(xué)應(yīng)貫穿于人才培養(yǎng)全過(guò)程。實(shí)踐性教學(xué)主要包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式，公共基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)課程等都要加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)。在校內(nèi)外進(jìn)行智能財(cái)會(huì)系統(tǒng)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、智慧稅務(wù)管理系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位綜合實(shí)訓(xùn)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)模擬訓(xùn)練、管理會(huì)計(jì)崗位綜合實(shí)訓(xùn)、信息系統(tǒng)運(yùn)維與安全管理實(shí)訓(xùn)等實(shí)訓(xùn)，包括單項(xiàng)技能實(shí)訓(xùn)、綜合能力實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)等。在會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅務(wù)服務(wù)行業(yè)的各類(lèi)企事業(yè)單位、會(huì)計(jì)服務(wù)機(jī)構(gòu)、企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)共享服8務(wù)中心、教育科技公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和崗位實(shí)習(xí)。學(xué)校應(yīng)建立穩(wěn)定、夠用的實(shí)習(xí)基地，選派專(zhuān)門(mén)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和人員，組織開(kāi)展專(zhuān)業(yè)對(duì)口實(shí)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的指導(dǎo)、管理和考核。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)既是實(shí)踐性教學(xué)，也是專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的重要內(nèi)容，應(yīng)注重理論與實(shí)踐一體化教學(xué)。學(xué)?？筛鶕?jù)技能人才培養(yǎng)規(guī)律，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)周期，優(yōu)化學(xué)期安排，靈活開(kāi)展實(shí)踐性教學(xué)。應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》和相關(guān)專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)要求。8.1.4相關(guān)要求在思政課程中有機(jī)融入黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史等相關(guān)內(nèi)容；結(jié)合實(shí)際落實(shí)課程思政，推進(jìn)全員、全過(guò)程、全方位育人，實(shí)現(xiàn)思想政治教育與技術(shù)技能培養(yǎng)的有機(jī)統(tǒng)一。應(yīng)開(kāi)設(shè)安全教育（含典型案例事故分析）、社會(huì)責(zé)任、綠色環(huán)保、新一代信息技術(shù)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面的拓展課程或?qū)ｎ}講座（活動(dòng)），并將有關(guān)內(nèi)容融入課程教學(xué)中；自主開(kāi)設(shè)其他特色課程；組織開(kāi)展德育活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)和其他實(shí)踐活動(dòng)?？倢W(xué)時(shí)一般不少于2500學(xué)時(shí)，每16～18學(xué)時(shí)折算1學(xué)分，其中，公共基礎(chǔ)課總學(xué)時(shí)一般不少于總學(xué)時(shí)的25%。實(shí)踐性教學(xué)學(xué)時(shí)原則上不少于總學(xué)時(shí)的50%，其中，實(shí)習(xí)時(shí)間累計(jì)一般為6個(gè)月，可根據(jù)實(shí)際情況集中或分階段安排實(shí)習(xí)時(shí)間。各類(lèi)選修課程的學(xué)時(shí)累計(jì)不少于總學(xué)時(shí)的10%。軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等活動(dòng)按1周為1學(xué)分。9師資隊(duì)伍按照“四有好老師”“四個(gè)相統(tǒng)一”“四個(gè)引路人”的要求建設(shè)專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍，將師德師風(fēng)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)。不低于60%，高級(jí)職稱(chēng)專(zhuān)任教師的比例不低于20%，專(zhuān)任教師隊(duì)伍要考慮職稱(chēng)、年齡、工作經(jīng)驗(yàn)，形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。能夠整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)人才資源，選聘企業(yè)高級(jí)技術(shù)人員擔(dān)任行業(yè)導(dǎo)師，組建校企合作、專(zhuān)兼結(jié)合的教師團(tuán)隊(duì)，建立定期開(kāi)展專(zhuān)業(yè)（學(xué)科）教研機(jī)制。9.2專(zhuān)業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)副高及以上職稱(chēng)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能夠較好地把握國(guó)內(nèi)外會(huì)計(jì)、審計(jì)及稅務(wù)服務(wù)行業(yè)、專(zhuān)業(yè)發(fā)展，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對(duì)本專(zhuān)業(yè)人才的需求實(shí)際，主持專(zhuān)業(yè)建設(shè)、開(kāi)展教育教學(xué)改革、教科研工作和社會(huì)服務(wù)能力強(qiáng)，在本專(zhuān)業(yè)改革發(fā)展中起引領(lǐng)作用。9.3專(zhuān)任教師具有高校教師資格；原則上具有會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用等相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科及以上學(xué)歷；具有一定年限的相應(yīng)工作經(jīng)歷或者實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到相應(yīng)的技術(shù)技能水平；具有本專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)踐能力；能夠落實(shí)課程思政要求，挖掘?qū)I(yè)課程中9的思政教育元素和資源；能夠運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展混合式教學(xué)等教法改革；能夠跟蹤新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)發(fā)展前沿，開(kāi)展技術(shù)研發(fā)與社會(huì)服務(wù)；專(zhuān)業(yè)教師每年至少1個(gè)月在企業(yè)或生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地鍛煉，每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。9.4兼職教師主要從本專(zhuān)業(yè)相關(guān)行業(yè)企業(yè)的高技能人才中聘任，應(yīng)具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，一般應(yīng)具有中級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱(chēng)）或高級(jí)工及以上職業(yè)技能等級(jí)，了解教育教學(xué)規(guī)律，能承擔(dān)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等專(zhuān)業(yè)教學(xué)任務(wù)。根據(jù)需要聘請(qǐng)技能大師、勞動(dòng)模范、能工巧匠等高技能人才，根據(jù)國(guó)家有關(guān)要求制定針對(duì)兼職教師聘任與管理的具體實(shí)施辦法。10教學(xué)條件主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所需的專(zhuān)業(yè)教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室和實(shí)習(xí)10.1.1專(zhuān)業(yè)教室基本要求具備利用信息化手段開(kāi)展混合式教學(xué)的條件。一般配備黑（白）板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備，具有互聯(lián)網(wǎng)接入或無(wú)線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求，安防標(biāo)志明顯，保持逃生通道暢通無(wú)阻。10.1.2校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所基本要求實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所面積、設(shè)備設(shè)施、安全、環(huán)境、管理等符合教育部有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)（規(guī)定、辦法），實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)環(huán)境與設(shè)備設(shè)施對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目注重工學(xué)結(jié)合、理實(shí)一體化，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師配備合理，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)管理及實(shí)施規(guī)章制度齊全，確保能夠順利開(kāi)展智能財(cái)會(huì)系統(tǒng)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用、財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析、企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)對(duì)抗、數(shù)字化管理會(huì)計(jì)、業(yè)財(cái)一體化設(shè)計(jì)和云財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位、管理會(huì)計(jì)崗位等實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。鼓勵(lì)在實(shí)訓(xùn)中運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、虛擬仿真等前沿信息技術(shù)。（1）智能財(cái)務(wù)實(shí)訓(xùn)室配備多媒體教學(xué)設(shè)備、計(jì)算機(jī)、服務(wù)器、交換機(jī)、財(cái)務(wù)機(jī)器人、智能化財(cái)會(huì)實(shí)訓(xùn)、納稅實(shí)訓(xùn)及1+X職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)軟件等設(shè)備設(shè)施，用于企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、納稅申報(bào)等實(shí)（2）大數(shù)據(jù)會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)室配備工作臺(tái)、雙屏計(jì)算機(jī)、電子屏以及相關(guān)實(shí)訓(xùn)用資料和工具、智能化教學(xué)管理系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)一體化教輔平臺(tái)以及ERP軟件系統(tǒng)等設(shè)備設(shè)施，用于會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)在財(cái)務(wù)中的應(yīng)用、財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（3）云財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位綜合實(shí)訓(xùn)室配備多媒體教學(xué)設(shè)備、計(jì)算機(jī)、服務(wù)器、交換機(jī)、滿足云財(cái)會(huì)平臺(tái)流程和基于財(cái)會(huì)崗位職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)及1+X職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)訓(xùn)練要求的分崗位實(shí)訓(xùn)平臺(tái)等設(shè)備設(shè)施，用于云財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位綜合實(shí)訓(xùn)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（4）企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)室配備實(shí)訓(xùn)工作臺(tái)，計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備以及相關(guān)實(shí)訓(xùn)用資料和工具、智能化教學(xué)管理系統(tǒng)以及沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)軟件等設(shè)備設(shè)施，用于沙盤(pán)模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（5）管理會(huì)計(jì)沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)室配備多媒體教學(xué)設(shè)備，計(jì)算機(jī)，服務(wù)器，交換機(jī)，模擬企業(yè)戰(zhàn)略管理、預(yù)算管理、投融資管理、成本管理、營(yíng)運(yùn)管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、績(jī)效管理和企業(yè)管理會(huì)計(jì)報(bào)告撰寫(xiě)實(shí)訓(xùn)的管理會(huì)計(jì)電子沙盤(pán)等設(shè)備設(shè)施，用于數(shù)字化管理會(huì)計(jì)流程化等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（6）ERP管理會(huì)計(jì)崗位綜合實(shí)訓(xùn)室配備多媒體教學(xué)設(shè)備，計(jì)算機(jī)，服務(wù)器，交換機(jī)，基于會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的資金管理崗位、成本管理崗位、營(yíng)運(yùn)管理崗位、績(jī)效管理崗位等管理會(huì)計(jì)崗位職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)及1+X職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)訓(xùn)練的ERP管理會(huì)計(jì)崗位綜合實(shí)訓(xùn)軟件等設(shè)備設(shè)施，用于業(yè)財(cái)一體信息化應(yīng)用、數(shù)字化管理會(huì)計(jì)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。可結(jié)合實(shí)際建設(shè)綜合性實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。10.1.3實(shí)習(xí)場(chǎng)所基本要求符合《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》等對(duì)實(shí)習(xí)單位的有關(guān)要求，經(jīng)實(shí)地考察后，確定合法經(jīng)營(yíng)、管理規(guī)范，實(shí)習(xí)條件完備且符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際、符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求，與學(xué)校建立穩(wěn)定合作關(guān)系的單位成為實(shí)習(xí)基地，并簽署學(xué)校、學(xué)生、實(shí)習(xí)單位三方協(xié)議。根據(jù)本專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的需要和未來(lái)就業(yè)需求，實(shí)習(xí)基地應(yīng)能提供會(huì)計(jì)核算與監(jiān)督、業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)收集與整理、業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)挖掘與分析、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)運(yùn)用與維護(hù)等與專(zhuān)業(yè)對(duì)口的相關(guān)實(shí)習(xí)崗位，能涵蓋當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù)，可接納一定規(guī)模的學(xué)生實(shí)習(xí)；學(xué)校和實(shí)習(xí)單位雙方共同制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃，能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理，實(shí)習(xí)單位安排有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)教學(xué)和職業(yè)技能訓(xùn)練，完成實(shí)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)，做好學(xué)生實(shí)習(xí)服務(wù)和管理工作，有保證實(shí)習(xí)學(xué)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活主要包括能夠滿足學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、教師專(zhuān)業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)施需要的教材、圖書(shū)及數(shù)字化資源等。10.2.1教材選用基本要求按照國(guó)家規(guī)定，經(jīng)過(guò)規(guī)范程序選用教材，優(yōu)先選用國(guó)家規(guī)劃教材和國(guó)家優(yōu)秀教材。專(zhuān)業(yè)課程教材應(yīng)體現(xiàn)本行業(yè)新技術(shù)、新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)、新形態(tài)，并通過(guò)數(shù)字教材、活頁(yè)式教材等多種方式進(jìn)行動(dòng)態(tài)更新。10.2.2圖書(shū)文獻(xiàn)配備基本要求圖書(shū)文獻(xiàn)配備能滿足人才培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要。專(zhuān)業(yè)類(lèi)圖書(shū)文獻(xiàn)主要包括：財(cái)經(jīng)、管