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文檔簡介
1、2019年三年級(jí)下冊數(shù)學(xué)期中試卷蘇教版數(shù)學(xué)在社會(huì)的各個(gè)層面都會(huì)發(fā)揮料想不到的積極作用.我們應(yīng)該要自覺地學(xué)數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)。接下來,就和小編一起練習(xí)三年級(jí)下冊數(shù)學(xué)期中試卷蘇教版。2019年三年級(jí)下冊數(shù)學(xué)期中試卷蘇教版一、口算題:10%20×40= 32×10= 0÷2= 800÷4=480÷2= 85-57= 10×65= 36+43=0×78= 30×23= 45×20= 50×80=11×70= 400÷5= 630÷3= 0+99=240÷6= 640
2、247;8= 22×40= 240÷8÷6=二、填空題:第5題2分,其余一空1分22%1、595÷5的商是 位數(shù),商的最高位在 位上。2、40÷5要使商是兩位數(shù),最大填 ;要使商是三位數(shù),最小填 。3、48÷4中,要使商的中間有0,里可以填 。4、一個(gè)數(shù)不為0乘以一個(gè)三位數(shù),積可能是 位數(shù),也可能是 位數(shù)。5、下面的年份中哪些是閏年?將閏年圈出來:1988年 2019年 1959年 2019年1965年 1900年 2019年 2019年6、我國將在 年舉辦奧運(yùn)會(huì),這一年是 年填平年或閏年【小學(xué)生期中考試】7、小名是勞動(dòng)節(jié)前三天出生的
3、,他的生日是 月 日;小紅的生日是建軍節(jié)那天,她的生日是 月 日,在她出生的這個(gè)季節(jié)的節(jié)日還有 ;小華的生日是閏年二月最后一天 ,他的生日是 月 日;小蘭是植樹節(jié)那天出生的 , 她的生日是 月 日。8、填上適宜的單位:一個(gè)小學(xué)生大約重25千克,40個(gè)小學(xué)生大約重1 ;一筐稻谷大約重40 ;天安門城樓高約35 ;長江大橋長7 。9、 噸=3000千克 9米= 厘米三、連線題:3+4+310%1、把4個(gè)同樣大小的正方體搭成右邊的樣子,下面的圖形分別是從哪一面看到的?從側(cè)面看 從正面看 從上面看2、將下面正確的結(jié)論連起來:68×35 得數(shù)大約是270041×57 得數(shù)比1800大
4、,比2800小652÷8 得數(shù)大約是80多31×91 得數(shù)比2019多,比3000小3、 將“平移與“旋轉(zhuǎn)與詳細(xì)的運(yùn)動(dòng)連起來:升旗 鐘擺的運(yùn)動(dòng)【小學(xué)生期中考試】平移風(fēng)扇葉片的運(yùn)動(dòng) 火車的運(yùn)動(dòng)旋轉(zhuǎn)纜車的運(yùn)動(dòng) 把握汽車的方向盤四、操作題:將下面的圖形向左平移6格在下面的方格圖上畫出來。2%五、判斷題:6%1、75×48=48×75 2、0乘任何數(shù)得0,0除以任何數(shù)也得0。 3、公歷年份是4的倍數(shù)的一定是閏年。 4、老師節(jié)在每年的第三季度。 5、848÷4÷2=848÷8 6、三位數(shù)除以一位數(shù),商一定是三位數(shù)。 六、計(jì)算:20%3
5、6×58= 60×75= 39×13=驗(yàn)算:520÷4= 504÷5= 413÷7=驗(yàn)算:七、應(yīng)用題:30%1、有540節(jié)電池,每盒裝4節(jié),130個(gè)盒子夠裝嗎?2、王師傅加工一批零件,每小時(shí)加工85個(gè),一天工作8小時(shí),一周可以加工多少個(gè)?3、汽車銷售公司從今年2月26日到3月4日共銷售汽車112輛,平均每天銷售汽車多少輛?4、小明與小華4天共寫了160個(gè)毛筆字,平均每人每天寫多少個(gè)?5、李老師帶了4000元錢去買桌椅,每套課桌椅98元,要買42套,李老師帶的錢夠嗎?一般說來,“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學(xué)者,四門博
6、士?春秋谷梁傳疏?曰:“師者教人以不及,故謂師為師資也。這兒的“師資,其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)老師的別稱之一。?韓非子?也有云:“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當(dāng)然也指老師。這兒的“師資和“師長可稱為“老師概念的雛形,但仍說不上是名副其實(shí)的“老師,因?yàn)椤袄蠋煴匦枰忻鞔_的傳授知識(shí)的對(duì)象和本身明確的職責(zé)。6、假如每人每天節(jié)約2千克水,一個(gè)三口之家一年大約節(jié)約多少噸水?你打算怎么節(jié)約用水?家庭是幼兒語言活動(dòng)的重要環(huán)境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作,孩子一入園就召開家長會(huì),給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長,要求孩子回家向家長朗讀兒歌,表演故事
7、。我和家長共同配合,一道訓(xùn)練,幼兒的閱讀才能進(jìn)步很快。小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)至關(guān)重要,廣闊小學(xué)生朋友們一定要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)步數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)效率。希望為大家準(zhǔn)備的三年級(jí)下冊數(shù)學(xué)期中試卷蘇教版,對(duì)大家有所幫助!觀察內(nèi)容的選擇,我本著先靜后動(dòng),由近及遠(yuǎn)的原那么,有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的,能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的,是相當(dāng)有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等,孩子一邊觀察,一邊提問,興趣很濃。我提供的觀察對(duì)象,注意形象逼真,色彩鮮明,大小適中,引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)展觀察,保證每個(gè)幼兒看得到,看得清??吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法,即按順序觀察
8、和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察,觀察與說話相結(jié)合,在觀察中積累詞匯,理解詞匯,如一次我抓住時(shí)機(jī),引導(dǎo)幼兒觀察雷雨,雷雨前天空急劇變化,烏云密布,我問幼兒烏云是什么樣子的,有的孩子說:烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當(dāng)幼兒看到閃電時(shí),我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來,我抓住時(shí)機(jī)說:“這就是雷聲隆隆。一會(huì)兒下起了大雨,我問:“雨下得怎樣?幼兒說大極了,我就舀一盆水往下一倒,作比較觀察,讓幼兒掌握“傾盆大雨這個(gè)詞。雨后,我又帶幼兒觀察晴朗的天空,朗讀自編的一首兒歌:“藍(lán)天高,白云飄,鳥兒飛,樹兒搖,太陽公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情,幼兒不僅印象深化,對(duì)雷雨前后氣象變化的詞
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