【增訂六版】現(xiàn)代漢語(上冊(cè))第二章文字 思考與練習(xí)答案

1、1第二章第二章 文字文字思考和練習(xí)答案2思考和練習(xí)一思考和練習(xí)一3一、什么是文字？什么是漢字？一、什么是文字？什么是漢字？文字是記錄語言的書寫符號(hào)系統(tǒng)，漢字是記錄漢語的書寫符號(hào)系統(tǒng)。世界上有用字母記錄語言的音位的表音文字，如英文、俄文是字母文字；有用筆畫符號(hào)記錄語言的語素的表意文字，如漢語的方塊字，是由筆畫組成表意圖形的非字母文字。4二、漢字是怎樣產(chǎn)生的？你怎樣認(rèn)識(shí)二、漢字是怎樣產(chǎn)生的？你怎樣認(rèn)識(shí)“倉頡造字倉頡造字”說？說？ 文字在人類文化發(fā)展到一定階段時(shí)才出現(xiàn)，是為了滿足日益復(fù)雜的交際需要而創(chuàng)造出來的。漢字是漢族人的祖先在長期社會(huì)實(shí)踐中逐漸創(chuàng)造出來的。許多漢字起源于圖畫，在原始的畫畫記事的基

2、礎(chǔ)上逐漸形成。古代文化遺址出土的文物上有些重復(fù)出現(xiàn)的簡單符號(hào)，同古代漢字有某些相同之處，也可能是古代漢字的前身。萌芽時(shí)期的原始漢字可能是分散的，不成系統(tǒng)的。經(jīng)過整理，圖形或符號(hào)完全同語言中的詞一致起來，并能夠記錄漢語，這樣漢字就逐步成熟了?，F(xiàn)在能看到的殷商的甲骨文；距今有3000多年的歷史，已經(jīng)是相當(dāng)成熟的漢字了。(后一個(gè)問題，談自己的看法)5三、漢字有哪些特點(diǎn)？三、漢字有哪些特點(diǎn)？（一）漢字屬于表意體系的文字（二）漢字是形體復(fù)雜的方塊結(jié)構(gòu)（三）漢字分化同音詞能力強(qiáng)（四）漢字有超時(shí)空性（具體分析舉例略）6四、為什么說漢字是表意文字？四、為什么說漢字是表意文字？世界上的文字可分為表音文字和表意文

3、字兩大類。表音文字是用數(shù)目不多的符號(hào)表示一種語言的有限的音位或音節(jié)，作為標(biāo)記詞語聲音的字母；表意文字是用數(shù)目眾多的表意符號(hào)表示一種語言中有意義的語言單位語素或詞，而不是表示語言中的音位或音節(jié)。漢字用筆畫構(gòu)成的大量表意符號(hào)(字)來表示漢語的語素，從而代表了漢語語素的聲音，而不是用符號(hào)或字母表示漢語的音位或音節(jié)，所以說漢字是表意體系的文字。(舉例略)7四、說四、說“漢字是意音文字漢字是意音文字”對(duì)不對(duì)？請(qǐng)說明理由。對(duì)不對(duì)？請(qǐng)說明理由?！皾h字是意音文字”這一說法是不對(duì)的。有人根據(jù)漢語形聲字的形旁是義符，聲旁是音符，從某種程度上表示字的義和音而說漢字是“意音文字”。但是，形聲字的形旁和聲旁合起來整個(gè)表

4、示語素之義，其形旁只是表示語素之義類，是類義符，聲旁表語素之音，是類音符，要一音一符才是真音符。聲旁本身來自義符，假借義符表音類，又不是專門表某音，有的聲旁還可兼作形旁。所以，漢字的形聲字的音符不同于表音文字的字母，漢字不是意音文字，是屬于表意體系的文字。8六、怎樣理解漢字有一定的超時(shí)空性？六、怎樣理解漢字有一定的超時(shí)空性？ 由于表意文字有不直接表音而能表意的特點(diǎn)，因而漢字具有一定程度的超時(shí)空性。古今漢語的語音雖然變化很大，但是漢字的字義的變化不很大，所以有一定文化基礎(chǔ)的人容易閱讀兩千年前寫的古書。漢語方言的分歧主要表現(xiàn)在語音上，同一個(gè)漢字在不同方言區(qū)常常有不同的讀音，讀起來常常聽不懂，但是由

5、于字義很少不同，所以寫下來大體可以進(jìn)行交際。漢族的歷史悠久，方言9思考和練習(xí)三思考和練習(xí)三一、什么是筆畫一、什么是筆畫?它有哪些類型它有哪些類型?規(guī)范漢字規(guī)范漢字筆畫數(shù)筆畫數(shù)目目的的最新文件最新文件是什么是什么?筆畫是構(gòu)成漢字的各種點(diǎn)和線，是構(gòu)成漢字的最小單位?，F(xiàn)行漢字有五種基本筆畫，即一(橫)、丨(豎)、(撇)、(點(diǎn))、（折）。其中前四種是單一筆畫，后一種是復(fù)合筆畫。復(fù)合筆畫又可以分成撇類、點(diǎn)類、提類、折類、鉤類、彎類等6類25種。2013年6月國務(wù)院公布的通用規(guī)范漢字表是規(guī)范漢字筆畫數(shù)目的最新文件。10三、具體說明下列各字綜合運(yùn)用哪些筆畫組合方式構(gòu)成的三、具體說明下列各字綜合運(yùn)用哪些筆畫組

6、合方式構(gòu)成的：鳴 佳 灼 療 燦 甸 改 岡 兮鳴 灼 療 燦 兮：相離、相接兩種方式佳 甸 改 岡：相離、相接、相交三種方式11八、古代的八、古代的“六書六書”是什么是什么?古代的“六書”指古人總結(jié)的古文字的六種造字法，一般指象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借?，F(xiàn)在一般認(rèn)為，前四種是造字法，后兩種是用字法。12十二、下列古文字各是用什么造字法造的十二、下列古文字各是用什么造字法造的?從現(xiàn)行漢字看，哪些還從現(xiàn)行漢字看，哪些還能看出原來的造字法能看出原來的造字法?“蟲、衣、水、爪、宀、貝”的古文字是用象形造字法造的， “見、囚”的古文字是用會(huì)意造字法造的。從現(xiàn)行漢字看，“爪”和“囚”還能勉強(qiáng)看出

7、原來的造字法。13 十三、下列用十三、下列用“丁丁”充當(dāng)充當(dāng)聲旁的形聲字，它們的字義同形旁有什么聲旁的形聲字，它們的字義同形旁有什么聯(lián)系聯(lián)系?試給每個(gè)字注音，看哪些字同聲旁的讀音不完全相同。試給每個(gè)字注音，看哪些字同聲旁的讀音不完全相同。 疔d ng：療瘡。意義同表示疾病的形旁“廣chung有聯(lián)系。 玎d ng ：玎玲，玉石撞擊聲。意義同形旁“王(玉)”有聯(lián)系。 叮d ng ：叮囑，叮問，叮了一口。意義同形旁“口”有聯(lián)系。 仃d ng ：伶仃，孤獨(dú)。意義同形旁“亻”(人)有聯(lián)系。 盯d ng ：集中視力看。意義同形旁“目”有聯(lián)系。 釘一d ng ：釘子。意義同形旁“钅”(金)有聯(lián)系。d ng：

8、把釘(d ng)子釘(d ng)上。意義同形旁“钅”(金)也有一些聯(lián)系。 耵d ng ：耵聹，耳屎。意義同形旁“耳”有聯(lián)系。 酊d ng ：醫(yī)藥上用酒精和藥配制成的液劑。意義同表示酒義的形旁“酉”(甲骨文像酒瓶)有聯(lián)系。ding：酩酊，大醉。意義同形旁“酉”有聯(lián)系。 靪d ng ：補(bǔ)鞋底。意義同形旁“革”有聯(lián)系。 頂d ng ：頭頂。意義同表示頭義的形旁“頁”有聯(lián)系。 訂d ng：訂立。意義同形旁“喜(言)”有聯(lián)系訂。 饤dng，意為貯食；盛放食品。 汀t ng：水邊平地，小洲。意義同形旁“氵(水)”有聯(lián)系。 廳t ng ：客廳、餐廳。意義同可住人的山崖義的形旁“廠”(hn)有聯(lián)系。 亭t n

9、g：亭子，從高省，丁聲。(說文解字)：“亭有樓?！币饬x同形旁“高”有聯(lián)系。 燈d ng：燈火。意義同形旁“火”有聯(lián)系。 打d：打擊。意義同形旁“f”(手)有聯(lián)系。 “疔、玎、叮、仃、盯、耵、靪”和“釘、酊”的第一個(gè)讀音同聲旁“丁”(d ng)讀音完全相同；其余字的讀音同“丁”不完全相同。1415思考和練習(xí)四思考和練習(xí)四 二、整理漢字包括哪些內(nèi)容？二、整理漢字包括哪些內(nèi)容？（一）簡化漢字（二）整理異體字（三）規(guī)范印刷體字形（四）更改生僻地名用字（五）統(tǒng)一計(jì)量單位名稱用字（六）整理異讀詞（七）研制通用規(guī)范漢字表16 三、簡化漢字采用了哪些方法？舉例說明。三、簡化漢字采用了哪些方法？舉例說明。簡化漢

10、字的方法包括以下幾種：（一）類推簡化。如 長（長）：倀（倀）、張（張）（二）同音或異音代替。如 同音代替：表（裱）、丑（醜）；異音代替：斗（鬥）、舍（捨）（三）草書楷化。如 長（長）、專（専）（四）換用簡單的符號(hào)。如 漢（漢）、雞（鷄）、趙（趙）（五）保留特征或輪廓。如 聲（聲）、奪（奪）（六）構(gòu)成新的形聲字或會(huì)意字。如 響（響）、灶（竈）17 四、下列簡化字是用什么方法簡化的？四、下列簡化字是用什么方法簡化的？傘（傘）：保留輪廓眾（衆(zhòng)）：構(gòu)成新的會(huì)意字竄（竄）：構(gòu)成新的形聲字飛（飛）：保留特征韋（韋）：草書楷化卜（蔔）：異音替代龜（亀）：保留輪廓風(fēng)（風(fēng)）：換用簡單符號(hào)1819思考和練習(xí)五思考和練習(xí)五 一、舉例說明什么是錯(cuò)別字，什么是不規(guī)范字。一、舉例說明什么是錯(cuò)別字，什么是不規(guī)范字。 錯(cuò)字，指寫得不成字。如把“染寫成“染”（輸入法無法打出錯(cuò)字，錯(cuò)字是將“九”寫成“丸”）。別字，指把甲字寫成乙字。如把“欣賞”寫成