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文檔簡介
1、橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1掌握橢圓的定義2. 能根據(jù)條件確定橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,掌握用待定系數(shù)法求橢圓的標(biāo) 準(zhǔn)方程.【問題導(dǎo)學(xué)】一、動(dòng)手操作:1. 在平面上,動(dòng)手做一個(gè)圓。(思考:圓上的點(diǎn)滿足什么條件?如何建 立圓的方程?)2 .按照課本32頁探究要求,完成下面操作:(1)將細(xì)繩的兩個(gè)端點(diǎn)固定到一起(F1F2重合),用鉛筆將繩子拉緊,使筆尖在圖板上緩慢移動(dòng),得到什么圖形?將Fi,F2的距離增大一點(diǎn)點(diǎn),重復(fù)上面的操作。思考:動(dòng)點(diǎn)是在怎樣的條件下運(yùn)動(dòng)的? 動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)出的軌跡是什么? 是否到兩個(gè)定點(diǎn)距離之和等于定值的點(diǎn)的軌跡就一定是橢圓呢? 將Fi,F2的距離繼續(xù)增大,使細(xì)繩的長度等于|FiF的距
2、離,動(dòng)點(diǎn)的軌跡是什么? 將IF?的距離再增大,使細(xì)繩的長度小于|FiF2的距離,動(dòng)點(diǎn)M的 軌跡是什么?【問題探究】在上述過程中,動(dòng)點(diǎn)M滿足什么條件時(shí)軌跡是橢圓?(用一個(gè)數(shù)學(xué)式 子表示)用 文 字 語 言 敘 述 橢 圓 的 定 義練習(xí):1、平面上P點(diǎn)到定點(diǎn)Fi、F2距離之和等于| FiF?|,則P點(diǎn)的軌跡是( )(A橢圓(B)直線F1F2(C)線段F1F2(D)F1F2中垂線2. F1、F2是平面內(nèi)的兩個(gè)定點(diǎn),已知|FiF2 =8,平面內(nèi)動(dòng)點(diǎn)P滿足下列條件,試判斷P點(diǎn)的軌跡是什么,并說明理由.(1) |PFi|+|PF2 =io , P點(diǎn)的軌跡是.(2) |PF|PF8 , P 點(diǎn)的軌跡是.(
3、3) |PFi|+PF2=6 , P 點(diǎn)的軌跡是.二、推導(dǎo)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:詳細(xì)閱讀課本P38,思考問題:1求曲線方程的步驟是什么?2求到兩個(gè)定點(diǎn)Fi, F2距離之和等于定值2a(2a|FiF2)的點(diǎn)的軌跡,如何 建立坐標(biāo)系?注:建立直角坐標(biāo)系一般應(yīng)符合簡單和諧化的原則,如使關(guān)鍵點(diǎn)的坐標(biāo)、關(guān)鍵幾何量(距離、直線的斜率等)的表達(dá)式簡單化,注意要充分 利用圖形的特殊性.解:(1)給所做圖形建系:點(diǎn)M滿足條件:(3) 代入坐標(biāo)即:(4) 化簡觀察圖形,看看a與c的關(guān)系如何?找出表示a、c的線段。(5) 令a2-c2=b2,得到焦點(diǎn)在 軸上的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程。3.說明:(1)方程中條件a>b>0可缺少嗎?(結(jié)合圖形)(2) b的幾何意義是即 a,b,c之間關(guān)系是.(3) 如果建系時(shí),以定點(diǎn)Fi, F2所在的直線為y軸,得到的方程是什 么?(4) mx2 ny2 =1是橢圓的方程嗎?若不是,m,n應(yīng)滿足什么條件即為橢 圓的方程?!菊n堂訓(xùn)練】1、寫出適合下列條件的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:a=4 ,b=1,焦點(diǎn)在x軸上;a=4 ,c= 15,焦點(diǎn)在y軸上; a+b=10, c=25 a c=10,ac=42、設(shè)A(-2,0),B(2,0)abc的周長為 10,則頂點(diǎn) C的軌跡方程為2 23. 橢圓汁p1的焦點(diǎn)在軸上,焦點(diǎn)坐標(biāo)是 2 2
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