2019年中考化學(xué)試卷

1、201 9年陜西省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試化學(xué)部分 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H1 C12 O16 C135。5 Ca40第1卷（選擇題 共14分）一、選擇題（共7小題,每小題2分，計(jì)14分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的）1某同學(xué)做氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，操作示意圖如下，其中操作有錯(cuò)誤的是 ( )2下列物質(zhì)的用途利用了其物理性質(zhì)的是 ( ）A生活中用鑲有金剛石的玻璃刀裁劃玻璃B農(nóng)業(yè)上常用熟石灰改良酸性土壤C工業(yè)上常用一氧化碳作還原劑冶煉金屬D化工生產(chǎn)中以煤為原料制取甲醇(CH3OH)3四位同學(xué)在一起討論某種物質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)他們的討論判斷該物質(zhì)是 ( )4隨著日本福島核電站放射性碘泄漏,碘這種元素被人們所

2、認(rèn)知。下圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )A碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53B碘原子核外共有53個(gè)電子，最外層有7個(gè)電子C碘元素屬于非金屬元素，碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子D碘盎中含有碘酸鉀(KIO3），KIO3中碘元素的化合價(jià)為-15某反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說(shuō)法正確的是 ( ）A圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的B圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中，甲、丙屬于氧化物C該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒(méi)有改變D圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物6節(jié)能減排、低碳出行是我們倡導(dǎo)的生活方式，“低碳”指的是盡量減少二氧化碳的排放.

3、下列有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法正確的是 ( ）A二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液變?yōu)榧t色，說(shuō)明二氧化碳具有酸性B二氧化碳的過(guò)度排放會(huì)加劇溫室效應(yīng),因此應(yīng)禁止使用化石燃料C二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖之前，必須做燈火試驗(yàn)，是因?yàn)槎趸加卸?下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、除雜、分離、區(qū)分所用的試劑或方法錯(cuò)誤的是 （ ）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃迷噭┗蚍椒ˋ檢驗(yàn)NH4NO3，溶液和K2 SO4溶液NaOH溶液或Ba(NO3）2溶液B除去生石灰中含有的雜質(zhì)石灰石水或稀鹽酸C從H2O2溶液制氧氣的殘余物中分離出MnO2過(guò)濾或蒸發(fā)D區(qū)分失去標(biāo)簽的濃硫酸和稀硫酸水或小木條第卷(非選擇題

4、 共36分）二、填空及簡(jiǎn)答題（共5小題，計(jì)19分）8（每空1分,共3分）、兩小題只選做一題，如果兩題全做,只按題計(jì)分。清新的空氣、潔凈的飲用水、均衡的營(yíng)養(yǎng)都與人體健康息息相關(guān)。(1)清新的空氣屬于_（選填“純凈物”或“混合物”）。(2）潔凈的飲用水經(jīng)過(guò)了凈化，在凈化水過(guò)程中常用_吸附色素和異味。（3）均衡的營(yíng)養(yǎng)需要合理膳食.食品中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素，食用水果蔬菜為人體補(bǔ)充的主要有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素是_。食品的安全、糧食的生產(chǎn)是全國(guó)人民關(guān)注的大事.(1）不法商販用硫燃燒產(chǎn)生的二氧化硫熏蒸饅頭、生姜等,該過(guò)程發(fā)生了_(選填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。(2）農(nóng)作物生長(zhǎng)對(duì)土壤酸堿度有一定

5、的要求，常用_測(cè)定土壤的酸堿度.（3）合理施用化肥可增加糧食產(chǎn)量，常用的化肥有K2SO4、CO(NH2)2、Ca(H2PO4)2等，其中屬于氮肥的是_。9（每空1分,共3分）秦始皇陵銅車馬、青銅仙鶴、樹(shù)下仕女圖等10件頂級(jí)國(guó)寶，聚首“2011西安世園會(huì)”。（1)秦始皇陵銅車馬出土?xí)r表面有一些銅銹，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅 Cu2（OH）2CO3。銅生銹除了與氧氣和水有關(guān)外，從堿式碳酸銅的化學(xué)式推知還與空氣中的 有關(guān)。（2）青銅仙鶴的主要成分是銅合金。一般來(lái)說(shuō),合金與組成它的純金屬相比，其性能會(huì)發(fā)生改變，改變之一是_。（3）樹(shù)下仕女圖的主要材料含有天然纖維，除天然纖維外，現(xiàn)代人們還使用合成纖維

6、。鑒別天然纖維與合成纖維常用的化學(xué)方法是_法。10。（化學(xué)方程式2分,其余每空1分，共4分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的兩種裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）寫(xiě)出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（2)乙裝置收集氧氣時(shí)需要用帶火星的木條來(lái)驗(yàn)滿，這是利用了氧氣的_性。甲、乙兩種制取氧氣的方法相比,乙方法的優(yōu)點(diǎn)是_.11.（每空1分,共4分）下表是KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。溫度020406080100溶解度g13.331。663.9110169246(1）分析表中數(shù)據(jù)，歸納出KNO3的溶解度隨溫度變化的規(guī)律_。（2）20時(shí)，在裝有5 g KNO3晶體的試管中,加入10 g水并充分振蕩，此時(shí)所

7、得溶液為_(kāi)（選填“飽和”或“不飽和”）溶液。再將該試管放入盛有熱水的燒杯中，使試管內(nèi)溶液溫度升至60，此時(shí)試管內(nèi)的溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_(kāi)。(3）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的KNO3溶液時(shí)，溶解過(guò)程所需要的儀器有_。12.（化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共5分）下圖中的幾種物質(zhì)是常見(jiàn)的鹽，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）在碳酸鈉溶液中滴入氯化鈣溶液，現(xiàn)象是_.（2）碳酸鈣、碳酸鈉均能與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2，是因?yàn)樘妓徕}、碳酸鈉中均含有_（寫(xiě)離子符號(hào)）。（3）硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi);硫酸銅溶液與氯化鈉溶液不能反應(yīng),其理由是_。三、實(shí)驗(yàn)及探究題（共2小題,計(jì)12分)13.(

8、化學(xué)方程式2分，其余每空1分,共5分)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，下面是初中化學(xué)中幾個(gè)重要的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)1中，觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，可得出可燃物燃燒的一個(gè)條件為_(kāi).（2)實(shí)驗(yàn)2中，觀察到A燒杯中的現(xiàn)象是_，由此可驗(yàn)證分子的性質(zhì)。(3）實(shí)驗(yàn)3中，對(duì)比鐵釘表面的不同現(xiàn)象，可推知防止鐵生銹的原理是_。（4）實(shí)驗(yàn)4中，對(duì)比兩支試管內(nèi)液面高低的不同,可說(shuō)明氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。14.（化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共7分）鐵、鋁、銅是常見(jiàn)的三種金屬。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)生活中的鋁和銅制品表面一般不用防銹，而鐵制品一般需要做防銹處理?！咎岢鰡?wèn)題】這是不是因?yàn)殍F

9、、鋁、銅三種金屬中鐵的活動(dòng)性最強(qiáng)呢?【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們對(duì)這三種金屬的活動(dòng)性順序展開(kāi)了探究，請(qǐng)你參與探究并填寫(xiě)空格。將粗細(xì)相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插入體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸中：操作根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動(dòng)性順序片刻后現(xiàn)象有少量氣泡無(wú)氣泡無(wú)氣泡Fe A1,Fe Cu幾分鐘后現(xiàn)象有少量氣泡有大量氣泡無(wú)氣泡_【討論交流】為什么同一個(gè)實(shí)驗(yàn)得出了兩種結(jié)論呢?同學(xué)們帶著這個(gè)疑問(wèn)查閱了相關(guān)資料，明白了鋁絲在稀鹽酸中短時(shí)間內(nèi)無(wú)氣泡,是因?yàn)殇X表面致密的氧化膜會(huì)先與稀鹽酸反應(yīng).【反思評(píng)價(jià)】做金屬性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)需將金屬進(jìn)行打磨,打磨的目的是_。【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】為了進(jìn)一步確認(rèn)鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序,同學(xué)們

10、又將兩根粗細(xì)相同的、打磨過(guò)的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中：操作根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動(dòng)性順序現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象_A1> Fe Cu寫(xiě)出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_.【拓展遷移】（1）若只有一支盛有少量稀鹽酸的試管，只需合理安排金屬絲的插入順序(能與稀鹽酸反應(yīng)的要一次將稀鹽酸消耗完），也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序。金屬絲的插入順序?yàn)開(kāi).（2)金屬被人類大規(guī)模開(kāi)發(fā)利用的大致年限也與金屬活動(dòng)性順序有關(guān)，請(qǐng)寫(xiě)出鐵、鋁、銅三種金屬材料被人類利用的先后順序_.四、計(jì)算與分析題(5分)15。為測(cè)定一瓶敞口放置的濃鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)量取20 mL(密度為1。1 g/mL）的該鹽酸

11、與大理石充分反應(yīng)，共用去含碳酸鈣85%的大理石7.1g。(1）濃鹽酸需要密封保存的原因是_。（2）計(jì)算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。參考答案9【C】 10【A】 11【A】12【D】13【D】14【C】15【B】二、16（、兩小題只選做一題，如果兩題全做。只按題計(jì)分。)（1）混合物（2）活性炭（3）維生素(1)化學(xué)變化（2）pH試紙(3）CO（NH2）2或尿素 .17（1）CO2或二氧化碳（2）硬度增大或熔點(diǎn)降低。(3）燃燒。18（1)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2(未配平或無(wú)條件或無(wú)“"符號(hào)扣1分,化學(xué)式錯(cuò)誤扣2分） 。（2）助燃或氧化 操作簡(jiǎn)便、節(jié)能、安全等(答一點(diǎn)即可） .

12、19 （1）隨溫度的升高而增大.（2）飽和 1：2 。（3)燒杯和玻璃棒 。20(1) 產(chǎn)生白色沉淀 。（2)CO32- （3）CuSO4+2NaOH= Na2SO4+Cu(OH）2(未配平或無(wú)“”符號(hào)扣1分，化學(xué)式錯(cuò)誤扣2分） ； 沒(méi)有沉淀生成 。 三、21 （1）溫度達(dá)到著火點(diǎn) 。（2）溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色(3）隔絕氧氣或隔絕水 。(4）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(未配平扣1分，化學(xué)式錯(cuò)誤扣2分） 。22【反思評(píng)價(jià)】除去金屬表面的氧化物（或污物) 。鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu (化學(xué)式錯(cuò)誤扣2分) 。【拓展遷移】（1） Cu Fe Al（或銅 鐵 鋁)或Fe C