鋼琴說課《第一節(jié)鋼琴課》

1、鋼琴第一課第一節(jié)鋼琴課說課稿 各位老師們、同學(xué)們，上午好 ! 我說課的題目是，第一節(jié)鋼琴課我選用的教 材是約翰·湯普森簡易鋼琴教程 （一） 的第一首 請彈吧 ，本節(jié)課是在鋼琴學(xué) 習(xí)的基礎(chǔ)和入門，也是進一步學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。整個說課我是按下面 3 個方面進行說教 材、說教法、說教學(xué)過程三個部分，敬請指教。一，首先進行的是說教材1，（教材）我采用的教材上海文藝音像出版社和上海音樂出版社引進出版的約翰·湯普 森簡易鋼琴教程 （ 一） 這是一套內(nèi)容極為豐富的教材。除了簡易的鋼琴曲外，還精 選了大量歌劇、芭蕾舞劇、交響樂等世界名曲的改編曲，并介紹樂曲特點，或講解 音樂常識，使學(xué)生在學(xué)每一首

2、曲子的同時，獲得更多的知識，提高音樂素養(yǎng)。由于 樂曲形象生動，深受學(xué)生的喜愛。它幾乎成為現(xiàn)在每一個兒童初學(xué)鋼琴者接觸鋼琴 時必定要選的教材。2，（教學(xué)目的） 通過本課的學(xué)習(xí)，我想要學(xué)生能從三個方面達到此次教學(xué)的目的： 一，認知目標(biāo)：了解初步認識鋼琴的鍵盤 區(qū)分黑白琴鍵 、 初步學(xué)習(xí)五線譜知識、 區(qū)別高低音譜號認識全音符，二分音符的中央 C 、 教會學(xué)生彈鋼琴的姿勢，手型 。 二，能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，練習(xí)能夠使學(xué)生運用正確的手型準(zhǔn)確的彈奏樂曲。從而 為鋼琴學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好習(xí)慣。三，情感目標(biāo)：在作品的學(xué)習(xí)和彈奏過程中，感受鋼琴的趣味性，從而增強自身對 鋼琴的喜愛！在學(xué)習(xí)過程中增強自己的自信心！3，（教

3、學(xué)的重點和難點） 重點要了解譜號、注意節(jié)拍準(zhǔn)確、時值統(tǒng)一，難點運用正確的手型彈奏樂曲。二，說教法、學(xué)法 教法和學(xué)法是教學(xué)中既對立又統(tǒng)一的兩個方面， 兩者是互為因果，相輔相成的， 所以我選擇了三種方法將其結(jié)合起來：（一）彈唱法 ：在曲子的彈奏過程中，在老師的引領(lǐng)下讓學(xué)生邊彈邊唱，帶動手 指在琴鍵上“歌唱”，容易彈出具有感染力的音樂來的讓學(xué)生感受音高、節(jié) 奏的感念。（二）演示引導(dǎo)法： 以教師示范彈奏教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生在 觀察教師的彈奏中，完成本課的探究任務(wù)。（三）啟發(fā)式的教法 ：在練習(xí)中，注意觀察學(xué)生對學(xué)習(xí)的反饋情況，對錯誤的地 方進行提示，使學(xué)生正確彈奏。三、說教過程1、導(dǎo)入課

4、題， 激發(fā)興趣 教師彈奏一首旋律優(yōu)美的鋼琴曲激發(fā)學(xué)生興趣2 、介紹鋼琴，和彈奏基本要求 鋼琴介紹讓學(xué)生知道鋼琴有“樂器之王”的稱號。鍵盤區(qū)分黑白琴鍵；彈奏鋼 琴的姿勢；彈奏鋼琴的手型。3 、五線譜學(xué)習(xí)認識全音符，二分音符； 認識高音譜號，低音譜號加以區(qū)分； 找到中央 C 的位置4、坐姿、手型坐時 ,身體的重心要依靠臀部和腳尖支撐。一般來說 ,彈奏者只應(yīng)坐到凳子的三 分之一或是二分之一左右的地方 ,不要把座位都坐滿 ,或把身子靠在椅背上。上身直 立,腰不要塌陷 ,這樣 ,彈奏者可以從腰或者更下一些部位用上力量 ,上身略向前傾 ,使 重心略靠前 ,便于將力量向前傳送至手指。手型彈鋼琴要求手放松 ,自如的呈半圓形 ,手指略向里彎曲。 試著先輕輕握拳 ,然后慢慢 放開 ,直至手形成一個半圓狀 ,這就是演奏鋼琴的基本手型 ,過于平直和過于勾曲都會造成緊張5、示范學(xué)習(xí)，實際練習(xí)，,這樣有利示范彈奏樂曲讓學(xué)生學(xué)習(xí)，然后讓學(xué)生彈奏。盡量用較慢的速度彈奏