肇慶二模理科綜合試題生物試題

1、肇慶市中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估2011屆高中畢業(yè)班第二次統(tǒng)一檢測題高三理科綜合（生物）注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將自己的姓名、考號填寫在答題卡上。2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案信息點(diǎn)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆作答，答案必須寫在答題卡上各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題：本大題共16小題，每題

2、小4分，共64分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，選對的得4分，選錯(cuò)或不答的得0分。1.下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述中，不正確的是：A.高爾基體有對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和分類的功能B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”C.葉綠體內(nèi)含有遺傳物質(zhì)D.細(xì)胞內(nèi)整個(gè)呼吸作用過程都是在線粒體中進(jìn)行的2.在多細(xì)胞生物體內(nèi)，細(xì)胞并沒有表現(xiàn)出全能性，這是因?yàn)锳.細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)有特定的時(shí)空性B.由于細(xì)胞分化而喪失了全能性C.細(xì)胞經(jīng)過多次分裂而喪失了全能性D.不同細(xì)胞所含的基因不同3.兩個(gè)親本的基因型分別為AAbb和aaBB，這兩對基因按自由組合定律遺傳，要培育出基因型為aabb的新品種，最簡

3、捷的方法為A.單倍體育種 B.雜交育種 C.人工誘變育種 D.細(xì)胞育種工程4. 前不久，甘肅瀕危動(dòng)物研究中心精心挑選出兩個(gè)家族的25匹普氏野馬放歸到自然環(huán)境中去。有人預(yù)計(jì)，數(shù)年以后，這些野馬將發(fā)展成為一個(gè)野生種群。下列敘述正確的是A.野外的普氏野馬各種基因的頻率都將會(huì)發(fā)生不斷的變化B.野外的普氏野馬某些基因的頻率將發(fā)生定向的變化C.野外的普氏野馬有助于該生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性的增強(qiáng)D.野外的普氏野馬與圈養(yǎng)的普氏野馬因環(huán)境不同而產(chǎn)生生殖隔離5.人患急性胃腸炎，往往會(huì)有抽搐的癥狀，原因是A. 失水過多 B. 炎癥造成人體吸收糖類減少C. 炎癥造成人體吸收Ca2+減少 D. 炎癥造成人體吸收氨基酸減少

4、6.外來物種入侵到一個(gè)新的環(huán)境，不可能出現(xiàn)的是 A. 其種群數(shù)量在一段時(shí)間內(nèi)呈“J”型增長B. 其種群數(shù)量增長完全不受天敵等外界因素的制約C. 其種群可能會(huì)威脅到境內(nèi)物種多樣性 D. 其種群會(huì)由于不適應(yīng)環(huán)境而被淘汰二、雙項(xiàng)選擇題：本題共9小題，每小題6分，共54分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。全選對者得6分，只選1個(gè)且正確得3分，錯(cuò)選、不選得0分。24下列對暗反應(yīng)描述不正確的是A.發(fā)生在類囊體基質(zhì)中 B.氧氣在暗反應(yīng)中被釋放C.五碳化合物是暗反應(yīng)的中間產(chǎn)物 D.每一步反應(yīng)都要有酶的參與25.某生物興趣小組用河水、池泥、黑藻、植食性小魚、廣口瓶、凡士林等材料制作了3個(gè)生態(tài)瓶（如下

5、圖）。下列說法中正確的是散射光下散射光下黑暗中甲乙丙A. 甲瓶中的小魚很快死亡是因?yàn)槠績?nèi)分解者數(shù)量過少B. 乙瓶中的生物存活的時(shí)間相對較長C. 丙瓶中加蓋與否，并不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果D. 若想維持生態(tài)平衡，丙瓶不應(yīng)放在黑暗中三、非選擇題：本大題共11小題，共182分。按題目要求作答。解答題應(yīng)寫出必要的文字說明，方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。26.（14分）材料分析：夏天，煮熟的食品很快會(huì)腐敗變質(zhì)，俗稱“變餿了”。這是什么原因呢？法國生物學(xué)家巴斯德設(shè)計(jì)了一個(gè)巧妙的實(shí)驗(yàn)曲頸瓶實(shí)驗(yàn)，證明了肉湯的腐敗是來自空氣的細(xì)菌造成的。他準(zhǔn)備了甲乙兩組瓶子

6、，把新鮮的、清澈的肉湯分別裝入甲、乙兩組玻璃瓶里，然后把甲組瓶的瓶頸燒軟并拉成鵝頸似的彎曲細(xì)長的形狀，把乙組瓶的瓶口敞開。隨后，他再次煮沸兩瓶內(nèi)的肉湯。觀察發(fā)現(xiàn)，乙瓶內(nèi)的肉湯很快就腐敗變質(zhì)了，而甲瓶，盡管肉湯通過彎曲細(xì)長的瓶頸與外界相通，但過了很長時(shí)間，瓶內(nèi)肉湯仍然新鮮如初。后來他又反復(fù)作了幾次類似的實(shí)驗(yàn)，都得到了相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。分析以上材料，回答相關(guān)問題：（每空2分）（1）最初引起巴斯德思考并設(shè)計(jì)了本實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是：。（2）提出的問題是：。（3）實(shí)驗(yàn)中，甲組瓶為_組，乙組瓶為_組。（4）裝入甲、乙兩瓶的肉湯為何要再次煮沸？。（5）實(shí)驗(yàn)研究的單一變量是什么？。（6）得出的科學(xué)結(jié)論是：。迎五一手機(jī)

7、話費(fèi)充值大優(yōu)惠，點(diǎn)擊即充值27.（16分）我國科學(xué)家成功克隆了控制水稻理想株型的關(guān)鍵多效基因IPA1。研究發(fā)現(xiàn)，基因IPA1發(fā)生突變后，會(huì)使水稻穗粒數(shù)和千粒重（以克表示的一千粒種子的重量）增加，同時(shí)莖稈變得粗壯，增加了抗倒伏能力。實(shí)驗(yàn)顯示，將突變后的IPA1基因?qū)氤Ｒ?guī)水稻品種，可以使其產(chǎn)量增加10以上。下圖表示該水稻新品種的簡易培育流程，據(jù)圖回答：突變的IPA1基因農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒含突變的IPA1基因的重組質(zhì)粒含重組質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌水稻新品種植株含突變的IPA1基因的水稻胚細(xì)胞（1）上圖所示流程中步驟是實(shí)驗(yàn)所用技術(shù)的核心步驟。此步驟使和構(gòu)成，常用的工具酶是。（2）若要在體外擴(kuò)增IPA1基因可采

8、用PCR技術(shù)。標(biāo)準(zhǔn)的PCR過程分為三個(gè)步驟，第一步是“變性”,這一步驟如果發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，是在的作用下完成的；第二步是退火；第三步是“延伸”，需要用到酶。 （3）過程應(yīng)用的主要生物技術(shù)是。 （4）從變異類型上分析，該水稻的新性狀應(yīng)該屬于可遺傳變異中的。28.(16分)下圖所示高等動(dòng)物穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程請回答有關(guān)問題：（1）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，垂體切除導(dǎo)致免疫細(xì)胞增殖抑制，淋巴器官萎縮和幾乎免疫功能的退化；而注射甲狀腺激素和生長激素則逆轉(zhuǎn)這些效應(yīng)。應(yīng)激刺激可引起下丘腦分泌_，促進(jìn)腦垂體釋放_，進(jìn)而促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素。從上圖中可以看出甲狀腺激素能促進(jìn)B淋巴細(xì)胞的增殖和分化，使_的生成增加。研究表明B淋巴細(xì)胞膜

9、表面有甲狀腺激素的受體蛋白，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_功能，甲狀腺激素還可以促使T淋巴細(xì)胞分泌細(xì)胞因子，而細(xì)胞因子反過來又控制甲狀腺激素對免疫的調(diào)節(jié)此過程在生物學(xué)上稱為_調(diào)節(jié)。（2）電子顯微鏡下觀察到脾臟內(nèi)神經(jīng)末梢與淋巴細(xì)胞有突觸結(jié)構(gòu)，神經(jīng)末梢釋放_與淋巴細(xì)胞膜上的_結(jié)合，從而控制著機(jī)體的免疫。而免疫細(xì)胞產(chǎn)生的細(xì)胞因子等，在調(diào)節(jié)免疫系統(tǒng)自身功能的同時(shí)，也調(diào)節(jié)內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能，因此，機(jī)體的穩(wěn)態(tài)是依賴_調(diào)節(jié)機(jī)制來實(shí)現(xiàn)的。29.（18分）如圖為呼吸作用裝置，在A瓶中放一些濕棉花，上面放數(shù)粒已萌發(fā)的種子；在B瓶中放一些干棉花，上面放數(shù)粒干的種子。瓶內(nèi)各吊一小杯NaOH溶液，塞上帶溫度計(jì)的軟木塞。實(shí)驗(yàn)時(shí)間為48

10、小時(shí)。請根據(jù)圖回答問題：（1）48小時(shí)后,兩溫度計(jì)中，溫度相對較高的是。說明。（2）觀察導(dǎo)管中的液面，明顯上升的是A瓶。這是因?yàn)?。?）若預(yù)先在兩錐形瓶內(nèi)各放一只小鼠，哪瓶內(nèi)的小鼠生活時(shí)間較長。其原因是。（4）如預(yù)先在兩錐型瓶內(nèi)個(gè)放入一小杯鮮奶（內(nèi)混有少量的乳酸菌），則先變酸的應(yīng)該是于_瓶中的。其原因是_。（5）若撤去A、B瓶中的NaOH溶液，不考慮氣體的熱膨冷縮，兩導(dǎo)管的液面如何變化：A導(dǎo)管中_；B導(dǎo)管中_。肇慶市2011屆高中畢業(yè)班第二次統(tǒng)一檢測題參考答案一、二 選擇題1234562425DABBCBABBD三、非選擇題26.（14分）（除注明外，每空2分）（1）（1）夏天熟食易變質(zhì)（2）

11、熟食中的細(xì)菌（微生物）從哪里來的（3）實(shí)驗(yàn)組 對照組（4）再次煮沸能殺死肉湯里的已有的細(xì)菌（微生物），排除細(xì)菌（微生物）可能來自于食物中的這一因素（5）使肉湯腐敗的細(xì)菌（微生物）是否來自空氣 (甲瓶微生物不可以進(jìn)去，而乙瓶則可以)（6）使肉湯腐敗變質(zhì)的細(xì)菌（微生物）來自空氣27.（16分）（除注明外，每空2分）（1）突變的IPA1基因（有突變2字才給分） Ti質(zhì)粒 重組DNA （重組質(zhì)粒）限制酶 DNA連接酶（2）解旋酶 Taq (或熱穩(wěn)定DNA聚合酶)（3）植物組織培養(yǎng)（4）基因重組28.（16分）（除注明外，每空2分）（1）促甲狀腺激素釋放激素 促甲狀腺激素 抗體（漿細(xì)胞） 信息傳遞 反饋 （2）神經(jīng)遞質(zhì) 受體 神經(jīng)