初二物理《重力》人教版優(yōu)秀（課堂PPT）

1、1七章七章 第三節(jié)第三節(jié) 重力重力執(zhí)教老師：周世錕執(zhí)教老師：周世錕 務(wù)基中學(xué)務(wù)基中學(xué)2哪個(gè)真，哪個(gè)假導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課3 這是因?yàn)榈厍蛏系囊磺形矬w都受到地球的吸引。蘋果成熟了什么會(huì)向下落？水為什么會(huì)往低處流？4 知道重力是知道重力是如何產(chǎn)生的如何產(chǎn)生的。 知道重力的知道重力的大小大小。 懂得運(yùn)用重力的公式懂得運(yùn)用重力的公式。 探究重力與質(zhì)量的關(guān)系探究重力與質(zhì)量的關(guān)系本節(jié)課只學(xué)第一部分內(nèi)容本節(jié)課只學(xué)第一部分內(nèi)容 -重力的大小重力的大小5 這是因?yàn)檫@是因?yàn)榈厍蚝驮铝林厍蚝驮铝林g存在互相吸引的力間存在互相吸引的力?萬(wàn)有引力萬(wàn)有引力 其實(shí)其實(shí)宇宙間任何兩個(gè)物體，大到天體，宇宙間任何兩個(gè)物體，大到天體

2、，小到灰塵，小到灰塵，它它之間都存在互相吸引的力。之間都存在互相吸引的力。為什么月亮?xí)@地球轉(zhuǎn)動(dòng)？為什么月亮?xí)@地球轉(zhuǎn)動(dòng)？1. 重力的由來(lái)6 用一根細(xì)線用一根細(xì)線拴住物拴住物體體，甩起來(lái)，使，甩起來(lái)，使物體物體繞繞手做圓周運(yùn)動(dòng)。這時(shí)，手做圓周運(yùn)動(dòng)。這時(shí)，你會(huì)覺得你會(huì)覺得物體物體需要用線需要用線拉住才不會(huì)跑掉。拉住才不會(huì)跑掉。模擬引力模擬引力7（嚴(yán)格地說(shuō)，重力并不是不是地球的吸引力，而是吸引力的一個(gè)分力 ；由于兩者相差很小差很小，初中階段可以用重力代替吸引重力代替吸引力力）由于地球的吸引而使物體受到的力。用字母：G 表示 單位是牛頓（牛/N)重力：施力物體：施力物體：地球地球受力物體：受力物體：

3、地球表面附近的一切物體地球表面附近的一切物體歸納歸納8（1）提出問(wèn)題）提出問(wèn)題（2）作出假設(shè)）作出假設(shè)（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)重力的大小跟什么因素有關(guān)系？重力的大小跟什么因素有關(guān)系？重力的大小跟物體的重力的大小跟物體的形狀形狀有關(guān)？有關(guān)？重力的大小跟物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量質(zhì)量有關(guān)？有關(guān)？重力的大小跟物體的重力的大小跟物體的位置位置有關(guān)有關(guān)？2. 重力的大小重量重量（5）分析論證）分析論證（6）得出結(jié)論）得出結(jié)論2. 重力的大小重量重量9（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)： 把質(zhì)量均為把質(zhì)量均為50 g的的 3個(gè)鉤碼，逐個(gè)增個(gè)鉤碼，逐個(gè)增加，掛在彈簧測(cè)力計(jì)加，掛在彈簧測(cè)力計(jì)

4、下，并記下示數(shù)。下，并記下示數(shù)。探究重力與質(zhì)量的關(guān)系探究重力與質(zhì)量的關(guān)系10觀察并記錄：觀察并記錄： 彈簧秤下端懸掛一個(gè)鉤碼彈簧秤下端懸掛一個(gè)鉤碼時(shí)，時(shí)，記錄記錄彈簧秤的彈簧秤的示數(shù)示數(shù)。（4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：11觀察并記錄：觀察并記錄： 彈簧秤下端懸掛兩個(gè)鉤碼時(shí)，彈簧秤下端懸掛兩個(gè)鉤碼時(shí)，記錄記錄彈簧秤的彈簧秤的示數(shù)示數(shù)。12觀察并記錄：觀察并記錄： 彈簧秤下端懸掛三個(gè)鉤碼彈簧秤下端懸掛三個(gè)鉤碼時(shí)，時(shí)，記錄記錄彈簧秤的彈簧秤的示數(shù)示數(shù)。13實(shí)驗(yàn)記錄表格 （5）分析論證：）分析論證：注意：質(zhì)量需要把克換算為千克注意：質(zhì)量需要把克換算為千克14重力與質(zhì)量關(guān)系的圖象 以質(zhì)量為橫坐標(biāo)、重力為縱

5、坐標(biāo)描點(diǎn)。以質(zhì)量為橫坐標(biāo)、重力為縱坐標(biāo)描點(diǎn)。連接這些點(diǎn)，你發(fā)現(xiàn)什么？連接這些點(diǎn)，你發(fā)現(xiàn)什么？0.050.10.151.510.515（6）得出結(jié)論：）得出結(jié)論：物體受到的重力大小跟它的質(zhì)量成關(guān)系。物重跟質(zhì)量的比約等于N/kg，是個(gè)定值。正比9.8物體重力物體重力的的大小與質(zhì)量有關(guān)。大小與質(zhì)量有關(guān)。由于受實(shí)驗(yàn)條件和地理位置的影響，比值一般不一樣，越靠近地球兩極，重力越大16 如果用如果用G 表示物體受到的重力，表示物體受到的重力，m 表示物表示物體的質(zhì)量，體的質(zhì)量，g 表示比值表示比值9.8 N/kg，重力跟質(zhì)量，重力跟質(zhì)量的關(guān)系可以寫作：的關(guān)系可以寫作：gmG或mgG G M 重力牛頓（N）質(zhì)

6、量千克（kg）或m=m=Gg g17kgNg/8 . 9注：粗略計(jì)算時(shí)，可取 g = 10N/kg。g 表示的表示的物理意義物理意義是：是：質(zhì)量為質(zhì)量為1千克千克的物體，它所受到重的物體，它所受到重力力大小為大小為9.8 N。18 物體重力大小與位置有關(guān)。物體重力大小與位置有關(guān)。 物體重力大小與形狀無(wú)關(guān)。物體重力大小與形狀無(wú)關(guān)。課后思考怎樣探究：191. 重力：重力：由于地球的吸引而使物體受到的力，符號(hào) G2. 重力重力與質(zhì)量的關(guān)系與質(zhì)量的關(guān)系：物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比。 小小 結(jié)結(jié)G=G重力牛頓（N）m質(zhì)量千克（kg）mg 20m=200g=0.2kg鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)21 2、一中學(xué)生的重力是、一中學(xué)生的重力是500N，那么他的，