《歡度六一》主題班會活動方案_第1頁
《歡度六一》主題班會活動方案_第2頁
《歡度六一》主題班會活動方案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、歡度六一主題班會活動目的： 通過本次活動，讓學生進行才藝表演，展示學生的風采，讓孩子們過一個快樂的六一節(jié)。 活動準備： 1、排練節(jié)目。 2、準備錄音帶。 3、班級布置。 活動過程： 一、各小隊清點人數(shù)。 二、出旗、敬禮、奏樂。 三、唱隊歌。 四、主持人宣布活動開始。 （A：宣紫儀       B：潘天越       C：陳雨琦）五、活動流程：A、B、C：四（3）中隊“六一”兒童節(jié)主題班會現(xiàn)在開始！A：6月1日是我們兒童們的節(jié)日！C：所以今年的“六一”兒童節(jié)我們以快樂為主。A：

2、首先，我們來玩?zhèn)€“口是心非”的游戲。題目是幾天前讓大家寫的。B：游戲規(guī)則由我們班的才藝之星沈逸飛來為我們介紹。C：大家聽仔細了，請每組派1位同學上來玩，每個同學問5道題目。A：每個同學只能玩1次。B：我來接著說，比如說，木魚不是魚，但是要舉YES牌，桃樹是樹，但要舉NO牌（比賽中，給冠軍發(fā)獎品）C：接下來，我們給大家玩的是“默契”游戲，每組選一名同學，這位同學還要選一名知心朋友，然后，我們會問這兩個同學10個問題。那兩位同學回答一致的問題最多，那么他們就是“最佳默契組合”。（頒獎）A：下面我們要玩一個“抓尾巴”的游戲。B：游戲規(guī)則：一共有8個同學參加，每個人都有一條“小尾巴”，互相抓“尾巴”，

3、誰被抓到“尾巴”就下場，最后，“尾巴”抓到最多的同學為最后贏家。C：比賽開始?。?#160; 頒獎）B：下面有請我們班的“雙胞胎”組合為大家唱一首隱形的翅膀，掌聲有請。A：她們唱得真好！C：大家一定很想聽一下胡思源朗誦吧！下面，我們就有請他來為我們朗誦一首詩。（）A：他朗誦得真好！B：最近我們學了一篇課文將相和，接下來，我們就請幾位同學為大家表演一下！A：我們玩過很多游戲，但你們肯定沒有玩過廣告游戲吧，接下來，我們就玩一下。我們準備了兩張紙，上面分別寫著“黃金搭檔”和“腦白金”兩個廣告的廣告詞，我們會分別請兩位同學來表演，他們抽到什么就表演什么，他們可以請幾位搭檔和他們一起表演。（   鼓掌、頒獎）六、退旗七、主持人宣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論