【熱門】老師職業(yè)規(guī)劃四篇

1、【熱門】老師職業(yè)規(guī)劃四篇老師職業(yè)規(guī)劃 篇1 作為一名工作時間不長的英語老師，我認(rèn)為有必要對自己的職業(yè)有一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃，使自己在進行訓(xùn)練事業(yè)時有一個明確的方一直前進和進展。我雖然能達到一些必要的工作要求，但在教學(xué)時還是認(rèn)為離一個合格老師的要求很遠(yuǎn)，在課堂教學(xué)上還是會出現(xiàn)一些差錯，不能那么的得心應(yīng)手。僥幸的是我還年輕，能吃苦、有上進心。在將來的三年里我對自己制定的總目標(biāo)是： 一、勤于學(xué)習(xí)，自我成長 老師們都有同感：“老師每天都在吐出學(xué)問，假如不準(zhǔn)時吃進新知是不行的?！碑?dāng)今學(xué)問“爆炸”的時代，需要老師爭分奪秒地學(xué)習(xí)。 第一，努力學(xué)習(xí)新訓(xùn)練的理念及精神。根據(jù)新訓(xùn)練和新教材的理念，主動進行課堂教學(xué)模式的

2、改革、探究，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，探究適應(yīng)新教材要求的教學(xué)方法，處理好課程改革和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的關(guān)系，提高教學(xué)質(zhì)量。重視對同學(xué)力量的培育，不斷提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。做到既要教學(xué)又育人。使班級中每個孩子沐浴在課改的陽完雨露中，自信且勝利地成長。 其次，上課要明確教學(xué)目標(biāo)，把握重、難點進行教學(xué)。課后對每節(jié)課進行仔細(xì)反思，寫下教學(xué)后記，不斷總結(jié)教訓(xùn)，積累閱歷。勤于實踐，不斷自我反思、 第三，平常教學(xué)中注意自己文學(xué)素養(yǎng)的提高，如要多讀好書和多練字等等。勤于向各老師請教相關(guān)方面的學(xué)問，以達到從全方位的提高。 二、勤于學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平 老師的任務(wù)不僅要使同學(xué)把握科學(xué)學(xué)問、技能，培育和進展同學(xué)的智力和體力；而且要

3、使同學(xué)養(yǎng)成文明的行為，良好的習(xí)慣，具有高尚的情操，頑強的意志。這就要求老師不斷提高自身的訓(xùn)練才能。 在力量方面要求自己學(xué)習(xí)做到以下幾點： 1、訓(xùn)練感染力。專心靈去訓(xùn)練同學(xué)，用情感去感動同學(xué)。訓(xùn)練同學(xué)不能只用規(guī)范和懲處，我主見的是情感訓(xùn)練。常常給他們講道理，分析問題的緣由，教他們用道德來衡量事情的對錯。 2、因材施教的力量。不管是技能學(xué)習(xí)上還是品德上，同學(xué)與同學(xué)之間總有差異，擅長發(fā)覺同學(xué)的特點，并能運用適合的方式進行指導(dǎo)，提高他們的信念，鼓舞他們前進。 3、完善課堂教學(xué)的力量。在一次又一次的實踐中學(xué)會如何完成課堂教學(xué)任務(wù)，如何掌握時間，如何實現(xiàn)師生互動，如何使同學(xué)更好的把握技能和理論學(xué)問。 三、

4、勤于教學(xué)理論及教學(xué)討論 1、主動努力學(xué)習(xí)專業(yè)的教學(xué)理論學(xué)問，并能運用在自己的教學(xué)中，準(zhǔn)時進行反思。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書籍，不斷提高自己。平常也要不斷補充其他方面的理論學(xué)問，豐富自己，做到多聽、多看、多寫、多練。 2、主動主動進行教學(xué)討論。 四、詳細(xì)規(guī)劃 第一年，通過自己的努力學(xué)習(xí)，使自己在教學(xué)上教得好玩、敏捷，能讓同學(xué)喜愛我的課。盡量在同學(xué)心目中樹立自己良好的形象。 其次年，通過不斷的學(xué)習(xí)，做到教得扎實、教得敏捷，使自己能敏捷駕馭教材。 第三年，達到學(xué)校所提出自己所教學(xué)科的各項要求。在教學(xué)中形成師生關(guān)系民主、和諧。形成“向同學(xué)學(xué)習(xí)，師生共同進步”的德育互動的模式。 老師職業(yè)規(guī)劃 篇2

5、 我們作為老師，最重要的是自我定位要清楚，要清晰子要追求什么樣的訓(xùn)練生活，由于生活環(huán)境的不同，每個人的職業(yè)追求和抱負(fù)是不一樣的 今日有幸聽到特級老師張康橋的講座，講了老師專業(yè)進展和職業(yè)規(guī)劃，印象最深刻了的就是專業(yè)進展，因素有許多，我個人認(rèn)為，主要的因素還是訓(xùn)練主體“人”，一個健康、陽完、有力量自我改善的綜合實體。“三百六十五行，行行出狀元”，既然選擇老師的職業(yè)，就是選擇了清貧。 1.優(yōu)秀會改善人的生活質(zhì)量 我們作為老師，最重要的是自我定位要清楚，要清晰子要追求什么樣的訓(xùn)練生活，由于生活環(huán)境的不同，每個人的職業(yè)追求和抱負(fù)是不一樣的，有的想獲得好的口碑，有的想拉近孩子之間的距離，有的追求老師的價值

6、實現(xiàn)。 2.專業(yè)進展要與.需求聯(lián)系起來 一個人在.中生活，會有各種各樣的接觸，各方面的滲透。終身訓(xùn)練思想，告知我們要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，與時俱進。每一種職業(yè)的進展跟時代是同步的，因此，要多了解.，接觸.，開闊自己的視野，不與.脫節(jié)。 3.在集體中建設(shè)自己 一個優(yōu)秀的老師墻內(nèi)墻外都是優(yōu)秀，好名聲是做出來的，不是吹出來的。 自我實現(xiàn)的的途徑： 1.明確自己的追求，切忌缺少方向，不能堅守。 2.要有自己的思想，自己的課程模式。 3.性格因素中要掌握自己的心情。 4.在反思中成長，一切緣由要歸咎為自己，不行怨天尤人，埋怨不止。 5.揚長式的進展比避短式的'進展要合理些。 6.多與大師溝通，即多

7、閱讀大家的作品，提高文化功底，打下堅實的基礎(chǔ)。 最終一句，值得深思的話，擦亮訓(xùn)練的眼睛，什么都是訓(xùn)練。 老師職業(yè)規(guī)劃 篇3 俗話說的好，"凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。"為進一步開掘自身潛能，主動、主動健康地進展，實現(xiàn)自己的人生價值。更好的做好一名人民老師，特制訂我的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計書。 一。個人現(xiàn)狀分析 了解并認(rèn)清自我是老師職業(yè)規(guī)劃的首要步驟。熟悉自己很難，要清醒地熟悉自己，這是追求老師人格力氣的前提。 1.優(yōu)勢方面 忠于訓(xùn)練事業(yè)，喜愛訓(xùn)練事業(yè)，敬重、信任、理解同學(xué)，信任每個同學(xué)都能成才。工作之余.改善自己，喜愛閱讀與討論，包括理論學(xué)問和先進的教學(xué)理念。較簡單接受新事物。勇于探究，能

8、吃苦，有上進心。 2.不利因素 平常忙于預(yù)備活動材料及上課班級較多，在肯定程度上造成了對同學(xué)和教材深化討論的時間不夠富裕。 在授課過程中，對教材外延度的把握不夠，因而在課堂教學(xué)上或多或少出現(xiàn)一些小差錯，不能那么得心應(yīng)手。借鑒他人和外地教學(xué)閱歷不夠。 對于科研還是停留于表面，沒有能夠深化的實施，還走在科研型老師的起點上。 二。職業(yè)進展目標(biāo) 1.總體目標(biāo) 教書育人，為人師表，加強師德修養(yǎng)；立足崗位，終身學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)；學(xué)以致用，轉(zhuǎn)邊訓(xùn)練教學(xué)方式，利用35年時間，成為討論型老師。 2.詳細(xì)目標(biāo) a.訓(xùn)練理念：學(xué)習(xí)先進老師的訓(xùn)練教學(xué)觀念和先進的事跡，真誠對待自己所從事的職業(yè)，把訓(xùn)練教學(xué)真正作為事業(yè)

9、，踏踏實實奉獻訓(xùn)練，誠意誠意關(guān)愛每一個同學(xué)，用"愛"塔起訓(xùn)練的基石。用自己的學(xué)識及人格魅力，贏得同學(xué)的信任，點燃同學(xué)的愛好，促進同學(xué)的健康、歡樂成長。 b.探究合適自己的課堂教學(xué)模式。用新的理念指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)，使自己在課堂上活躍起來，成為同學(xué)施展才華的主陣地。通過課堂教學(xué)實踐，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，探究自己的課堂教學(xué)模式，大膽創(chuàng)新，總結(jié)閱歷，不斷求索。通過自己的教學(xué)藝術(shù)，汲取同學(xué)的追求，使課堂上的同學(xué)個個成為愛學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)有探究欲的同學(xué)。 c. 樹立終身學(xué)習(xí)的看法，切實提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)?？茖W(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)理論學(xué)問，提升自我的專業(yè)水平和處理訓(xùn)練、教學(xué)實際問題的力量。訓(xùn)練教學(xué)過程中

10、，不斷反思、創(chuàng)新、總結(jié)、積累學(xué)問，自我進展，不斷自我改善與更新。同時，多聽別的老師授課，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，克服自己的不足?？芍^教學(xué)相長，就是要與同學(xué)一起成長，這樣才能成為同學(xué)的老師。 d.增加科研意識，為專業(yè)化進展供應(yīng)強大的源動力。時代在創(chuàng)新，對老師的要求也在不斷創(chuàng)新。在以后的工作中，不僅要提高力量，積累閱歷，總結(jié)方法，還要培育自身的創(chuàng)新意識，真正實現(xiàn)創(chuàng)新訓(xùn)練，做一名優(yōu)秀的新老師。 老師職業(yè)規(guī)劃 篇4 一、自我分析 我始終從事體育教學(xué)工作，教了一年數(shù)學(xué)，在這八年里我也參與了不少省市的足球裁判工作，同時獲得了國家一級足球裁判資格，使自己許多方面得到了熬煉。自我感覺對體育教學(xué)比較了解，已積累了肯定的

11、教學(xué)閱歷，可教學(xué)理論水平欠缺，雖然平常也閱讀一些訓(xùn)練雜志，但還不能很好地利用理論學(xué)問來指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。加之平常懶于動筆，不能準(zhǔn)時地反思、總結(jié)、整理自己的訓(xùn)練教學(xué)心得，故在工作中即使費盡心機也未能有大的突破。 在訓(xùn)練教學(xué)新理念的學(xué)習(xí)中，我還不夠主動，雖然能按時參與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)并寫好筆記，但那仍只是一種“驢推磨轉(zhuǎn)”的被動學(xué)習(xí)方式。也正因此，我的課改新理念好像懂了不少，但卻依舊是“星星點點”，不成體系。 這次市里的體育老師基本功大賽讓我知道自己的力量還是有的而且成果都在許多名校的體育老師前面，只要仔細(xì)去做咱還是可以勝利的。 二、進展規(guī)劃 置身于課改前沿陣地，我結(jié)合個人實際，經(jīng)過全面的深化的

12、思索，打算近三年在以下幾個方面努力進展。 (一) 主動投身于訓(xùn)練改革中，力爭做出點讓自己滿足的成果來。 眼下，訓(xùn)練改革已經(jīng)有一段時間了，我個人感覺對新課程的理解也有一些收獲了，可是，在自己的教學(xué)中始終不能把新課改的理念完全敏捷的加入進去，使其融合到我的教學(xué)過程中，我想：在今后一段使其里面，我要主動向有先進理念的老師學(xué)習(xí)，以及在這方面做的比較好的老師學(xué)習(xí)，聽聽他們的課，走進他們的課堂，看看他們是如何把新課改的理念融入課堂的，多與他們進行思想方面的探討，提高自己對新課程的熟悉。力爭能在近一段時間內(nèi)，做出另人滿足的成果。轉(zhuǎn)變觀念，切實投身于新課程改革的浪潮中，真真正正提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。 (二) 堅持

13、參與中學(xué)校連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)。 新課程的實施，迫切要求廣闊老師加強學(xué)習(xí)、進修，盡快提高專業(yè)化水平。優(yōu)秀的中學(xué)校老師既需要有扎實的學(xué)術(shù)根底，寬闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新學(xué)問、追趕學(xué)術(shù)前沿的意識，又需要把握訓(xùn)練的真諦，了解青少年進展的規(guī)律，把握現(xiàn)代訓(xùn)練信息技術(shù)，具備喜愛同學(xué)、關(guān)懷同學(xué)、對同學(xué)仔細(xì)負(fù)責(zé)的品質(zhì)。要想與時俱進，與新課程共同成長，就得堅持參與中學(xué)校老師連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)，以仆人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。 (三) 學(xué)習(xí)信息技術(shù)，動手制作較復(fù)雜的課件。 電腦現(xiàn)已被運用到各行各業(yè)中，電腦的運用大大提高了效率，推動了.的進展。新世紀(jì)訓(xùn)練工應(yīng)具備最先進的訓(xùn)練理念及駕驅(qū)課堂的力量，向40分鐘要質(zhì)量。因而，能夠制

14、作一些分散教材難點、突出重點的生動課件，無疑能夠起到事半功倍的效果。因而，學(xué)習(xí)信息技術(shù)，制作較難的課件是我的又一個進展規(guī)劃。 (四) 主動參與學(xué)校以及上級部門組織的教學(xué)討論活動，主動撰寫論文。 作為一線老師，更應(yīng)當(dāng)時時熬煉自己，讓自己盡快地成為高素養(yǎng)高水平的“人師”。主動參與學(xué)校以及上級部門組織的教學(xué)討論活動，主動的撰寫論文，能在市區(qū)的教學(xué)競賽中展現(xiàn)自己的力量和優(yōu)秀的老師領(lǐng)導(dǎo)溝通學(xué)習(xí)是我的又一個規(guī)劃。 (五) 做好讀書筆記、寫好教學(xué)反思，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。 學(xué)問在于積累，“厚積而薄發(fā)”是人民老師應(yīng)具備的文化素養(yǎng)，做好讀書筆記就能使學(xué)問不斷積累，思想與時俱進。 反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對。這樣會使我們保持一種主動探究的心態(tài)，也會讓自己深化觀看討論自己的教學(xué)，對自己和他人的行為與觀念會有更深層的熟悉。另外，反思是充分挖