初三學(xué)生2020年學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、初三學(xué)生2020年學(xué)習(xí)計(jì)劃不同初一、初二時的時間輕松，由于本人今年的努力如何，明年的中考中將會全部見證。因此這個時期每個初三的學(xué)生都要為本人制定一套緊張的初三學(xué)習(xí)計(jì)劃。以下有兩篇個人學(xué)習(xí)工作計(jì)劃范文可供您參考。一：把初三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目的和不同的學(xué)習(xí)方法。第一階段，是整個初三第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個初三復(fù)習(xí)的一半時間左右。這初三文科復(fù)習(xí)四忌一忌拋開考綱，盲目復(fù)習(xí)。中考各科都有考試說明，學(xué)生首先應(yīng)該依照考試說明，明確中考的調(diào)查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容，再有針對性地進(jìn)展復(fù)習(xí)。二忌急于求成，無視小題。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識點(diǎn)太多，而在中考中根

2、底知識題的分值不高，因此索性就放棄了。他們不明白處理好根底知識，正是提高文科成績的關(guān)鍵所在。三忌支離破裂，缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比，文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進(jìn)展復(fù)習(xí)。事實(shí)上文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識、才能、方法三個層次。四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學(xué)生只注重知識的背誦，缺乏專題性反思，不明白本人的漲分點(diǎn)在哪里。第一階段可以稱為根底復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)展復(fù)習(xí)，我們本人也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)展各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個月，把每一科在中考范圍內(nèi)的每個知識點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、

3、急躁，要明白"萬丈高樓增地起"，只有這時候按部就班、查缺被漏、穩(wěn)定根底，才能在中考中獲得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地點(diǎn)都復(fù)習(xí)到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的標(biāo)題。第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時期，可謂復(fù)習(xí)的"黃金期"。之因此如此說，是由于這個時期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)該到達(dá)高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。這個階段的復(fù)習(xí)，直截了當(dāng)目確實(shí)實(shí)是第一次模擬考

4、試。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵，是你選報志愿的重要依照。一模成功，可以使本人決心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上注重它。第三階段從一模完畢至中考前，時間大約兩個月。這是中考前最后的一段復(fù)習(xí)時間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著中考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個重要任務(wù)。要擅長調(diào)理本人的學(xué)習(xí)和生活節(jié)拍，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云："文武之道，一張一弛"，在現(xiàn)在，第天不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整初三一年緊張復(fù)習(xí)中構(gòu)成的不當(dāng)?shù)纳镧?，以保證充分的

5、精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比方，花些工夫研究研究歷年中考的標(biāo)題，由于這些標(biāo)題既是通過千錘百煉的精品，又是中考命題人意志的直截了當(dāng)表達(dá)，可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中，我們中做題應(yīng)先易后難，選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。以上我介紹的是我在初三時的復(fù)習(xí)計(jì)劃和體會。我想，我們在復(fù)習(xí)中，更重要的是從一點(diǎn)一滴做起。"千里之行，始于足下"，我們也應(yīng)該注重日常每天每周的復(fù)習(xí)安排。二：在初三一年的復(fù)習(xí)中，我們應(yīng)該留意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時間。在緊張的復(fù)習(xí)過程中，每天可供我們本人利用的時間并不多，其中最長的一段時間大約

6、確實(shí)是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間，是初三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。在這方面，我的體會是不要在一個晚上把五科全復(fù)習(xí)到，如此做只會不分主次、自找苦惱。試想，僅僅是缺乏四小時的短短的一段寶貴時間，如何能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢?因此，我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門，抓住重點(diǎn)，集中精力，以爭取到達(dá)較高的學(xué)習(xí)效率。我在初三每天晚上復(fù)習(xí)時，周一定為數(shù)學(xué)日，周二定為英語日，周三定為物理日，周四定為語文日，周五定為化學(xué)日，每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課，長期堅(jiān)持，效果不錯。除了以上所說，學(xué)習(xí)的方法與態(tài)度，以及考試的心態(tài)都是特別重要的要素，特別多人在考試時總考不出本人的實(shí)際水平，拿不到理想的分?jǐn)?shù)，

7、究其緣故，確實(shí)是心理素養(yǎng)不過硬，考試時過于緊張的緣故，還有確實(shí)是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重，因此才會導(dǎo)致考試失利，你要學(xué)會換一種方式來考慮征詢題，你要學(xué)會調(diào)整本人的心態(tài)，人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過于地追求往往就會失去，確實(shí)是這個緣故;不要把分?jǐn)?shù)看得太重，即把考試當(dāng)成一般的作業(yè)，理清本人的思路，認(rèn)真對付每一道題，你就一定會考出好成績的;你要學(xué)會超越自我，這句話的意思確實(shí)是，內(nèi)心不要總想著分?jǐn)?shù)、總想著名次;只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我;這也確實(shí)是說，不與別人比成績，就與本人比，如此你的心態(tài)就會平和許多，就會感到?jīng)]有那么大的壓力，學(xué)習(xí)與考試時就會感到輕松自如的;你試著按照這種方式來調(diào)整本人，你就會覺察，在不經(jīng)意中，你的成績就會提高許多;這確實(shí)是我的經(jīng)歷之談，媽媽教給我的道理，使我順利地度過了中學(xué)階段，也使我的成績從初一班上的30多名到初三時就進(jìn)入了年級的前10名，同時沒有感到絲毫的壓力，學(xué)得特別輕松自如，你不妨也試一試，但愿我的經(jīng)歷能使你的壓力有所減輕、成績有所提高，那我也就感到欣慰了;最祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!以上時參考別人的，我感受不錯以下是我的建議一·課上的效率一定要保持。二·要跟著教師走，本人的學(xué)習(xí)任務(wù)不能和教師沖突，太自主不一定是好事。三·多做題，一個類型一個類型