小公民思想道德建設(shè)

1、小公民思想道德建設(shè)先進(jìn)班集體典型材料2010年12月9日青城小學(xué)小公民思想道德建設(shè)先進(jìn)班集體典型材料一、 主要的做法和取得的成效（一）堅(jiān)持“三個(gè)到位”，確保小公民思想道德建設(shè)活動(dòng)扎實(shí)開展 1、組織領(lǐng)導(dǎo)到位。根據(jù)上級(jí)指示我校成立了專門的“青城小學(xué)小公民思想道德建設(shè)暨先進(jìn)班集體創(chuàng)建工作指導(dǎo)小組”，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員等為成員的“青城小學(xué)小公民思想道德建設(shè)暨先進(jìn)班集體創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定了青城小學(xué)小公民道德之星暨先進(jìn)班集體創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案和關(guān)于進(jìn)一步開展“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)，培養(yǎng)合格人才”家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)工作安排。在此次活動(dòng)組織實(shí)施過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后

2、4次專題研究青城小學(xué)小公民思想道德建設(shè)工作，指導(dǎo)小組4次深入各班檢查指導(dǎo)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開一次會(huì)議及時(shí)研究、部署、總結(jié)活動(dòng)情況，有力地保證了小公民思想道德建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)的順利實(shí)施。2、宣傳動(dòng)員到位。2010年3月下旬，學(xué)校組織召開了小公民思想道德建設(shè)暨先進(jìn)班集體創(chuàng)建活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)生家長(zhǎng)代表、退休老教師代表、學(xué)校全體師生共600多人參加了動(dòng)員大會(huì)，并向全校師生發(fā)出倡議，廣泛開展?fàn)幾龊细裥」?，積極創(chuàng)建小公民思想道德建設(shè)先進(jìn)班級(jí)活動(dòng)。學(xué)校還先后組織召開了青城小學(xué)退休教師大會(huì)和教職工大會(huì)，對(duì)小公民思想道德建設(shè)工作做了安排部署。同時(shí)，通過(guò)宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地，進(jìn)行了廣泛地宣傳動(dòng)員，紅領(lǐng)巾

3、廣播站全年共播出稿件500余份，在校園和周邊營(yíng)造出了濃厚的創(chuàng)建活動(dòng)氛圍。我班根據(jù)實(shí)際情況利用班級(jí)活動(dòng)組織了豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中提高自身的道德素質(zhì)。3、工作機(jī)制到位。學(xué)校進(jìn)一步完善了上下貫通、密切配合的“三條線”德育工作網(wǎng)絡(luò)，即：校長(zhǎng)辦公室年級(jí)組班主任一條線；學(xué)校黨支部團(tuán)支部少先隊(duì)一條線；教導(dǎo)處教研組學(xué)科教師一條線，把創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施列入班隊(duì)工作計(jì)劃。以落實(shí)各年級(jí)“五小”具體行為標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選“小公民道德之星”和“小公民思想道德建設(shè)先進(jìn)班級(jí)”等活動(dòng)為載體，使小公民思想道德建設(shè)的各項(xiàng)具體要求滲透到班級(jí)日常管理和教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。各個(gè)科目、各項(xiàng)活動(dòng)都自覺地、適時(shí)地滲透小公民思想道德建設(shè)的內(nèi)容

4、，各教學(xué)班還利用晨談、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等時(shí)機(jī)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)小公民道德之星暨先進(jìn)班集體創(chuàng)建活動(dòng)的具體要求，并通過(guò)組織開展“愛祖國(guó)，迎亞運(yùn)，爭(zhēng)做文明小公民”等系列活動(dòng)，形成了我班創(chuàng)建目標(biāo)的良好局面。(二)開展“七項(xiàng)活動(dòng)”，確保創(chuàng)建教育工作落到實(shí)處學(xué)校、家庭、社會(huì)是未成年人思想道德建設(shè)最重要的三個(gè)環(huán)節(jié)。我班緊密結(jié)合“我愛祖國(guó)”教育活動(dòng)的深入發(fā)展，以八項(xiàng)活動(dòng)為載體，采取切實(shí)有效的措施，使小公民思想道德建設(shè)工作由學(xué)校向家庭輻射，向社會(huì)延伸，形成相互銜接、相互貫通、相互滲透、相互補(bǔ)充的教育格局。1、開展了良好行為習(xí)慣及養(yǎng)成教育活動(dòng)。按照中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范中對(duì)小學(xué)生的具體要求，學(xué)校提出：小公民思想道

5、德建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)要從日常行為規(guī)范抓起，要樹立細(xì)節(jié)決定成敗的思想。我班以青城小學(xué)各年級(jí)“五小"具體行為標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，著重從校園禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀三方面規(guī)范學(xué)生的言行。精心設(shè)計(jì)和組織開展了“愛祖國(guó)，迎亞運(yùn)，爭(zhēng)做文明小公民”簽字儀式、“講文明，懂禮儀，養(yǎng)成文明道德好習(xí)慣”、“感恩教育在行動(dòng)”、“三講文明伴我行”、學(xué)習(xí)抗震小英雄、主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下的演講、迎亞運(yùn)手抄報(bào)展、“三講”教育圖片展等內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的思想道德養(yǎng)成實(shí)踐教育活動(dòng)，每學(xué)月集中開展一次。并依據(jù)對(duì)每個(gè)學(xué)生反饋上來(lái)的青城小學(xué)學(xué)生校內(nèi)行為習(xí)慣調(diào)查表和青城小學(xué)學(xué)生家庭行為習(xí)慣調(diào)查表內(nèi)容，對(duì)比分析，全面掌握學(xué)生行為習(xí)慣的

6、養(yǎng)成情況。2、開展了“小紅帽”監(jiān)督崗活動(dòng)。為培養(yǎng)學(xué)生良好的自我管理、自我教育思想道德習(xí)慣，班級(jí)設(shè)立了“小紅帽”監(jiān)督崗，讓優(yōu)秀的少先隊(duì)干部擔(dān)任小紅帽監(jiān)督員，負(fù)責(zé)督查班級(jí)同學(xué)每天活動(dòng)安全、放學(xué)路隊(duì)及過(guò)馬路秩序、每天教室內(nèi)外衛(wèi)生及保潔狀況和每天文明禮儀和課間紀(jì)律狀況。在每天的常規(guī)檢查中，監(jiān)督員將本班學(xué)生的課間紀(jì)律、衛(wèi)生、三操、路隊(duì)等情況詳細(xì)記錄，及時(shí)將好的典型，不良行為在班級(jí)表?yè)P(yáng)欄及曝光臺(tái)上亮相。同時(shí)由班主任老師將每周督查結(jié)果匯總、評(píng)比、分析，在下一周班會(huì)上向全班學(xué)生反饋，督促每位學(xué)生及時(shí)查缺補(bǔ)漏，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。3、開展了“知榮辱樹新風(fēng)”教育活動(dòng)。學(xué)校把榮辱觀教育納入了教材、課堂，組

7、織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了公民道德建設(shè)綱要和社會(huì)主義榮辱觀教育讀本，我班學(xué)生熟記內(nèi)容，在老師的指導(dǎo)下逐步透徹地理解其具體含義，同時(shí)，我班還開展了“愛祖國(guó)，創(chuàng)和諧，學(xué)法律，知榮辱”歌謠征集活動(dòng)，同學(xué)們都編排了節(jié)目，在自編自演活動(dòng)中，對(duì)“八榮八恥”的內(nèi)容有了更加深刻的感受。4、開展了“讀經(jīng)誦詞”活動(dòng)。學(xué)校選擇三字經(jīng)、千字文、唐詩(shī)宋詞，名人名言警句等內(nèi)容，組織學(xué)生開展了“讀經(jīng)誦詞”活動(dòng)。要求低年級(jí)學(xué)生熟記名言警句10條，古詩(shī)詞10首(篇)，中年級(jí)學(xué)生熟記名言警句20條，古詩(shī)詞20首(篇)，高年級(jí)學(xué)生熟記名言警句30條，詩(shī)詞30首(篇)。我班評(píng)選積累詩(shī)詞最多的小能手10名，進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)開展不同形式的活動(dòng)

8、，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的興趣，引導(dǎo)學(xué)生在朗讀、背誦中逐步體會(huì)了古詩(shī)詞中蘊(yùn)含的做人、做事的哲理。5、開展了“孝親敬老”教育活動(dòng)。在學(xué)生中廣泛宣傳我國(guó)孝親敬老之星何永梅、程正霞的先進(jìn)事跡，深入開展了孝親敬老“五個(gè)一”活動(dòng)即：每天給家中的老人說(shuō)一句問候或祝福的話，休息日做一次家務(wù)勞動(dòng)，父母生日或節(jié)日送一件自制的小禮物，幫助身邊的老人做一件好事，寫一篇感謝父母養(yǎng)育之恩的作文。在“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日期間，組織學(xué)生開展有針對(duì)性的“感謝媽媽”、“我給媽媽送驚喜”等教育活動(dòng)，同學(xué)們還通過(guò)自制賀卡問候媽媽、寫感恩日記等不同形式，向父母、老人表達(dá)孝敬、感恩之情；清明節(jié)開展了祭祀先烈活動(dòng)；重陽(yáng)節(jié)開

9、展老少同樂活動(dòng)，弘揚(yáng)了中華民族孝親感恩、尊老敬老的傳統(tǒng)美德。6、開展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。暑假期間，學(xué)生積極參與假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入農(nóng)戶家中通過(guò)傳統(tǒng)、家教、法制、保健等4課宣講活動(dòng)，把小公民思想道德建設(shè)教育活動(dòng)與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合了起來(lái)，組織學(xué)生在當(dāng)?shù)胤e極參與了大手牽小手、老少共樂、才藝展示、社會(huì)實(shí)踐、讀經(jīng)誦詞等多場(chǎng)次小公民道德實(shí)踐活動(dòng)。7、開展了評(píng)比、激勵(lì)活動(dòng)。學(xué)校組織開展了“小公民道德之星”、“小公民思想道德建設(shè)先進(jìn)班集體”評(píng)選活動(dòng)，人人確定爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)，在各班級(jí)學(xué)生間開展自評(píng)、互評(píng)，每月評(píng)比一次，每學(xué)期由學(xué)校組織進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。今年9月開學(xué)初，學(xué)校根據(jù)學(xué)生暑假思想道德實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)，又評(píng)選出了“暑假

10、文明禮儀之星”12名，進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。今年10月初，學(xué)校根據(jù)近一年來(lái)班級(jí)和同學(xué)們的表現(xiàn)，評(píng)選出小公民思想道德先進(jìn)班集體1個(gè)（五年級(jí)一班），小公民道德之星20名。評(píng)比表彰活動(dòng)極大地調(diào)動(dòng)了各班級(jí)、各個(gè)同學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)的熱情，推動(dòng)了小公民思想道德建設(shè)活動(dòng)。(三)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)提升”，小公民思想道德建設(shè)初見成效，通過(guò)近一年“小公民思想道德建設(shè)暨先進(jìn)班集體創(chuàng)建活動(dòng)”的深入開展，極大地推動(dòng)了我班教育教學(xué)工作，學(xué)生的思想道德素質(zhì)明顯增強(qiáng)，精神面貌明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提升，形成了講衛(wèi)生、講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好風(fēng)尚。1、學(xué)生的思想道德水平明顯提升。在我班出現(xiàn)了“五多五少”的變化：主動(dòng)向老師問好的同學(xué)多了，說(shuō)粗話

11、、行為粗野的同學(xué)少了；團(tuán)結(jié)友愛相互幫助的同學(xué)多了，打架斗毆違犯紀(jì)律的同學(xué)少了；課堂上專心聽講的同學(xué)多了，課間在樓道內(nèi)追逐打鬧的同學(xué)少了；愛護(hù)集體榮譽(yù)的同學(xué)多了，參加升旗等集會(huì)活動(dòng)時(shí)喧嘩的同學(xué)少了；自覺愛護(hù)課桌椅的同學(xué)多了，在墻壁亂涂亂畫的同學(xué)少了。在校外，絕大多數(shù)學(xué)生放學(xué)回家能自覺遵守交通規(guī)則；外出乘公交車，見到老人、孕婦能主動(dòng)讓座；在家中，能自己整理床鋪、被褥，能自覺收拾碗筷，主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做家務(wù)。通過(guò)一系列孝親敬老的教育，“五個(gè)一”活動(dòng)開始變成了大多數(shù)同學(xué)的自覺行動(dòng)，通過(guò)參與活動(dòng)，同學(xué)們的道德情感得到了升華。2、班級(jí)教學(xué)質(zhì)量明顯提升。通過(guò)開展小公民思想道德建設(shè)暨先進(jìn)班集體創(chuàng)建活動(dòng)，在全班營(yíng)造

12、了濃郁的爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)之風(fēng)，調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)的積極性，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)一步的提高。通過(guò)評(píng)優(yōu)樹模，使更多的學(xué)生有了新的學(xué)習(xí)的目標(biāo)，有了競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象，促使學(xué)校的小公民思想道德建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)向著健康、有序、和諧的方向發(fā)展。3、家長(zhǎng)思想道德素質(zhì)明顯提升。通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)小公民道德之星活動(dòng)，孩子們的日常行為發(fā)生了很大的變化，也影響帶動(dòng)了家長(zhǎng)思想道德素質(zhì)的進(jìn)一步提高。家長(zhǎng)們更加重視自身的學(xué)習(xí)，重視家庭教育理念和方法的更新，重視自身的表率作用。以德育人，科學(xué)教子，樹立良好的家風(fēng)，成為家長(zhǎng)們的目標(biāo)。家校合力的作用得到了充分的發(fā)揮，為孩子們的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了和諧的家庭氣氛。二、幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)及體會(huì)(一)開展小公民思想道德建設(shè)暨先進(jìn)班集體

13、創(chuàng)建活動(dòng)是學(xué)校教育培養(yǎng)青少年工作的最佳切入點(diǎn)。近年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，不斷深入進(jìn)行“我愛祖國(guó)”教育和“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育，全校師生思想道德素質(zhì)有了較大的提高。但是不文明、不衛(wèi)生、不禮貌、不誠(chéng)信，違規(guī)違紀(jì)，破壞公共設(shè)施等問題還不同程度的存在。這些現(xiàn)實(shí)情況使我們認(rèn)識(shí)到未成年人思想道德建設(shè)工作勢(shì)在必行，任重道遠(yuǎn)。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召在中小學(xué)生中開展“小公民思想道德建設(shè)暨先進(jìn)班集體創(chuàng)建活動(dòng)”，為我們提供了一個(gè)良好的機(jī)會(huì)，我們要努力地把這項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)作為自身工作的一個(gè)重點(diǎn)和亮點(diǎn)抓緊抓好，切實(shí)抓出成效來(lái)。(二)思想道德教育要從小孩子抓起要以“小公民思想道德建設(shè)

14、暨先進(jìn)班集體創(chuàng)建活動(dòng)”為抓手，在學(xué)校、家庭、社會(huì)營(yíng)造良好的思想道德建設(shè)氛圍。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，青少年三個(gè)素質(zhì)的高低直接關(guān)系國(guó)家的興衰。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)環(huán)境的變化，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)自身的弱點(diǎn)和消極因素，對(duì)處于價(jià)值觀形成期的未成年人負(fù)面影響較大；各種媒體特別是互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，使孩子接受信息的方式和渠道日益復(fù)雜多樣，他們的思想行為呈現(xiàn)出獨(dú)立性、選擇性和多樣性的特點(diǎn)，增大了思想道德建設(shè)的難度；教育工作，特別是家庭教育中出現(xiàn)的重智輕德、重知輕能、重養(yǎng)輕教等問題，成為制約孩子思想品德和道德修養(yǎng)教育的突出矛盾。我們要審時(shí)度勢(shì)，從培育四有新人和培養(yǎng)千萬(wàn)萬(wàn)的社會(huì)主義合格建設(shè)和接班人的高度，增強(qiáng)使命

15、感和責(zé)任感，積極爭(zhēng)取多方面的協(xié)作和配合，向全社會(huì)大力宣傳學(xué)校開展小公民思想道德建設(shè)暨先進(jìn)班集體創(chuàng)建活動(dòng)目的意義、內(nèi)容和要求，通過(guò)豐富多彩的道德宣傳教育和道德實(shí)踐活動(dòng)，以學(xué)校帶社會(huì)，以學(xué)生帶家庭，在全市形成人人關(guān)心、人人重視，人人支持“創(chuàng)建活動(dòng)”，掀起學(xué)習(xí)實(shí)踐公民思想道德、家庭美德、社會(huì)公道、職業(yè)道德的新熱潮，為青少年?duì)I造一個(gè)良好的思想道德建設(shè)環(huán)境。(三)思想教育、道德建設(shè)必須常抓不懈。十年樹木，百年樹人。青少年正確的行為習(xí)慣，良好的道德品質(zhì)，不是一朝一夕，開展幾次教育活動(dòng)就能解決的，而是必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期、細(xì)微、艱苦的思想教育工作，幫助引導(dǎo)實(shí)踐，從細(xì)微處著手，從小事抓起，從一點(diǎn)一滴做起，通過(guò)長(zhǎng)期的思想道德實(shí)踐、潛移默化才能逐步養(yǎng)成。為此，我們必須堅(jiān)持“一年有突破，三年見成效，五年上臺(tái)階”的目標(biāo)要求，把小公民思想道德建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，把學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義榮辱觀作為思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)工程和長(zhǎng)期任務(wù)，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。要加強(qiáng)對(duì)“創(chuàng)建活動(dòng)”的領(lǐng)導(dǎo)，深入調(diào)查研究，不斷探索、研究新情況，發(fā)現(xiàn)新問題，創(chuàng)新新形式，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，使我校青少年思想道德素質(zhì)能有一個(gè)較大的提升。3、 今后的打算為把小公民思想道德建設(shè)暨先進(jìn)班集體創(chuàng)建活動(dòng)更加扎實(shí)的開展好，我班將從以下三個(gè)方面做好工作。(一)按照學(xué)校的目標(biāo)要求，繼續(xù)抓好我班學(xué)生的思想道德教育工作，通過(guò)創(chuàng)新活動(dòng)