2022年中學(xué)學(xué)期年終工作總結(jié)

1、高品質(zhì)文檔2022年中學(xué)學(xué)期年終工作總結(jié) 以下是博羅華僑中學(xué)在年終時(shí)所做的工作總結(jié)： 緊抓機(jī)遇 開(kāi)拓創(chuàng)新 努力打造僑中訓(xùn)練新形象 從開(kāi)辦進(jìn)展至今的博羅華僑中學(xué)，可以說(shuō)是經(jīng)受了十載風(fēng)雨，歷盡了艱辛。尤其是近幾年來(lái)，在縣委縣政府和上級(jí)訓(xùn)練主管部門(mén)的高度重視和關(guān)懷下，學(xué)校建設(shè)得到了飛躍的進(jìn)展。當(dāng)今的僑中呈現(xiàn)在我們面前的是“以公園式校內(nèi)”的美麗形象，徹底地從“黃土高坡”的境地走了出來(lái)。今日，回顧一個(gè)學(xué)期來(lái)，我校全體教職工敢于面對(duì)訓(xùn)練教學(xué)的改革大潮，緊緊地把握時(shí)代的脈搏，堅(jiān)持以三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)進(jìn)展為指引，仔細(xì)遵照上級(jí)訓(xùn)練主管部門(mén)的指示精神，以推動(dòng)新課程改革為突破口，充分發(fā)揮老師的工作樂(lè)觀性和主

2、動(dòng)性，以求真務(wù)實(shí)，緊抓機(jī)遇，敢為人先的改革士氣，在全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的前提下，進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)配套設(shè)施，全方位地打造育人平臺(tái)，大大地增加了辦學(xué)實(shí)力，提高了辦學(xué)效益，為今后我校創(chuàng)辦省一級(jí)學(xué)校，打造僑中訓(xùn)練新形象打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 一、 狠抓德育工作，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。 確立永恒的學(xué)習(xí)理念，是加強(qiáng)我們教職工的理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)和水平的關(guān)鍵，更是端正作風(fēng)，不斷更新思想的重要途徑。本學(xué)期來(lái)，我校連續(xù)組織教職工學(xué)習(xí)黨的xx大文件精神，充分熟悉訓(xùn)練與人才的培育是實(shí)踐三個(gè)代表”重要思想的體現(xiàn)，扎實(shí)有效地進(jìn)行師德訓(xùn)練，引導(dǎo)老師正確樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使老師自覺(jué)地用人民老師崇高的師德要求來(lái)

3、規(guī)范自己的言行，端正師風(fēng)，樹(shù)立好現(xiàn)代老師的新形象。通過(guò)學(xué)習(xí)，全面貫徹和落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，有效地提高教職工的政治思想素養(yǎng)和政策理論水平，更好地在解放思想中進(jìn)一步開(kāi)拓創(chuàng)新，更新觀念，為今后進(jìn)一步做好本職工作指明白方向，為推動(dòng)我校各項(xiàng)訓(xùn)練工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 在德育工作中，我校連續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任的工作指導(dǎo)和學(xué)生的素養(yǎng)訓(xùn)練，抓好新生的培訓(xùn)工作。 1、特殊是加強(qiáng)對(duì)新老師在班主任工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)。 在新老師培訓(xùn)班上，讓新老師具體地了解我校的學(xué)生管理制度和班主任的有關(guān)要求，在實(shí)際中，以開(kāi)會(huì)和個(gè)別指導(dǎo)的方式準(zhǔn)時(shí)解決他們?cè)诠ぷ髦邢У膯?wèn)題。從這學(xué)期新班主任的工作來(lái)看，他們都取得了不同程度的進(jìn)步和提高。 2、抓好新

4、生的培訓(xùn)。 根據(jù)上級(jí)的方案，我校今年高一招收12個(gè)班，高一所招收的近一半學(xué)生的入學(xué)分?jǐn)?shù)不高，為了加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性，把新生統(tǒng)一拉到縣武裝部訓(xùn)練基地進(jìn)行了軍訓(xùn)，在教官的嚴(yán)格要求下，同學(xué)們克服了酷熱的天氣等困難，較精彩地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。通過(guò)這次軍訓(xùn)，培育了同學(xué)們的吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)幫助的團(tuán)結(jié)精神。之后，為了使新生熟識(shí)我校校規(guī)，學(xué)校組織了高一全體學(xué)生進(jìn)行校規(guī)學(xué)習(xí)，為日后對(duì)新生的管理打下了基礎(chǔ)。 3、連續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理和平安訓(xùn)練，主要體現(xiàn)在抓得“實(shí)”和“細(xì)”。 經(jīng)過(guò)逐步的完善，我校對(duì)學(xué)生德育管理的制度已基本形成一個(gè)完整的體系，制度內(nèi)容包括了學(xué)生日常行為的方方面面，如考勤、學(xué)生儀表、上課紀(jì)律、晚修管理、

5、午休管理、獎(jiǎng)懲制度等等。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們主要抓落實(shí)。一方面，通過(guò)衛(wèi)生評(píng)比、校風(fēng)校律評(píng)比，指出不足，布置措施;另一方面，加強(qiáng)抽查和監(jiān)督，學(xué)校通過(guò)行政、校警和學(xué)生會(huì)干部對(duì)午休、晚休的例行檢查和各個(gè)方面進(jìn)行抽查，使學(xué)校的制度能落實(shí)到實(shí)處。此外，對(duì)個(gè)別學(xué)生的校外違紀(jì)，如打嬉戲機(jī)、吸煙等行為，德育處常常進(jìn)行突擊檢查，使我校學(xué)生不論在校內(nèi)還是在校外都能遵紀(jì)守法。與此同時(shí)，我校以“創(chuàng)建最平安學(xué)?！睘樽谥?，緊抓平安防范工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安訓(xùn)練。除了堅(jiān)持每周一的平安訓(xùn)練外，我們還在老師會(huì)議上，學(xué)生會(huì)議上，護(hù)校隊(duì)會(huì)議上等會(huì)強(qiáng)調(diào)平安，狠抓校內(nèi)管理，并每周對(duì)校內(nèi)進(jìn)行平安檢查，確保學(xué)校有一個(gè)平安祥和、進(jìn)取向上的訓(xùn)練

6、環(huán)境和健康環(huán)境。 4、加強(qiáng)心理健康訓(xùn)練。 本學(xué)期我校連續(xù)緊抓培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，健全班主任與學(xué)生談話制度，同時(shí)依據(jù)中學(xué)生身心進(jìn)展的特點(diǎn)，連續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康訓(xùn)練，仔細(xì)貫徹實(shí)施訓(xùn)練部中學(xué)校心理健康訓(xùn)練指導(dǎo)綱要文件精神，連續(xù)辦好心靈物語(yǔ)，完善心理詢(xún)問(wèn)工作。 為加大對(duì)中學(xué)生心理輔導(dǎo)的力度,我校實(shí)行心理輔導(dǎo)員值班時(shí)間是：周一至周五17：0018：00和19：0021：00為面對(duì)面詢(xún)問(wèn)時(shí)間，同時(shí)開(kāi)通了電話熱線，增加了心理詢(xún)問(wèn)的方式。不僅有個(gè)別面詢(xún)、電話詢(xún)問(wèn)，還增加“心理導(dǎo)航信箱”。通過(guò)宣揚(yáng)和拓寬心理詢(xún)問(wèn)渠道，本學(xué)期來(lái)詢(xún)問(wèn)的學(xué)生與以往相比有上升的趨勢(shì)，共接聽(tīng)電話50個(gè)以上，接待來(lái)詢(xún)問(wèn)的學(xué)生300多人次，回復(fù)信件20來(lái)封。這說(shuō)明白我校學(xué)生對(duì)心理健康訓(xùn)練的觀念發(fā)生了巨大的變化，從心理問(wèn)題的回避轉(zhuǎn)為能樂(lè)觀主動(dòng)尋求心理上的關(guān)心，減輕各種心理壓力，從而使他們身心得到健康的進(jìn)展。 由于我校在德育管理