初中信息技術(shù)導(dǎo)學(xué)案(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上獲取圖像導(dǎo)學(xué)案第二章 第1節(jié) 獲取圖像教學(xué) 目標(biāo)：知識與技能：（1）了解數(shù)字化圖像獲取的方法（2）了解各種繪圖軟件的工作界面，學(xué)會繪制圖像軟件的使用（3）能夠借助繪圖軟件進(jìn)行簡單圖像的繪制過程與方法：本節(jié)通過學(xué)生介紹從生活中可以通過哪些方式獲取數(shù)字化圖像的經(jīng)歷入手，讓學(xué)生理解獲取數(shù)字化圖像的途徑是怎樣的，當(dāng)然也可以利用計(jì)算機(jī)自己來繪制圖像。情感態(tài)度與價值觀1、能夠根據(jù)實(shí)際情況主動選擇適當(dāng)?shù)墓ト?shù)字化圖像的方式。2、能夠根據(jù)繪圖的需要選擇適當(dāng)?shù)睦L圖軟件。重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：利用相應(yīng)的繪圖軟件繪制圖像。難點(diǎn)：如何根據(jù)實(shí)際情況選擇獲取圖像的方式教學(xué)過程一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入新課

2、1、使用計(jì)算機(jī)處理圖像，首先就要獲取圖像。那么生活中我們都可以通過哪些方式得到數(shù)字化圖像呢？2、你知道用計(jì)算機(jī)繪圖與傳統(tǒng)的繪圖相比有哪些優(yōu)勢嗎？ 三、了解軟件功能(一)、下面我們就采取小組合作的形式，充分利用各種途徑來了解屏幕上列出的常見繪圖軟件的功能優(yōu)勢，以便人們在使用時能夠作出正確的選擇。(二)、小組交流各種繪圖軟件的功能優(yōu)勢。1、畫圖是Windows 自帶的圖形處理軟件，它最大的優(yōu)勢是繪圖工個具比較簡單，對于初學(xué)者是很好的選擇。2、“金山畫王”是專為少年兒童準(zhǔn)備的繪畫工個。軟件本身帶有很多素材，為創(chuàng)作者提供了一個很好的舞臺。3、“Photoshop”是一款專業(yè)的圖像處理軟件，它不僅可以制

3、作精美的圖像造型，而且還可以進(jìn)行復(fù)雜的變換處理。第四環(huán)節(jié)：制作“圓錐體”通過構(gòu)造“圓錐體”體驗(yàn)圖像的造型。1、以小組為單位來完成，充分發(fā)揮小組成員集體的優(yōu)勢。2、詳細(xì)操作步驟：一、打開文件，制作圓錐體。第 一 步 ：雙 擊 打 開 PS文 件，第二步，在背景層之上創(chuàng)建一個新圖層第三步，選擇“矩形選框工具” 在圖層1 “桌子”上繪制一個矩形。（桌子在工作區(qū)已經(jīng)導(dǎo)入）第四步，右擊“填充工具”，選擇“漸變工具” ，在“漸變編輯器”中修改漸變顏色，比如上面的兩個色標(biāo)不動，下邊兩端的色標(biāo)設(shè)置成黑色，中間是灰白色。然后回到矩形選區(qū)中，拖拉一下即可填充。 第五步，執(zhí)行菜單“編輯/變換/透視”菜單項(xiàng)拖動矩形選

4、框中右上角的調(diào)節(jié)柄一直往中間聚攏，、直到重合，形成錐形，按“回車”鍵。 二、修改圓錐體 第六步，右擊“矩形選框工具”， ，選擇“橢圓選框工具” ，在椎體的底部畫一個橢圓，接著選擇“矩形選框工具” ，按住鍵盤shift鍵不松手加選選區(qū)，兩個圖形連接以后，松開按住shift鍵的左手，使得矩形和橢圓選區(qū)連接在一起。第七步，執(zhí)行菜單“選擇/反選”，按鍵盤 Delete刪除底部，按住ctrl,再按D(Ctrl+D),可取消選區(qū)。選區(qū)取消后，螞蟻線消失。三、繪制影子 第八步，新建圖層2選中圖層2 ，選擇 “多邊形套索工具”，在圓錐體上繪制一個影子，可通過拖拉鼠標(biāo)來連接圖形。第九步，把前景色設(shè)置為灰白色，菜單欄，“編輯/填充” ，在這個對話框中，選擇使用“前景色”，“好”確認(rèn)。第十步，用鼠標(biāo)拖拽圖層1 到圖層2的上面，Ctrl+D取消選區(qū)。使用“移動工具” 可調(diào)節(jié)圖層2“影子”的位置。 最后，保存圖片。1.執(zhí)行菜單“文件/存儲”，保存成“.psd”類型的文件，以后可以繼續(xù)編輯修改。2. 執(zhí)行菜單“文件/存儲為”，保存成“.JPG類型的文件，進(jìn)行導(dǎo)出保存。你學(xué)會了嗎？5、每組選出一名解說員來展示各自的作品。五、本節(jié)小結(jié)1、談?wù)勥@節(jié)課你都有哪些收獲？2、這節(jié)課我們了解到獲取數(shù)字化圖像的方法有多種，而最直接的方法，就是根據(jù)我們自己的表達(dá)意圖利用繪圖軟件在計(jì)算機(jī)中繪制。因?yàn)楦鞣N繪