中學(xué)物理受力分析經(jīng)典例題--物理受力分析

1、中學(xué)物理受力分析經(jīng)典例題1.分析滿足以下條件的各個(gè)物體所受的力，并指出各個(gè)力的施力物體. V3在光滑水平面上向右運(yùn)動(dòng)的物體球1沿水平草地滾動(dòng)的足球2在力F作用下靜止水平面上的物體球F6沿粗糙的天花板向右運(yùn)動(dòng)的物體 F>GFAVv5沿傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)的物體4在力F作用下行使在路面上小車FV 2.對(duì)以下各種情況下的物體A進(jìn)行受力分析2沿斜面上滑的物體A接觸面光滑AV3靜止在斜面上的物體A1沿斜面下滾的小球， 接觸面不光滑.AV6沿傳送帶勻速上滑的物塊AA5各接觸面均光滑A4在力F作用下靜止在斜面上的物體A.AF3. 對(duì)以下各種情況下的物體A進(jìn)行受力分析，在以下情況下接觸面均不光滑.6在拉力F作

2、用下靜止在斜面上的物體A接觸面光滑F(xiàn)VAFVF1A靜止在豎直墻面上Av2A沿豎直墻面下滑A5靜止在豎直墻輕上的物體AFA4靜止在豎直墻輕上的物體AFA 4.對(duì)以下各種情況下的A進(jìn)行受力分析各接觸面均不光滑F(xiàn)BA2A、B同時(shí)同速向右行使向1A、B同時(shí)同速向右行使向BAF6小球靜止時(shí)的結(jié)點(diǎn)AA5小球靜止時(shí)的結(jié)點(diǎn)AA4靜止的桿，豎直墻面光滑A乙5如下列圖，水平傳送帶上的物體。 1隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng) 2隨傳送帶一起由靜止向右起動(dòng)6如下列圖，勻速運(yùn)動(dòng)的傾斜傳送帶上的物體。1向上運(yùn)輸 2向下運(yùn)輸7.分析以下物體A的受力：均靜止BABAAB光滑小球A8.如圖113甲所示，豎直墻壁光滑，分析靜止的木桿受哪幾

3、個(gè)力作用。乙圖1139.如圖114甲所示，、疊放于水平地面上，加一水平力，三物體仍靜止，分析、的受力情況。甲乙圖11410.如圖115甲所示，物體、靜止，畫出、的受力圖。 圖115甲圖115乙11.如圖118所示，放置在水平地面上的直角劈M上有一個(gè)質(zhì)量為m的物體，假設(shè)m在其上勻速下滑，仍保持靜止，那么正確的說(shuō)法是 圖118A.對(duì)地面的壓力等于M+mg B.對(duì)地面的壓力大于M+mg C.地面對(duì)沒(méi)有摩擦力 D.地面對(duì)有向左的摩擦力12.如圖16所示，小車上固定著一根彎成角的曲桿，桿的另一端固定一個(gè)質(zhì)量為m的球，試分析以下情況下桿對(duì)球的彈力的大小和方向：1小車靜止；2小車以加速度a水平向右運(yùn)動(dòng)；3小車以加速度a水平向左運(yùn)動(dòng)。圖16圖1713.如圖6-1所示，A、B兩物體的質(zhì)量分別是m1和m2，其接觸面光滑，與水平面的夾角為，假設(shè)A、B與水平地面的動(dòng)摩擦系數(shù)都是，用水平力F推A，使A、B一起加速運(yùn)動(dòng)，求：1A、B間的相互作用力 2為維持A、B間不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，力F的取值范圍。 14.如圖1-1所示，長(zhǎng)為5米的細(xì)繩的兩端分別系于豎立在地面上相距為4米的兩桿頂端A、B。繩上掛一個(gè)光滑的輕質(zhì)掛鉤。它鉤著一個(gè)重為12牛的物體。平衡時(shí)，繩中張力