（人教版）物理九下第1節(jié)現(xiàn)代順風耳——電話課件

1、第二十一章第二十一章 信息的傳遞信息的傳遞第第1 1節(jié)節(jié) 現(xiàn)代順風耳現(xiàn)代順風耳電話電話人教人教版版 物理物理 九九年級年級 下冊下冊導入新知導入新知從古到今人們是怎樣傳遞信息的？從古到今人們是怎樣傳遞信息的？古代方法有：古代方法有：狼煙報警、狼煙報警、飛鴿傳書、飛鴿傳書、快馬傳書、快馬傳書、旗語旗語等。等。 政政府配置的驛站、民間代捎書信；以特殊聲音，如鐘聲、府配置的驛站、民間代捎書信；以特殊聲音，如鐘聲、鼓聲、鞭炮聲等傳遞信息；以燈光、火光，如孔明燈、烽火鼓聲、鞭炮聲等傳遞信息；以燈光、火光，如孔明燈、烽火等傳遞信息。等傳遞信息。導入新知導入新知現(xiàn)代傳遞信息方現(xiàn)代傳遞信息方式：式：有線通信：

2、電話、電報、電有線通信：電話、電報、電視。視。無線通信：收音機、對講無線通信：收音機、對講機。機。數(shù)字化通信：互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字電數(shù)字化通信：互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字電視。視。 紙張通信：書信、報紙張通信：書信、報紙。紙。 素養(yǎng)目標素養(yǎng)目標1. 了解了解電話電話是如何把聲音傳遞到遠方的；是如何把聲音傳遞到遠方的；了解了解電話交電話交換機換機的用處；了解的用處；了解模擬通信模擬通信和和數(shù)字通信數(shù)字通信的基本區(qū)別。的基本區(qū)別。2. 通過講述貝爾發(fā)明電話的過程，激發(fā)學生不怕困難、通過講述貝爾發(fā)明電話的過程，激發(fā)學生不怕困難、積極探索的精積極探索的精神神；了了解技術改革對人類社會發(fā)展的作用，解技術改革對人類社會發(fā)展的作

3、用，提高學生的學習興趣。提高學生的學習興趣。探究新知探究新知1876年年貝爾貝爾發(fā)明了電話發(fā)明了電話1892年，年，貝爾貝爾在紐約至芝加在紐約至芝加哥的電話開通儀式上哥的電話開通儀式上知識點 1探究新知探究新知 最最簡單的電話由簡單的電話由話筒話筒和和聽聽筒筒組成。為了完成通話，話筒組成。為了完成通話，話筒和聽筒間要連上一對電話線。和聽筒間要連上一對電話線。 話話筒筒把聲音轉(zhuǎn)換成把聲音轉(zhuǎn)換成變化的電流變化的電流，電電流沿著導線把信息傳到遠方。在另一端，電流使聽筒的膜片流沿著導線把信息傳到遠方。在另一端，電流使聽筒的膜片振動，振動，攜帶信息的電流攜帶信息的電流又把電流轉(zhuǎn)換成又把電流轉(zhuǎn)換成聲音聲音

4、。電話的組成及作用電話的組成及作用探究新知探究新知聽筒聽筒話筒話筒永磁體、線圈永磁體、線圈薄鐵膜片薄鐵膜片碳粒碳粒膜片膜片金屬盒金屬盒話筒：當對著話筒說話時，由于聲音話筒：當對著話筒說話時，由于聲音的振動，膜片的振動，膜片時緊時松地壓迫碳粒時緊時松地壓迫碳粒，它們的它們的電阻電阻隨之發(fā)生隨之發(fā)生改變改變，流過碳粒，流過碳粒的的電流電流就會相應就會相應改變改變，于是形成了隨，于是形成了隨聲音變化的電流信號。聲音變化的電流信號。聽筒：聽筒內(nèi)有一個聽筒：聽筒內(nèi)有一個電磁鐵電磁鐵，電磁鐵，電磁鐵吸引一塊吸引一塊薄鐵膜片薄鐵膜片。由于線圈中電流。由于線圈中電流不斷變化，電磁鐵的膜片的作用也隨不斷變化，電

5、磁鐵的膜片的作用也隨之變化，使膜片振動，在空氣中形成之變化，使膜片振動，在空氣中形成聲波聲波。這樣就可以聽到對方的講話了。這樣就可以聽到對方的講話了。話筒和聽筒工作原理話筒和聽筒工作原理探究新知探究新知提提高高線線路的利用率路的利用率電子計算機電子計算機程序控制程序控制電話交換機電話交換機（發(fā)展史）（發(fā)展史）手工手工操作操作自動自動控制控制電磁繼電器電磁繼電器控制控制話務員話務員知識點 2點擊圖片播點擊圖片播放實驗視放實驗視頻頻探究新知探究新知程控電話交換機和操作臺程控電話交換機和操作臺鞏固練習鞏固練習3.有有5部電話機，若要兩兩相互通話，至少需要部電話機，若要兩兩相互通話，至少需要_條電話線

6、，條電話線，但是現(xiàn)實中都采用但是現(xiàn)實中都采用_來解決電話線過多的問題，提來解決電話線過多的問題，提高線路的利用率。高線路的利用率。10電話交換機電話交換機1.電話機里的碳粒和膜片相當電話機里的碳粒和膜片相當于（于（）A開關開關 B變阻器變阻器 C電磁繼電器電磁繼電器 D電磁鐵電磁鐵 B2.電話機中聽筒的作用是電話機中聽筒的作用是 （）A使電流直接轉(zhuǎn)變?yōu)槁曇羰闺娏髦苯愚D(zhuǎn)變?yōu)槁曇?B將聲音轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮鑼⒙曇艮D(zhuǎn)變?yōu)殡娮?C利用磁場對電流的作用，使膜片發(fā)生振動而產(chǎn)生聲音利用磁場對電流的作用，使膜片發(fā)生振動而產(chǎn)生聲音 D碳粒電阻隨聲音強弱變化，使電流隨聲音強弱變化碳粒電阻隨聲音強弱變化，使電流隨聲音強弱變

7、化 C探究新知探究新知電話信號分為電話信號分為模擬信號模擬信號和和數(shù)字信號數(shù)字信號兩種。兩種。 （1）模擬信號：模擬信號： 以電話信號為以電話信號為例，在例，在話筒將聲音轉(zhuǎn)換成話筒將聲音轉(zhuǎn)換成信號電流時，信號電流時，電流的頻率電流的頻率、振幅變化振幅變化的情況跟的情況跟聲音的頻率聲音的頻率、振振幅變化幅變化的情況的情況完全一樣完全一樣。這種電流傳遞的信號叫做。這種電流傳遞的信號叫做模擬信模擬信號號。模擬通信模擬通信: 使用模擬信號的通信方使用模擬信號的通信方式。式。知識點 3探究新知探究新知（2）數(shù)字信號數(shù)字信號 以電報信號為以電報信號為例，用例，用點點“ ”和畫和畫“” 的組合代表各種的組合

8、代表各種數(shù)字，一定的數(shù)字組合代表一個漢字。數(shù)字，一定的數(shù)字組合代表一個漢字。 1 A 2 B 3 C 4 D 5 E 發(fā)聲、發(fā)光的長短，電壓、電流的有無，數(shù)字發(fā)聲、發(fā)光的長短，電壓、電流的有無，數(shù)字0和和1，磁，磁體的體的N、S極等不同符號信息都可組成數(shù)字信號。極等不同符號信息都可組成數(shù)字信號。探究新知探究新知模擬通信的缺點：模擬通信的缺點：易受干擾易受干擾放大失真放大失真形成噪音形成噪音數(shù)字通信的優(yōu)點：數(shù)字通信的優(yōu)點：信號失真小信號失真小便于存儲便于存儲傳輸數(shù)據(jù)處理簡便傳輸數(shù)據(jù)處理簡便（3）比較兩種信號傳輸?shù)膬?yōu)缺）比較兩種信號傳輸?shù)膬?yōu)缺點：點：（2）數(shù)字信號通信除了傳輸語音信號，還能傳輸）數(shù)

9、字信號通信除了傳輸語音信號，還能傳輸文字、文字、圖片圖片（2G信號信號）。）。（1）模擬信號通信只能用來傳輸）模擬信號通信只能用來傳輸語音信號語音信號（1G信號信號）。）。模擬信號和數(shù)字信號的傳輸模擬信號和數(shù)字信號的傳輸 鞏固練習鞏固練習4._信信號在長距離傳輸和多次加工、放大的過程號在長距離傳輸和多次加工、放大的過程中，信中，信號電流的波形會改號電流的波形會改變，導變，導致聲音、圖像的失致聲音、圖像的失真，真，嚴嚴重時會通信中斷。重時會通信中斷。_信號只包含兩種不同的狀信號只包含兩種不同的狀態(tài)，形態(tài)，形式簡單，抗干擾能力特別強。式簡單，抗干擾能力特別強。 模擬模擬數(shù)字數(shù)字5.下列信號中不屬于

10、數(shù)字信號的是下列信號中不屬于數(shù)字信號的是 （）（）A古代，士兵們常在古代，士兵們常在“烽火臺烽火臺”上點起煙火，向遠處的同上點起煙火，向遠處的同伴伴 傳傳遞敵人來犯的消息遞敵人來犯的消息 B電話機把說話聲音變?yōu)殡娦盘杺鹘o電話交換機電話機把說話聲音變?yōu)殡娦盘杺鹘o電話交換機 C漢字電報碼漢字電報碼 D海員舉起的紅色小旗或藍色小旗向?qū)Ψ酱槐硎镜男畔⒑T舉起的紅色小旗或藍色小旗向?qū)Ψ酱槐硎镜男畔?B課堂檢測課堂檢測1.下列關于電話的說法不正確的下列關于電話的說法不正確的是是（ ）A電話是人們傳遞信息的一種手段電話是人們傳遞信息的一種手段B電話的發(fā)電話的發(fā)明明，讓讓人們沖破空間和時間的阻人們沖破空間

11、和時間的阻隔隔，實實現(xiàn)互通現(xiàn)互通信信 息的美好息的美好愿望愿望C電話是科學家貝爾發(fā)明的電話是科學家貝爾發(fā)明的D電話的話筒里一定有一個裝著炭粒的盒電話的話筒里一定有一個裝著炭粒的盒子子基 礎 鞏 固 題基 礎 鞏 固 題D課堂檢測課堂檢測2.關于電話的工作過關于電話的工作過程程，下下列說法中不正確的列說法中不正確的是是（ ）A話筒利用電磁感應現(xiàn)話筒利用電磁感應現(xiàn)象象，把把機械能轉(zhuǎn)化為電能機械能轉(zhuǎn)化為電能B聽筒利用通電導體在磁場中受力運聽筒利用通電導體在磁場中受力運動動，把把電能轉(zhuǎn)化為機械能電能轉(zhuǎn)化為機械能C話筒把聲信息直接傳遞到聽筒引起聽覺的反應話筒把聲信息直接傳遞到聽筒引起聽覺的反應D聽筒把電信息還原成聲信聽筒