《網(wǎng)海漫游》單元教學(xué)設(shè)計(jì)方案

1、網(wǎng)海漫游單元教學(xué)設(shè)計(jì)方案劉飛 沁陽(yáng)市第七中學(xué) 2009年8月14日1概述本單元網(wǎng)海漫游是河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室編著的信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容。需要10課時(shí)。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了辦公軟件之后，開(kāi)始接觸計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所設(shè)置的內(nèi)容。教材編排遵循循序漸進(jìn)、由易到難的學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律，先學(xué)習(xí)上網(wǎng)的方式，然后利用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎下載有關(guān)信息到收藏夾的使用，充分說(shuō)明了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的重要性。本單元的重點(diǎn)是使用免費(fèi)電子郵箱，通過(guò)對(duì)電子郵箱的使用使學(xué)生掌握上網(wǎng)交流的新方式和技能。內(nèi)容豐富，實(shí)用性強(qiáng)，是學(xué)生利用因特網(wǎng)進(jìn)行交流的關(guān)鍵，具有重要意義。2學(xué)習(xí)目標(biāo)分析（1）、結(jié)合計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)設(shè)情景，初步感知網(wǎng)絡(luò)與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)

2、的興趣。（2）、通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中搜索引擎，掌握網(wǎng)絡(luò)相關(guān)信息的下載。（3）、學(xué)會(huì)使用收藏夾。（4）、充分利用網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)資源掌握申請(qǐng)免費(fèi)郵箱。（5）、掌握利用免費(fèi)郵箱收發(fā)郵件的方法，在體驗(yàn)收發(fā)郵件與同學(xué)相互交流的過(guò)程中培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)用、善用網(wǎng)絡(luò)資源；激勵(lì)學(xué)生積極思考、主動(dòng)探究、勤于動(dòng)手、勇于創(chuàng)新的意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生觀察力，自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力。（6）、初步掌握使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的技能。對(duì)應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn)：課標(biāo)中第一學(xué)段相對(duì)應(yīng)的知識(shí)技能目標(biāo)：（1）、情景導(dǎo)入，體會(huì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的意義。（2）、掌握使用因特網(wǎng)的上網(wǎng)方式。（3）、結(jié)合具體情境學(xué)生使用搜索引擎下載信息。（4）、掌握收藏夾的使用方法。（5）、充分掌握使用

3、電子郵箱的方法，經(jīng)歷與他人合作交流共同學(xué)習(xí)的過(guò)程體驗(yàn)。（6）、了解信息素養(yǎng)與信息道德。單元教學(xué)重點(diǎn)：（1）、在具體的情境中，能運(yùn)用搜索引擎搜索下載信。（2）、電子郵箱的使用。單元教學(xué)難點(diǎn)：（1）、在具體情境中，能運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎解決簡(jiǎn)單問(wèn)題。（2）、電子郵箱的使用中具體的功能。3學(xué)習(xí)者特征分析社會(huì)發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)的普及,有越來(lái)越多的電腦用戶(hù)開(kāi)始加入Internet的大家庭中。但是,在農(nóng)村地區(qū)由于經(jīng)濟(jì)等種種因素，大多農(nóng)村學(xué)生對(duì)電腦認(rèn)識(shí)還是不夠。1、雖然有部分學(xué)生通過(guò)家庭電腦或網(wǎng)吧等方式對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有了一定的認(rèn)識(shí)，但是大多數(shù)學(xué)生仍沒(méi)有對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有太多的了解。2、不了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在實(shí)際生活中的作用，缺乏

4、應(yīng)用的基礎(chǔ)。3、學(xué)生普遍渴望掌握這方面的知識(shí)和技能。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí),能夠讓學(xué)生掌握有關(guān)網(wǎng)絡(luò)搜索信息下載信息和收、發(fā)電子郵件的基本方法與操作，學(xué)會(huì)在實(shí)際生活中應(yīng)用利用網(wǎng)絡(luò)獲取相關(guān)資料的技能，并培養(yǎng)學(xué)生遵守使用道德規(guī)范。學(xué)生上課過(guò)于活躍，紀(jì)律較差。4學(xué)習(xí)任務(wù)分析 本單元計(jì)劃課時(shí)數(shù)：1012節(jié)，2學(xué)周。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)形式及課時(shí)安排任務(wù)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)境1初識(shí)網(wǎng)絡(luò)多媒體網(wǎng)絡(luò)1課時(shí)初步認(rèn)識(shí)因特網(wǎng)，了解上網(wǎng)的方式以及網(wǎng)址、域名、IP地址和TCP/IP協(xié)議。多媒體網(wǎng)絡(luò)教室2搜索引擎的使用多媒體網(wǎng)絡(luò) 2課時(shí)掌握搜索引擎的使用，學(xué)會(huì)得勝引擎下載相關(guān)信息的技能。多媒體網(wǎng)絡(luò)教室3認(rèn)識(shí)“網(wǎng)址小助手：多媒體網(wǎng)絡(luò) 1課時(shí)熟練掌

5、握“收藏夾“的使用和管理多媒體網(wǎng)絡(luò)教室4、認(rèn)識(shí)和申請(qǐng)電子郵件多媒體網(wǎng)絡(luò) 2課時(shí)了解電子郵件的概念，掌握申請(qǐng)電子郵箱的方法。多媒體網(wǎng)絡(luò)教室5、收發(fā)電子郵件多媒體網(wǎng)絡(luò) 3課時(shí)掌握書(shū)寫(xiě)電子郵件的方法，掌握收發(fā)電子郵件的方法多媒體網(wǎng)絡(luò)教室6、信息素養(yǎng)與信息道德多媒體課件 1課時(shí)了解獲得信息的途徑，并能從中獲取有用的信息。在使用信息中培養(yǎng)信息道德。多媒體網(wǎng)絡(luò)教室5資源多媒體網(wǎng)絡(luò)教室投影儀學(xué)生使用的教材和學(xué)習(xí)工具參考網(wǎng)址：. 常用搜索引擎 .常用搜索引擎 常用免費(fèi)郵箱m常用免費(fèi)郵箱6實(shí)施過(guò)程本單元內(nèi)容將分6部分由淺入深進(jìn)行，達(dá)到初步完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后再根據(jù)實(shí)際情況查漏補(bǔ)缺，最后檢查學(xué)習(xí)成果。起止時(shí)間：第一

6、階段：初識(shí)因特網(wǎng)一階段教學(xué)目標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)因特網(wǎng)，了解上網(wǎng)的方式以及網(wǎng)址、域名、IP地址和TCP/IP協(xié)議。教學(xué)重點(diǎn)：掌握上網(wǎng)方式教學(xué)難點(diǎn)：在具體情境中能運(yùn)用知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程：（一）新知學(xué)習(xí)1、 創(chuàng)設(shè)情境，提出問(wèn)題。雙休日快到了，小明的父母決定帶小明去云臺(tái)山旅游，那么請(qǐng)同學(xué)們幫小明通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找了解一下云臺(tái)山。2、 提出問(wèn)題：什么是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)？怎樣對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行分類(lèi)？上網(wǎng)的方式都些？ （1）獨(dú)立思考，嘗試解決問(wèn)題。（2）在小組中說(shuō)一說(shuō)自己用了哪些方法？（3）全班交流。（4）推薦方法：組織交流每一種上網(wǎng)方式你是怎么想的？比較那種較簡(jiǎn)便？（二）分層練習(xí)、鞏固提高。閱讀做課本第61頁(yè)材料，

7、同時(shí)做“思考與練習(xí)”1、2題。（1）、第1題。先獨(dú)立思考，然后進(jìn)行全班交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指導(dǎo)。（2）、第2題。獨(dú)立操作后反饋、交流。先獨(dú)立看書(shū)上的圖，在理解題意的基礎(chǔ)上列式計(jì)算，然后進(jìn)行全班交流。拓展練習(xí)。第二階段：搜索引擎的使用教學(xué)目標(biāo)1、了解搜索引擎的概念方法。并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2、掌握分類(lèi)搜索和利用關(guān)鍵字搜索的方法，結(jié)合具體的情境，逐步培養(yǎng)提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的意識(shí)和能力。教學(xué)重點(diǎn)：利用關(guān)鍵字搜索的方法。教學(xué)難點(diǎn)：搜索引擎中關(guān)鍵字的使用。教學(xué)過(guò)程：（一）新知學(xué)習(xí)1、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。因特網(wǎng)中的信息浩如煙海，如何快速地獲取自己需要的旅游信息呢？可以用搜索引擎。2、提出問(wèn)題：什么是搜索引

8、擎？常用的搜索引擎分別是什么？怎樣使用搜索引擎？怎樣下載相關(guān)信息？3、 決問(wèn)題（1）常用的中方搜索引擎有：百度、Google、搜狐、新浪。（2）搜索引擎的使用：按層次目錄分類(lèi)搜索、使用關(guān)鍵字搜索（3）全班交流（二）操作實(shí)踐、鞏固提高。（1）查找“云臺(tái)山”的相關(guān)信息。（2）將相關(guān)信息與小組進(jìn)行交流探討。第三階段：教學(xué)目標(biāo)1、掌握用“收藏夾“保存網(wǎng)址的方法。2、能夠利用“收藏夾“合理地管理網(wǎng)址。教學(xué)重點(diǎn)：管理“收藏夾“的方法。教學(xué)難點(diǎn)：管理“收藏夾“的方法。（一）新知學(xué)習(xí)1、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。小明在搜索云臺(tái)山相關(guān)信息時(shí)發(fā)現(xiàn)了很多非常好的網(wǎng)站，怎樣把這些網(wǎng)址給記載下來(lái)呢？可以使用IE瀏覽器中的小助

9、手收藏夾。2、提出問(wèn)題怎樣使用收藏夾？3、解決問(wèn)題教師演示后學(xué)生交流。（二）操作實(shí)踐、鞏固提高。（三）探究實(shí)踐做課本第86頁(yè)“思考與練習(xí)”第1、2題。（四）交流總結(jié)分小組討論使用收藏夾的經(jīng)驗(yàn)，并派一名學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言交流。第四階段教學(xué)目標(biāo)1、了解電子郵件的概念。2、掌握申請(qǐng)電子郵箱的方法。教學(xué)重點(diǎn)：掌握申請(qǐng)電子郵箱的方法。教學(xué)難點(diǎn)：申請(qǐng)電子郵箱的方法。（一）新知學(xué)習(xí)1、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。大家都知道傳統(tǒng)的寫(xiě)信方式是通過(guò)信件到郵局發(fā)出，那么今天我們看一下網(wǎng)絡(luò)世界中怎樣進(jìn)行電子郵件的通訊。2、提出問(wèn)題什么是電子郵件？3、解決問(wèn)題電子郵件：又稱(chēng)E-mail、電子信函，是目前因特網(wǎng)上使用最廣泛的服務(wù)之

10、一。其特點(diǎn)是速度快、功能強(qiáng)大、使用方便、價(jià)格便宜、暢通無(wú)阻。（二）操作實(shí)踐在126或163免費(fèi)郵箱中申請(qǐng)一個(gè)自己的帳號(hào)，注意記錄下自己的帳號(hào)及密碼方便下次使用。（三）探究實(shí)踐做課本第92頁(yè)“思考與練習(xí)”第1、2題。（四）交流總結(jié)分小組討論使用收藏夾的經(jīng)驗(yàn)，并派一名學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言交流。第五階段教學(xué)目標(biāo)1、掌握書(shū)寫(xiě)電子郵件的方法。2、掌握收發(fā)電子郵件的方法。教學(xué)重點(diǎn)：電子郵件的使用。教學(xué)難點(diǎn)：附件、通訊薄的功能使用。（一）新知學(xué)習(xí)1、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。小明在云臺(tái)山旅游后留下了許多照片和錄像資料，他想讓好友馬上分享他的快樂(lè)，我們可以通過(guò)因特網(wǎng)進(jìn)行收發(fā)電子郵件來(lái)滿(mǎn)足小明的愿望。2、提出問(wèn)題怎樣使用

11、電子郵件？3、解決問(wèn)題教師演示自制課件，說(shuō)明電子郵箱的作用和電子郵件的收發(fā)方法。（二）操作實(shí)踐使用自己的免費(fèi)郵箱，將老師發(fā)給自己的郵件閱讀并回復(fù)發(fā)送郵件。（三）探究實(shí)踐做課本第97頁(yè)“思考與練習(xí)”第1、2題。（四）交流總結(jié)分小組討論使用收藏夾的經(jīng)驗(yàn)，并派一名學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言交流。第六階段教學(xué)目標(biāo)1、了解獲得信息的方法，并能從中獲取有用的信息。2、掌在使用信息中培養(yǎng)信息道德。教學(xué)重點(diǎn)：有用信息的獲得。教學(xué)難點(diǎn)：有用信息的獲得。（一）新知學(xué)習(xí)1、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。在當(dāng)信信息社會(huì)，我們無(wú)時(shí)不接收著各種信息，那么怎樣才能獲得我們想要的信息呢？怎樣才能向他人準(zhǔn)確的發(fā)送自己的信息呢？這是我們必備的能力。

12、2、解決問(wèn)題（三）探究實(shí)踐做課本第102頁(yè)“思考與練習(xí)”第1、2題。（四）交流總結(jié)分小組討論怎樣培養(yǎng)良好的信息意識(shí)，并派一名學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言交流。7評(píng)價(jià) 學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)1全體學(xué)生在動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手中參與教學(xué)全過(guò)程    非常好（  ）  很好（    ） 一般（    ）2學(xué)生能提出學(xué)習(xí)和研究的問(wèn)題，并且通過(guò)合作探究努力解決問(wèn)題非常好（   ）  很好（    ） 一般（    ）3

13、學(xué)生思維活躍，積極主動(dòng)發(fā)言非常好（   ）  很好（    ） 一般（    ）4學(xué)生間交往是多向的，學(xué)生是否積極參與小組討論，發(fā)表自己的見(jiàn)解，評(píng)論別人發(fā)言非常好（    ）  很好（    ） 一般（    ）5學(xué)生在學(xué)習(xí)中有愉悅的體驗(yàn)，每一名學(xué)生是否都有不同程度的收獲非常好（   ）  很好（    ） 一般（   

14、; ）6后進(jìn)學(xué)生對(duì)本單元知識(shí)技能的掌握程度非常好（   ）  很好（    ） 一般（    ）7學(xué)生學(xué)習(xí)本單元還存在的問(wèn)題：    8學(xué)生存在問(wèn)題的解決方法：學(xué)生自評(píng)姓名_ 性別_ 學(xué)校_ 班級(jí)_請(qǐng)根據(jù)今天這單元學(xué)習(xí)課堂上的情況，實(shí)事求是地回答以下問(wèn)題。1我在討論中發(fā)表自己的意見(jiàn)。同意 不知道 不同意2我注意吸取其他同學(xué)問(wèn)題回答中的優(yōu)點(diǎn)，找出同學(xué)問(wèn)題回答中的錯(cuò)誤。同意 不知道 不同意3我在老師和同學(xué)的幫助下自己學(xué)到了計(jì)算機(jī)技能。同意 不知道 不同意4我發(fā)表的意見(jiàn)被老師和同學(xué)接受了。同意 不知道 不同意5我在自己解決問(wèn)題時(shí)，遇到困難向老師、同學(xué)尋求幫助。同意 不知道 不同意6我會(huì)選擇自己的合作伙伴，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同意 不知道 不同意7根據(jù)遇到的操作問(wèn)題，我會(huì)選擇不同的方法解決。同意 不知道 不同意8我已經(jīng)學(xué)會(huì)這單元的內(nèi)容了。同意 不知道 不同意9我知道這單元知識(shí)可以用來(lái)解決生活中的許