




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 1觀察裝了水的圓柱形杯子觀察裝了水的圓柱形杯子 思考:思考: 杯子里面的水形成了什么形狀?杯子里面的水形成了什么形狀? 你能用以前學(xué)過的方法求出這些水的體積嗎?你能用以前學(xué)過的方法求出這些水的體積嗎? 想一想,用了什么思想方法?想一想,用了什么思想方法? 2觀察圓柱形水杯觀察圓柱形水杯 你有辦法求出這個圓柱形水杯你有辦法求出這個圓柱形水杯的體積嗎?的體積嗎? 請大家想一想:在學(xué)習(xí)圓的面積時,請大家想一想:在學(xué)習(xí)圓的面積時,我們是怎樣把圓轉(zhuǎn)化成已學(xué)的圖形,我們是怎樣把圓轉(zhuǎn)化成已學(xué)的圖形,來推導(dǎo)圓面積的計算公式的來推導(dǎo)圓面積的計算公式的 把圓等分切割,拼成一個近似的長方形,把圓等分切割,拼成一個
2、近似的長方形,找出圓與所拼成的長方形之間的關(guān)系,進(jìn)找出圓與所拼成的長方形之間的關(guān)系,進(jìn)而推導(dǎo)出圓面積的計算公式而推導(dǎo)出圓面積的計算公式怎樣來計算圓柱的體積呢?怎樣來計算圓柱的體積呢? 討論:討論: 能不能把圓柱轉(zhuǎn)化成我們已學(xué)過的立能不能把圓柱轉(zhuǎn)化成我們已學(xué)過的立體圖形,來計算它的體積?體圖形,來計算它的體積? 把圓柱的底面分成許多相等的扇形,然后把把圓柱的底面分成許多相等的扇形,然后把圓柱切開,再把它拼起來,就轉(zhuǎn)化成近似的圓柱切開,再把它拼起來,就轉(zhuǎn)化成近似的長方體了長方體了 圓 柱 的 體 積結(jié)論結(jié)論圓柱體切開后可以拼成一個什么形體?圓柱體切開后可以拼成一個什么形體?觀察剛才的演示你發(fā)現(xiàn)了什
3、么?觀察剛才的演示你發(fā)現(xiàn)了什么?為什么要把圓柱體拼成近似的長方體?你從中發(fā)現(xiàn)了什么?為什么要把圓柱體拼成近似的長方體?你從中發(fā)現(xiàn)了什么?討論:討論: 圓柱與所拼成的近似長方體之圓柱與所拼成的近似長方體之間有什么聯(lián)系?間有什么聯(lián)系? 分四人小組展開討論分四人小組展開討論拼成的長方體與原來的圓柱有什么聯(lián)系拼成的長方體與原來的圓柱有什么聯(lián)系? 1.長方體的底面積與圓柱的底面積有什么關(guān)系?長方體的底面積與圓柱的底面積有什么關(guān)系? 2.長方體的高與圓柱的高有什么關(guān)系?長方體的高與圓柱的高有什么關(guān)系? 3.長方體的體積與圓柱的體積有什么關(guān)系?長方體的體積與圓柱的體積有什么關(guān)系?看圖看圖匯報:匯報:近似長方
4、體的體積近似長方體的體積=圓柱的體積圓柱的體積近似長方體的底面積近似長方體的底面積=圓柱的底面積圓柱的底面積近似長方體的高近似長方體的高=圓柱的高圓柱的高 概括:概括: 試著根據(jù)圓柱與近似長方體的關(guān)系,推導(dǎo)公式:試著根據(jù)圓柱與近似長方體的關(guān)系,推導(dǎo)公式: 長方體的體積底面積長方體的體積底面積高高 圓圓 柱柱 的的 體積底面積體積底面積高高 用字母表示計算公式:用字母表示計算公式: VSh說說你對公式的理解.思考思考: :求圓柱的體積必須具備哪兩個條件求圓柱的體積必須具備哪兩個條件? ?1 1、反饋練習(xí)、反饋練習(xí): :底面積是底面積是1010平方米,高是平方米,高是2 2米,體積米,體積是是(
5、)( )底面積是底面積是3 3平方分米,高是平方分米,高是4 4分米,分米,體積是體積是( )( ) 2、運(yùn)用新知,嘗試解答實(shí)際問題、運(yùn)用新知,嘗試解答實(shí)際問題一根圓柱形鋼材,底面積是一根圓柱形鋼材,底面積是50平方厘米,平方厘米,高是高是2.1米,它的體積是多少米,它的體積是多少? (1)默讀題目默讀題目,看題目告訴了什么條件看題目告訴了什么條件?要求什么要求什么?想一想你將如何計算想一想你將如何計算?趕緊試一試趕緊試一試? (2) 在解題的過程中要注意單位統(tǒng)一。在解題的過程中要注意單位統(tǒng)一。已知圓柱的底面周長和高已知圓柱的底面周長和高, ,求體積求體積已知圓柱的底面半徑和高已知圓柱的底面半
6、徑和高, ,求體積求體積已知圓柱的底面直徑和高已知圓柱的底面直徑和高, ,求體積求體積請同學(xué)們想一想請同學(xué)們想一想 3深入練習(xí)(小組合作)深入練習(xí)(小組合作) (1)一個圓柱形狀的零件,底面半徑是一個圓柱形狀的零件,底面半徑是5厘米,厘米,高高8厘米。這個零件的體積是多少立方厘米?厘米。這個零件的體積是多少立方厘米?(1)一個圓柱形水桶)一個圓柱形水桶,從里面量底面直徑是從里面量底面直徑是20厘米厘米,高是高是25厘米厘米.這個水桶的容積是多少立方分米這個水桶的容積是多少立方分米? (2)一個圓柱的體積是)一個圓柱的體積是62.8立方分米立方分米,高是高是5分米分米,底面積是多少底面積是多少?
7、 不會的可以向同學(xué)請教不會的可以向同學(xué)請教 4、拓展提高:、拓展提高:一個圓柱的石柱子底面的周長一個圓柱的石柱子底面的周長18.84分米,高是分米,高是20分米分米, 體積是多少體積是多少? 四、全課總結(jié)四、全課總結(jié) 問問:這節(jié)課里我們學(xué)到了哪些知識這節(jié)課里我們學(xué)到了哪些知識? 五、學(xué)生作業(yè):五、學(xué)生作業(yè): 1、練習(xí)七的第、練習(xí)七的第l 題完成在書上。題完成在書上。 2、課本、課本26頁試一試。頁試一試。 3、一個圓柱的石柱子底面的周長、一個圓柱的石柱子底面的周長18.84分分米,高是米,高是20分米分米, 體積是多少體積是多少?(選做選做) 1.理解圓柱體體積公式的推導(dǎo)過程,掌握計算公理解圓柱體體積公式的推導(dǎo)過程,掌握計算公式,會運(yùn)用公式計算圓柱的體積,并能解決一些式,會運(yùn)用公式計算圓柱的體積,并能解決一些實(shí)際
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 海南省??谑?023-2024學(xué)年高三下冊期中考試數(shù)學(xué)試卷A卷
- 甘肅省天水市高考復(fù)讀學(xué)校2025屆高三下冊2月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷附解析
- 2024年重慶渝北區(qū)中醫(yī)院招聘真題
- 2024年內(nèi)江市東興區(qū)城鎮(zhèn)公益性崗位招聘真題
- 進(jìn)口店加盟店合同范本
- 郴電國際招聘筆試真題2024
- 衢州市教育局直屬公辦學(xué)校招聘教師筆試真題2024
- 2025年機(jī)械原理理論試題
- 截一個幾何體-教學(xué)設(shè)計
- 人工智能倫理與技術(shù)發(fā)展-洞察闡釋
- 2025至2030年中國豬預(yù)混料行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 鐵路客車內(nèi)部裝修設(shè)計優(yōu)化方案
- 2025年浙江省溫州市樂清市中考二模語文試題(含答案)
- 2025年中考第一次模擬考試(陜西卷)(參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn))
- 鮮花顏色搭配培訓(xùn)課件
- 安檢服務(wù)課件
- 2025年中考化學(xué)復(fù)習(xí)新題速遞之創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)(2025年4月)
- 2025-2030年中國電感市場趨勢分析及投資發(fā)展戰(zhàn)略研究報告
- (人教版)2025年中考生物真題試題(含解析)
- 直招軍官面試真題及答案
- 《中式美食鑒賞》課件
評論
0/150
提交評論