高等職業(yè)學(xué)校汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)教學(xué)標準

1、高等職業(yè)學(xué)校汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)教學(xué)標準專業(yè)名稱 汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)代碼 580401招生對象高中階段教育畢業(yè)生或同等學(xué)力人員學(xué)制與學(xué)歷三年制，專科就業(yè)面向1.就業(yè)領(lǐng)域：本專業(yè)分兩個方向，即汽車裝調(diào)方向和汽車零部件加工方向。就業(yè)領(lǐng)域為汽車整車和零部件制造企業(yè)及汽車研發(fā)企業(yè)等。2.初始工作崗位：汽車裝調(diào)、汽車試驗、汽車檢測、汽車零部件加工等工作崗位。3.可升遷的職業(yè)崗位：質(zhì)檢員、車身匹配工、班組長、工段長、車間主任。培養(yǎng)目標及規(guī)格培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德智體美等方面全面發(fā)展，具備良好職業(yè)道德，具有汽車裝配、調(diào)試、試驗、制造加工、質(zhì)量控制、車身匹配、班組管理及生產(chǎn)現(xiàn)場管理等能力的高素質(zhì)技能型

2、專門人才。職業(yè)資格證書汽車裝調(diào)方向：汽車裝調(diào)工、裝配鉗工、機械鉗工等中級職業(yè)資格證書。汽車零部件加工方向：加工中心、數(shù)控車工、數(shù)控銑工等中級職業(yè)資格證書。課程體系與核心課程一、對崗位職業(yè)能力的分析專業(yè)課程體系的建立來自于對崗位職業(yè)能力分析。從與專業(yè)相對應(yīng)的專業(yè)能力、社會能力和方法能力進行分步分解。職業(yè)能力要求【汽車裝調(diào)方向】專業(yè)能力社會能力方法能力1.能識讀汽車裝配工藝文件2.熟練掌握汽車裝調(diào)基本技能，能對汽車整車和部件進行裝配與調(diào)整3.能利用檢測儀器和設(shè)備對汽車整車和部件進行性能檢測4.能對質(zhì)檢不合格的車輛和部件進行故障診斷和維修5.能對檢測設(shè)備進行日常維護與保養(yǎng)6.能對整車和部件的裝配質(zhì)量

3、進行自檢7.具備裝調(diào)工藝改善能力8.能安全操作汽車裝調(diào)設(shè)備和工具9.能進行班組管理和生產(chǎn)現(xiàn)場管理1.具有良好的職業(yè)道德，遵紀守法2.能進行有效的人際交流、溝通和協(xié)調(diào)3.具有良好的團隊精神，并能與他人合作4.具有環(huán)境保護意識和責(zé)任感1.制定工作計劃能力2.自主學(xué)習(xí)能力3.收集信息資料能力4.科學(xué)管理能力【汽車零部件加工方向】專業(yè)能力社會能力方法能力1.運用文明生產(chǎn)和安全生產(chǎn)規(guī)范，對機床進行日常維護和保養(yǎng)，并判斷機床的工作狀態(tài)2.能操作數(shù)控加工設(shè)備3.能正確識讀工藝文件4.具有現(xiàn)場工藝分析，優(yōu)化的能力5.會使用通用量具對零件進行精度測量6.加工質(zhì)量評估，分析和產(chǎn)品質(zhì)量控制能力7.運用汽車結(jié)構(gòu)原理知

4、識，能對汽車整車和件進行裝配與調(diào)整；8.能進行班組管理和生產(chǎn)現(xiàn)場管理1.具有良好的職業(yè)道德，遵紀守法2.能進行有效的人際交流、溝通和協(xié)調(diào)3.具有良好的團隊精神，并能與他人合作4.具有環(huán)境保護意和責(zé)任感1.制定工作計劃能力2.自主學(xué)習(xí)能力3.收集信息資料能力4.改善能力二、課程體系的建立在對職業(yè)能力進行了分析和分解之后，建立突出核心能力，強化綜合能力的專業(yè)課程體系。課程體系方案【汽車裝調(diào)方向】序號模塊分類學(xué)習(xí)目標建議課程建議課時1公共基礎(chǔ)課程2核心能力汽車結(jié)構(gòu)認識汽車構(gòu)造1203汽車整車裝配、調(diào)整與檢測技術(shù)汽車裝配與調(diào)整964汽車裝配生產(chǎn)現(xiàn)場管理405汽車故障診斷與排除發(fā)動機系統(tǒng)檢修606汽車底

5、盤系統(tǒng)檢修607汽車電氣系統(tǒng)檢修608綜合運用與管理能力掌握汽車試驗方法汽車試驗技術(shù)409專用汽車結(jié)構(gòu)特點專用汽車3010車身制造工藝汽車車身制造技術(shù)3011汽車生產(chǎn)物流組織與管理汽車生產(chǎn)物流管理3012掌握汽車車身匹配方法汽車車身匹配技術(shù)6014掌握工藝圖設(shè)計CAD應(yīng)用基礎(chǔ)1周【汽車零部件加工方向】序號模塊分類學(xué)習(xí)目標建議課程建議課時1公共基礎(chǔ)課程2核心能力汽車結(jié)構(gòu)認識汽車構(gòu)造120掌握汽車制造工藝汽車制造工藝學(xué)60汽車生產(chǎn)現(xiàn)場組織與管理汽車生產(chǎn)現(xiàn)場管理40汽車零部件加工數(shù)控加工工藝與編程120CAD/CAM應(yīng)用基礎(chǔ)609綜合運用與管理能力掌握汽車四大工藝現(xiàn)代汽車制造技術(shù)4010掌握汽車生產(chǎn)

6、質(zhì)量管理方法汽車生產(chǎn)質(zhì)量管理3011了解PLC控制技術(shù)PLC控制技術(shù)6012了解汽車零部件與性能檢測技術(shù)汽車性能檢測技術(shù)30三、核心課程的設(shè)定以突出培養(yǎng)專業(yè)核心能力為目標，并兼顧職業(yè)能力的延伸與擴展，由專業(yè)核心課程搭建整個專業(yè)的課程體系。專業(yè)核心課程簡介學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程汽車構(gòu)造學(xué)期12基準學(xué)時120學(xué)習(xí)目標1.認識汽車的整體結(jié)構(gòu)2.正確操作汽車電器系統(tǒng)及其車載設(shè)備使用3. 能夠進行汽車日常保養(yǎng)4. 能夠進行汽車發(fā)動機、變速器等主要總成的拆裝與調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容1.汽車發(fā)動機的結(jié)構(gòu)與工作原理2.汽車底盤的結(jié)構(gòu)與工作原理3.電氣系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工作原理4.車身構(gòu)造及附屬設(shè)備的結(jié)構(gòu)5.汽車日常保養(yǎng)方法6.汽車的主

7、要使用性能及評價指標學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程汽車裝配與調(diào)整學(xué)期2或3基準學(xué)時96學(xué)習(xí)目標1.能夠識讀和編寫汽車裝調(diào)工藝文件2.能夠按工藝要求進行汽車整車和部件裝調(diào)3.能對整車進行四輪定位檢測、燈光檢測、制動與側(cè)滑檢測、排放檢測及電控系統(tǒng)檢測4.能按工藝文件進行制動液、制冷劑、防凍液、洗滌液加注學(xué)習(xí)內(nèi)容1.汽車總裝配基礎(chǔ)知識2.一次內(nèi)飾零部件裝調(diào)3.底盤零部件裝調(diào)4.二次內(nèi)飾零部件裝調(diào)5.各種汽車性能檢測設(shè)備的使用及汽車整車及總成性能檢測學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程汽車裝配生產(chǎn)現(xiàn)場管理學(xué)期2或3基準學(xué)時40學(xué)習(xí)目標1.能夠進行汽車裝配生產(chǎn)班組組織管理2.能夠進行汽車裝配生產(chǎn)現(xiàn)場管理學(xué)習(xí)內(nèi)容1.現(xiàn)代企業(yè)管理理念2.汽車生產(chǎn)班

8、組組織管理3.汽車生產(chǎn)班組的生產(chǎn)管理4.生產(chǎn)現(xiàn)場的安全管理5.生產(chǎn)現(xiàn)場的質(zhì)量管理6.生產(chǎn)現(xiàn)場的成本管理7.現(xiàn)場5s管理學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程汽車發(fā)動機系統(tǒng)檢修學(xué)期3基準學(xué)時60學(xué)習(xí)目標1.能夠正確使用汽車故障檢測儀2.能夠進行汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)拆裝、調(diào)整與檢測3.能夠進行汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)故障診斷與排除學(xué)習(xí)內(nèi)容1.汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)組成、結(jié)構(gòu)特點、工作原理2.汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)故障檢修方法3.汽車發(fā)動機新技術(shù)：FSI、混合動力、柴油電控系統(tǒng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程汽車底盤系統(tǒng)檢修學(xué)期3基準學(xué)時60學(xué)習(xí)目標1.能正確操作和使用汽車故障檢測儀2.能進行自動變速器拆裝與調(diào)整3.能進行ESP系統(tǒng)的故障診斷與排除4.能進行主

9、動懸掛系統(tǒng)的故障診斷與排除5.能進行電動動力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的故障診斷與排除學(xué)習(xí)內(nèi)容1.自動變速器結(jié)構(gòu)、工作原理和故障診斷與排除方法2.制動防抱死（ABS）及驅(qū)動防滑系統(tǒng)（ESP系統(tǒng)）結(jié)構(gòu)、工作原理和故障診斷與排除方法3.主動懸掛系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、工作原理和故障診斷與排除方法4.電動動力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、工作原理和故障診斷與排除方法學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程汽車電氣系統(tǒng)檢修學(xué)期2或3基準學(xué)時40學(xué)習(xí)目標1.能夠?qū)ζ囯姎庠O(shè)備正確操作與使用2.能夠拆裝和調(diào)整汽車基本電氣設(shè)備3.能對汽車電路進行分析，診斷和排除故障學(xué)習(xí)內(nèi)容1.汽車基本電氣系統(tǒng)組成、工作原理和結(jié)構(gòu)特點2.汽車電氣上常用電子元件知識3.汽車電路識讀3.汽車總線技術(shù)基礎(chǔ)

10、知識【汽車零部件加工方向】學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程汽車構(gòu)造學(xué)期12基準學(xué)時120學(xué)習(xí)目標1.認識汽車的整體結(jié)構(gòu)2.正確操作汽車電器系統(tǒng)及其車載設(shè)備使用3. 能夠進行汽車日常保養(yǎng)4. 能夠進行汽車發(fā)動機、變速器等主要總成的拆裝與調(diào)整。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.汽車發(fā)動機的結(jié)構(gòu)與工作原理2.汽車底盤的結(jié)構(gòu)與工作原理3.電氣系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工作原理4.車身構(gòu)造及附屬設(shè)備的結(jié)構(gòu)5.汽車日常保養(yǎng)方法6.汽車的主要使用性能及評價指標學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程汽車制造工藝學(xué)學(xué)期2基準學(xué)時96學(xué)習(xí)目標1.了解汽車零件毛坯的成型工藝2.掌握汽車零部件的機械加工工藝與裝配工藝3.掌握汽車車身覆蓋件的沖壓成型工藝4.了解汽車用復(fù)合材料的成型工藝5.了解汽車先

11、進制造技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢學(xué)習(xí)內(nèi)容1.汽車制造工藝過程概論2.汽車制造中的機械加工工藝3.機械加工質(zhì)量4.典型汽車零件的機械加工工藝5.裝配工藝過程設(shè)計6.汽車先進制造技術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程汽車生產(chǎn)現(xiàn)場管理學(xué)期2或3基準學(xué)時40學(xué)習(xí)目標1.能夠進行汽車裝配生產(chǎn)班組組織管理2.能夠進行汽車裝配生產(chǎn)現(xiàn)場管理（TPS、5s）看板管理學(xué)習(xí)內(nèi)容1.汽車裝配生產(chǎn)班組組織管理2.生產(chǎn)現(xiàn)場管理3.質(zhì)量管理的基本理論4.現(xiàn)代企業(yè)管理理念5.現(xiàn)場5s管理學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程數(shù)控加工工藝與編程學(xué)期3基準學(xué)時120學(xué)習(xí)目標1.悉數(shù)控編程的規(guī)則、步驟與方法等基礎(chǔ)知識2.熟悉數(shù)控加工工藝分析方法3.學(xué)會使用程序編制中各類功能指令的

12、使用方法4.掌握數(shù)控車床、數(shù)控銑床和加工中心典型零件的工藝分析及加工程序編制學(xué)習(xí)內(nèi)容1.數(shù)控機床加工程序編制的基礎(chǔ)2.常用編程指令及數(shù)學(xué)處理3.數(shù)控車削工藝與程序編制4.數(shù)控銑削工藝與程序編制5.加工中心鏜銑削工藝與程序編制學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程CAD/CAM應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)期4基準學(xué)時60學(xué)習(xí)目標1.能繪制二維圖形及對二維圖形要素進行尺寸修改2.能生成和編輯草圖及繪制典型草圖3.能進行三維造型和編輯4.能創(chuàng)建裝配體文件、建立裝配結(jié)構(gòu)5.能進行零部件之間的配合以及裝配模式下對元件的修改和零件及組件復(fù)制6.能按給定的關(guān)系將元件組合成為裝配件7.能進行典型零件的仿真加工及自動生成數(shù)控加工代碼的后置處理8.了解CA

13、D/CAM集成方法、工程數(shù)據(jù)庫的構(gòu)成和功能、CAD/CAM技術(shù)發(fā)展和應(yīng)用學(xué)習(xí)內(nèi)容1.CAD/CAM概2.二維圖形繪制3.三維實體造型4.零件裝配5.基于CAM軟件的數(shù)控加工編程6.CAD/CAM技術(shù)發(fā)展和應(yīng)用專業(yè)辦學(xué)基本條件和教學(xué)建議一、專業(yè)教學(xué)團隊（一）生師比生師比基本達到普通高等學(xué)?；巨k學(xué)條件指標合格標準。合格標準生師比為18：1。并有一定比例的企業(yè)兼職教師。（二）師資結(jié)構(gòu)兼職教師占10%以上，雙師素質(zhì)教師（具備相關(guān)專業(yè)職業(yè)資格證書或企業(yè)經(jīng)歷）占70%以上，具有研究生學(xué)位教師占專任教師的比例15%，具有高級職務(wù)教師占專任教師的比例20%，年齡結(jié)構(gòu)合理，滿足專業(yè)長遠發(fā)展需要。（三）師資質(zhì)量

14、1.專任專業(yè)教師具備本專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)本科以上學(xué)歷（含本科）。2.專任教師具有1年以上企業(yè)實踐經(jīng)歷。3.專任專業(yè)教師具有開發(fā)專業(yè)課程的能力。4.兼職教師具有豐富實踐經(jīng)驗，具有開發(fā)課程，指導(dǎo)學(xué)生實踐的能力。二、教學(xué)設(shè)施（一）校內(nèi)實訓(xùn)基地實訓(xùn)設(shè)備和實訓(xùn)場地應(yīng)滿足實訓(xùn)教學(xué)標準（滿足40人上課需求，可以按同一學(xué)時操控不同設(shè)備確定基本數(shù)量）1.實訓(xùn)場地面積要求：生均面積5平方米。2.實訓(xùn)設(shè)備要求：生均設(shè)備價值4000元。3.基本設(shè)備配置如下?！酒囇b調(diào)方向】序號主要設(shè)備名稱基本數(shù)量要求備注1整車4臺主流車型2發(fā)動機總成及拆裝臺架10臺套主流車型3自動變速器總成及拆裝臺架5臺套主流車型4手動變速器總成及

15、拆裝臺架5臺套主流車型5汽車故障檢測儀2臺主流車型6四輪定位儀1臺主流車型7尾氣排放檢測儀1臺8燈光檢測儀1臺9舉升機4臺10汽車“四合一”檢測設(shè)備1臺制動 側(cè)滑【汽車零部件加工方向】序號主要設(shè)備名稱基本數(shù)量要求備注1整車2臺2汽車各總成及零部件10臺套3數(shù)控加工設(shè)備10臺數(shù)控車床、數(shù)控銑床等4計算機50臺（二）校外實訓(xùn)基地至少擁有一個長期穩(wěn)定的校企合作汽車制造企業(yè)作為校外實訓(xùn)基地，企業(yè)具有能夠滿足學(xué)生實習(xí)（實訓(xùn)）要求的條件，滿足學(xué)生實習(xí)需要。（三）多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)條件專業(yè)課程具有多媒體教學(xué)條件，專業(yè)核心課程開設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。三、教材及圖書、數(shù)字化（網(wǎng)絡(luò)）資料等學(xué)習(xí)資源（一）教材公開出版的高職高專汽車制造與裝配技術(shù)類教材、校內(nèi)自編教材及講義。（二）圖書資料1.汽車制造企業(yè)工藝文件與生產(chǎn)管理文件；2.汽車生產(chǎn)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)教材；3.汽車制造與裝配相關(guān)視頻資料；4.汽車制造與裝配多媒體教學(xué)軟件5.汽車制造與裝配技術(shù)類教材、圖書、雜志；6.汽車門戶網(wǎng)站汽車技術(shù)專欄；7.汽車工業(yè)信息網(wǎng)。四、教學(xué)方法、手段與教學(xué)組織形式建議突出體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)思想，結(jié)合專業(yè)和課程的特點，采用適合于課程內(nèi)容、能夠有效達成教學(xué)目的、讓學(xué)生參與其中的教學(xué)方法?！酒囇b調(diào)方向】課程建議采用的方法汽車構(gòu)造發(fā)動機電