普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試全真模擬卷(一)(共6頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試全真模擬卷（一）注意事項：本卷分選擇題、操作題兩部分?？荚嚂r間45分鐘，滿分100分。一、選擇題（本題有12小題，每小題3分，共36分。選出各題中一個符合題意的正確選項，不選、多選、錯選均不給分）1學(xué)校舉辦校慶活動要面向本校全體校友征集老照片，下列信息表達方式不恰當(dāng)?shù)氖茿通過學(xué)校的官方網(wǎng)站發(fā)布征集信息 B通過地方報紙媒體發(fā)布征集信息C通過學(xué)校微博發(fā)布征集信息 D在工作人員自己的QQ空間上發(fā)布信息2二進制數(shù)在不同的數(shù)位上， 對應(yīng)不同的權(quán)值，有二進制數(shù)()2，其中紅色下劃線標(biāo)注的“1”對應(yīng)的權(quán)值為A21 B25 C23 D243方博用Ultra

2、Edit軟件觀察“X戰(zhàn)警：進化”這幾個字，顯示的十六進制內(nèi)碼如下圖所示：第3題圖則下列說法正確的是A 該段文字共需11個字節(jié)存儲空間 B“進”的內(nèi)碼為F8 BBC “：”占用1個字節(jié)存儲空間 D“X”的內(nèi)碼為58 D5 4. 在百度文庫中，對于一個文檔有相關(guān)的文檔信息， 具體情況如下圖所示：第4題圖其中該文檔中的動態(tài)評價信息屬于A專家評價 B統(tǒng)計評價C個人推薦 D網(wǎng)友推薦5、某同學(xué)使用OCR軟件進行文字識別，部分界面如下圖所示：第5題圖則下列說法正確的是A當(dāng)前識別對象為“百度未來.tif”，識別結(jié)果保存在“百度未來.TXT”中B當(dāng)前正在進行劃分區(qū)域操作C單擊區(qū)域中的文字“實”，區(qū)域中的“文”字

3、將變成“實”字D區(qū)域中顯示的是“Yunnan.tif”的內(nèi)容6玲玲經(jīng)常在網(wǎng)上購物，在購物過程中利用支付寶或工商銀行的網(wǎng)上銀行進行付款，以下行為存在風(fēng)險的是A在支付完款項后計時關(guān)閉U盾和購物的賬戶 B在網(wǎng)吧的電腦上進行購物付款 C在購物前利用打開360安全衛(wèi)士監(jiān)控購物網(wǎng)站 D在正規(guī)的大型購物網(wǎng)站進行購物7在Visual Basic中，a = -156，b256，則執(zhí)行語句Text1.text=Str(Sqr(b) + Str(a)后，在文本框Text1中顯示的是A-140 B140 C16-156 D161568運行如下Visual Basic程序，單擊命令按鈕Command1，出現(xiàn)如圖所示的出

4、錯信息。發(fā)生“類型不匹配”錯誤時所執(zhí)行的語句是Private Sub Command1_Click() Dim a As String, b As String, c As Integer a = "Good" ' b = "bye" ' c = 30 ' Text1.Text = a + b + c 'End Sub 第8題圖A B C D9小林為了配合學(xué)校的希望工程募捐活動需要創(chuàng)作一個用于宣傳的多媒體作品，他前期對作品進行了創(chuàng)作需求分析，以下不屬于該階段內(nèi)容的是A作品創(chuàng)作的主題是否鮮明，結(jié)構(gòu)是否合理 B作品要面向哪些用

5、戶，用戶的需求程度如何 C作品創(chuàng)作需要哪些設(shè)備，分別用于哪些方面 D作品需要以什么方式發(fā)布 10某同學(xué)將一段視頻文件處理成：幀頻為15幀/秒、畫幅大小為352×288像素、16位色、長度為1分鐘的無聲AVI視頻文件，則該視頻文件的存儲容量約為A6.83 MB B174.02 MB C1.35 GB D348.04MB11某同學(xué)使用GoldWave軟件編輯音頻文件，其操作界面如下圖所示： 第11題圖下列說法不正確的是A如需將沒有選定的音頻部分刪除可以點擊工具 B當(dāng)前選中部分的音頻區(qū)間為30秒到50秒共20秒音頻數(shù)據(jù) C這是一首立體聲的采用MPEG Layer-3壓縮的音頻文件D如需要選

6、中1秒到30秒?yún)^(qū)間的音頻可以使用工具12某同學(xué)利用Flash制作“夢想之旅”動畫作品，他想實現(xiàn)如下功能：當(dāng)動畫播放完“片尾”場景最后一幀時自動跳轉(zhuǎn)到“春”場景的第1幀并開始播放，場景面板如下圖所示：第12題圖以下命令能實現(xiàn)該功能的是on (release) gotoAndPlay("春", 1); gotoAndPlay("春", 1); gotoAndStop("春", 1);on (release) gotoAndStop("春", 1); ABCD二、文字與圖表處理操作題（本題有4小題，每小題5分，共20分）

7、在“考生文件夾”的“Excel”文件夾中，打開“Excel.xls”文件，完成以下操作。1. 將“數(shù)據(jù)”工作表中，8月21到8月23日的3條黃金數(shù)據(jù)記錄添加到“貴金屬.mdb”文件的“黃金數(shù)據(jù)表”中。并修改“黃金數(shù)據(jù)表”中“實體振幅”的字段類型為“數(shù)字”、字段大小為“單精度型”。2.在“分析”工作表 B5:J28內(nèi)，以黃金的“實體振幅”為主要關(guān)鍵字，按降序?qū)?shù)據(jù)進行排序。3.以工作表“數(shù)據(jù)”工作表中的F15:F38和J15:J38為數(shù)據(jù)區(qū)域，建立一張圖表。要求：（1）用數(shù)據(jù)點折線圖，系列產(chǎn)生在列；（2）標(biāo)題為：黃金白銀價格波動比較；（3）圖表作為新工作表“統(tǒng)計圖”插入到“分析”與“結(jié)論”工作表

8、之間。4.數(shù)據(jù)分析（1）將“數(shù)據(jù)”工作表 C16:J38中的“數(shù)據(jù)”，復(fù)制到工作表“結(jié)論”C13開始的區(qū)域內(nèi)。（2）分析數(shù)據(jù)，在“結(jié)論”工作表中，根據(jù)要求將分析結(jié)果填入F5、F6、F7單元格中。三、程序設(shè)計操作題（本題有3小題，共14分）林明設(shè)計了一個猜紙牌的游戲程序，該程序功能如下：程序會隨機產(chǎn)生一張1,5區(qū)間的紙牌，在文本框“text1”里輸入猜測的紙牌數(shù)值，單擊確定后在圖片控件“Image1”內(nèi)隨機顯示一張紙牌，在標(biāo)簽控件“Label3”顯示猜測的結(jié)果，當(dāng)輸入的數(shù)和隨機產(chǎn)生的紙牌數(shù)值相同時，“確定”按鈕（Command1）變得不可用，“開始”按鈕（Command2）可用，游戲結(jié)束。單擊“

9、開始”按鈕可進入下一次游戲。VB界面如下圖所示：第3題圖打開 “VB”文件夾下中的“猜紙牌.vbp”工程，完成以下操作：1在窗體的適當(dāng)位置添加一個文本框?qū)ο螅╰ext1），并清空其text屬性值。（4分）2為“確定”按鈕對象（Command1）添加合適的事件過程代碼，代碼來自于“code.txt”文件。（5分）3調(diào)試程序，發(fā)現(xiàn)在點擊“開始”按鈕，“確定”按鈕并沒有啟用。請修改程序，使之正確，保存窗體文件和工程文件。（5分）四、多媒體操作題（一）聲音處理、Photoshop操作題（本題有2小題，第1小題4分，第2小題6分，共10分）在考生文件夾下的“Source”文件夾中，完成以下操作：1打開“

10、鋼琴曲.MP3”，為“鋼琴曲.MP3”左聲道55秒至1分區(qū)域添加淡出的音量效果。保存“鋼琴曲.MP3”文件夾。（4分）2打開“鋼琴曲.MP3”、“遼寧號.psd”和“飛機.jpg”文件（1）將“飛機.jpg”中飛機的圖像復(fù)制到“遼寧號.psd”的“飛機”圖層中,并將“飛機”圖層中圖像的寬和高分別縮小為原來的80%，并移動到畫面右上方的位置。（3分）（2）為“背景”圖層設(shè)置“鏡頭光暈”的濾鏡效果，鏡頭類型為“50-300毫米變焦”、亮度為“110%”。存儲“遼寧號.psd”文件。（3分）（二）Flash操作題（本題有4小題，每小題5分，共20分）在考生文件夾下的“Flash”文件夾中，打開“夏夜

11、海灣.fla”文件其“main”場景的制作腳本如下：場景：main類別序號：2進入方式：由“l(fā)oad”場景單擊“play”按鈕進入呈現(xiàn)方式：1、“白帆船”和“紅帆船”的動畫類型為動畫補間動畫。2、單擊“replay”按鈕重新從“l(fā)oad”場景播放動畫。呈現(xiàn)順序說明：1、 開始出現(xiàn)背景和音樂，輪船?？吭诎哆叀?、 白帆船、紅帆船停在右側(cè)。3、 白帆船從右慢慢向左行駛停在左側(cè)岸邊4、 紅帆船從右慢慢向左行駛，最后停在輪船和白帆船之間。5、 在最后一幀出現(xiàn)“replay”按鈕并停止播放動畫。在“main”場景中完成以下操作：1將“flash”文件夾中的“背景音樂.mp3”聲音應(yīng)用到“音樂”圖層的第1幀中，同步設(shè)置為“事件”。2根據(jù)腳本要求，利用“紅帆船”元件，在“紅帆船”