2022年初三語文教學工作總結_1

1、高品質文檔2022年初三語文教學工作總結 白駒過隙，時間荏苒。記得昨天教室里黑板上的中考倒計時還是“65”“37”今日突然就變成“2”“1”了。中考到來之際回首本學期勞碌而又充實的點點滴滴，有收獲也有感慨，有成就感也有不足之處?，F(xiàn)將本學期的詳細工作總結如下： 一.端正思想,師生共進 仔細學習實踐學校的訓練教學理念,本著以學生為中心,一切為了學生,為了學生的一切.為了一切學生的宗旨.加強個人職業(yè)道德修養(yǎng),把關愛學生作為立業(yè)之本.本著對學生負責的態(tài)度,調動學生學習的樂觀性,教給學生學習方法,讓學生學會學習,學會做人.教學相長,在教學生的過程中我在各方面也得到了提高和進步. 二.詳細工作及措施 第一

2、輪復習:以課本為主逐冊復習，突出重點，弱化難點。并輔之以階段性或針對性檢測，鞏固復習效果，切實保證復習的扎實有效。 第二輪復習：專項復習，針對考點，各個突破 1、夯實基礎，字音、字形、標點符號、病句修改、仿寫修辭等基礎學問，肯定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，強化記憶，強化訓練，在理解的基礎上，學會運用，理論與實踐相結合，在實踐中提高。 2、 2、強化文言文閱讀理解，“能閱讀淺易文言文”是中考命題對考生的基本要求。而課外文言文閱讀對學生來說是難點，要指導學生講課內學問遷移到課外，進行合理的推想和理解。再者，對于課內外文言文對比閱讀，要明確兩篇文章的聯(lián)系，本著“先易后難”的原則逐一解決。 3、加強閱讀指導，對于每一

3、種文體的現(xiàn)代文，都給出相應的學問框架和解題技巧。尤其是談論文和散文閱讀，學生一時感覺摸不著頭腦，要結合相關理論學問學則典型的談論文和散文閱讀加以強化訓練，以便有備無患，增加應考的自信念。 4、加強作文指導，為了在最終階段提高學生的寫作質量，我曾分主題，分類型，分環(huán)節(jié)進行詳細訓練。最終又借助綜合試題中的每一篇作文進行綜合，多角度訓練。同時要求學生仔細對待每一篇作文訓練，并在課余時間閱讀創(chuàng)新設計中的優(yōu)秀例文，為中考作文積累素材。 第三輪復習：做綜合試題，了解中考題型，把握考試重點及難點。對于每一套試題我都做到全批全改，并賜予肯定的分數(shù)加以鼓舞或鞭策。在試題訓練和講解的過程中，明確重點、突破難點、總結閱歷，探尋答題方法和技巧。 第四輪復習：回歸課本，夯實基礎，查缺補漏 1、重新關注每冊中的現(xiàn)代詩歌及文言文，關注意點語句和字詞。 2、鞏固錯題，重點實際每套綜合試題中的錯題，杜絕考試中再次出錯。 三、考前指導：針對綜合試題每一種題型對學生進行考前指導。即：解題方法，答題技巧，及需要留意的詳細問題。力求從整體上提高語文成果。 以上是我和兩個班的學生共同的努力，信任天道酬勤