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文檔簡介

1、速度關(guān)聯(lián)類問題求解速度的合成與分解一、分運動與合運動的關(guān)系1、 一物體同時參與幾個分運動時,各分運動獨立進(jìn)行,各自產(chǎn)生效果(V分、s分)互不干擾,即: 獨 立性2、 合運動與分運動同時開始、進(jìn)行、同時結(jié)束,即:同時性3、合運動是由各分運動共同產(chǎn)生的總運動效果,合運動與各分運動總的運動效果可以相互替代,即: 等效性二、處理速度分解的思路1、選取合適的連結(jié)點(該點必須能明顯地體現(xiàn)出參與了某個分運動)2、確定該點合速度方向(通常以物體的實際速度為合速度)且速度方向始終不變3、確定該點合速度(實際速度)的實際運動效果從而依據(jù)平行四邊形定則確定分速度方向4、作出速度分解的示意圖,尋找速度關(guān)系典型的“抽繩

2、”問題:所謂“抽繩”問題,是指同一根繩的兩端連著兩個物體,其速度各不相同,常常是已知一個物體的速度和 有關(guān)角度,求另一個速度。要順利解決這類題型,需要搞清兩個問題:(1)分解誰的問題哪個運動是合運動就分解哪個運動,物體實際經(jīng)歷的運動就是合運動。(2)如何分解的問題由于沿同一繩上的速度分量大小相同,所以可將合速度向沿繩方向作“投影”,將合速度分解成一個沿繩 方向的速度和一個垂直于繩方向的速度,再根據(jù)已知條件進(jìn)行相應(yīng)計算。其實這也可以理解成“根據(jù)實際效果將合運動正交分解”的思路。運動物體間速度關(guān)聯(lián)關(guān)系,往往是有些高考命題的切入點而尋找這種關(guān)系則是考生普遍感覺的難點物拉繩(桿)或繩(桿)拉物問題。由

3、于高中研究的繩都是不可伸長的,桿都是不可伸長和壓縮的,即繩或桿的長度不會改變,所以解題原則是:把物體的實際速度分解為垂直于繩(桿)和平行于繩(桿)兩個分量,根據(jù)沿繩(桿)方向的分速度大小相同求解。合速度方向:物體實際運動方向分速度方向:沿繩(桿)伸(縮)方向:使繩(桿)伸(縮)垂直于繩(桿)方向:使繩(桿)轉(zhuǎn)動速度投影定理:不可伸長的桿或繩,若各點速度不同,各點速度沿繩方向的投影相同。這類問題也叫做:斜拉船的問題一一有轉(zhuǎn)動分速度的問題【例題1】如圖所示,人用繩子通過定滑輪以不變的速度v0拉水平面上的物體 A,當(dāng)繩與水平方向成 0角時,求物體A的速度。【例題2】如圖所示,在高為H的光滑平臺上有一

4、物體用繩子跨過定滑輪C,由地面上的人以均勻的速度Vo向右拉動,不計人的高度,若人從地面上平臺的邊緣A處向右行走距離s到達(dá)B處,這時物體速度多大物體水平移動了多少距離【例題3】如圖所示,重物 M沿豎直桿下滑,并通過繩帶動小車m沿斜面升高問:當(dāng)滑輪右側(cè)的繩與豎直方向成9角,且重物下滑的速率為 v時,小車的速度為多少【例題4】一根繞過定滑輪的長繩吊起一重物B,如圖所示,設(shè)汽車和重物的速度的大小分別為vA,VB ,則A、Va VB B 、VaVBc、VA VB D、重物B的速度逐漸增大【例題5】如圖所示,一輕桿兩端分別固定質(zhì)量為mA和mB的兩個小球A和B (可視為質(zhì)點)。將其放在一個直角形光滑槽中,已

5、知當(dāng)輕桿與槽左壁成a角時,A球沿槽下滑的速度為 Va,求此時B球的速度Vb課后訓(xùn)練試題分別為a和卩1. ( )如圖5-1所示,A B兩車通過細(xì)繩跨接在定滑輪兩側(cè),并分別置于光滑水平面上,若A 車以速度V。向右勻速運動,當(dāng)繩與水平面的夾角時,B車的速度是多少圖5-12. 如圖5-2所示,質(zhì)量為m的物體置于光滑的平臺上,系在物體上的輕繩跨過光滑的定滑輪由地面上的人以恒定的速度Vo向右勻速拉動,設(shè)人從地面上的平臺開始向右行至繩與水平方向夾角為45處,在此過程中人對物體所做的功為多少圖5-23. () 一根長為 L的桿OA O端用鉸鏈固定,另一端固定著一個小球A,靠在一個質(zhì)量為M高為h的物塊上,如圖5

6、-3所示,若物塊與地面摩擦不計,試求當(dāng)物塊以速度v向右運動時,小球 A的線速度va (此時桿與水平方向夾角為 e).圖5-34. ()如圖5-4所示,物體A置于水平面上,A前固定一滑輪 B,高臺上有一定滑輪 D, 根輕 繩一端固定在 C點,再繞過 B段水平,當(dāng)以速度 vo拉繩子自由端時,A沿水平面前進(jìn),求:當(dāng)跨過 B的 兩段繩子夾角為a時A的運動速度v.圖5-4圖5-55. ()如圖 5-5所示,均勻直桿上連著兩個小球A B,不計一切摩擦.當(dāng)桿滑到如圖位置 時,B球水平速度為vb,加速度為aB,桿與豎直夾角為 a,求此時A球速度和加速度大小6. () 一輕繩通過無摩擦的定滑輪在傾角為30°的光滑斜面上的物體 m連接,另一端和套在豎直光滑桿上的物體 m連接.已知

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