應(yīng)用文征文啟事主題慶祝教師節(jié)

1、應(yīng)用文征文啟事主題慶祝教師節(jié)應(yīng)用文征文啟事主題慶祝教師節(jié)我因外出活動不小心將學(xué)生證丟失，需補辦本人學(xué)生證。望領(lǐng)導(dǎo)批準。申請人:黃曉曉2013年11月3日P56 2尋物啟事2009年6月2日第五節(jié)課本人在校圖書館二樓閱覽室借書時不慎將一個黑底金色鑲邊的貝蒂牌皮夾遺失。皮夾內(nèi)有人民幣1600多元，還有工商銀行卡、交通卡等，請拾到者送交至財務(wù)處，或撥打電話1387897788與我聯(lián)系，深表謝意。b5E2RGbCAP特此啟事XX學(xué)校財務(wù)處孫老師2009年6月3日P59 4招領(lǐng)啟事寶山鋼鐵廠張先生于2013年10月25日在本店用餐時拾到一只皮包，內(nèi)有人民幣若干，電腦、手機及其它物品數(shù)件。請遺失者到本酒店

2、服務(wù)臺領(lǐng)取，或撥打電話1568889999 與李經(jīng)理聯(lián)系。p1EanqFDPw特此啟事海上漁市酒店2013年10月25日作業(yè)中出現(xiàn)的問題? 1 、尋物啟事是以孫老師為一人稱，不是你自己本人，而且尋物啟事旨在請求別人的幫助，因此詳細提供特稱。招領(lǐng)啟事也是，以海上漁市酒店為第一人稱。DXDiTa9E3d? 2、尋物啟事是 2009年 6月 2日，要注意落款 ? 3、招領(lǐng)啟事中的海上漁市不用加引號 ;? 4 、招領(lǐng)啟事為了避免冒領(lǐng)，不要詳細寫什么牌子，都有什么 ;? 5 、“啟事”不是“啟示”（三） 導(dǎo)入新課啟事的基本特點是面向公眾、公開發(fā)布。目的是讓公眾知曉并得到公眾的幫助， 可張貼，可刊登，還可

3、利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視等各種媒體進行傳播。啟事一般要求一 文一事，篇幅短小，因為它不能強制人們承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)，只能提請人們了解、關(guān) 注，希望得到社會公眾的支持和幫助。 RTCrpUDGiT（四）講授新課? 招聘啟事1、概念: 用人單位招聘工作人員的啟事。2、結(jié)構(gòu): 標題、正文、落款標題a、一般由事由和文種名稱構(gòu)成，如“招聘啟事”或“招工啟事”。b加上招聘的具體內(nèi)容，如“招聘文字錄入人員” ;有的在標題寫明招聘的單位名稱，如“永 明服裝廠招聘啟事”。 5PCzVD7HxA正文a、招聘單位的情況;b、對招聘對象的具體要求；c、招聘對象受聘后的待遇;d、其他情況落款a、在正文右下方署上發(fā)表啟事的單位名

4、稱和啟事的發(fā)文時間。*標題中已有單位名稱的可不再重復(fù)3、與同學(xué)一起做寫作實訓(xùn)，改錯寫作實訓(xùn) P63 1? 改錯 :招聘啟示本店招工，男、女各兩名，有意思的人速來報名。2008年 10月 4日?內(nèi)容上需補充 : 本店的情況介紹、招聘對象具體要求、聯(lián)系方式?格式上應(yīng)補充 : 落款單位名稱P632邢臺技師學(xué)院校園電視臺招聘啟事根據(jù)學(xué)校 2013 年黨政工作部署，目前校園電視臺正在積極籌建中，為保證校園電 視臺的良好運行，現(xiàn)面向全院招聘編輯部工作人員 5名，記者團工作人員 10 名，攝制 部工作人員 5名，演播部人員 4名，評論部 3名，技術(shù)部 10 名。 jLBHrnAILg一、工作職責(zé)1. 編輯部

5、職責(zé)? 熟悉各類節(jié)目的內(nèi)容，并在充分理解的前提下獨立完成節(jié)目制作與合成。? 所編節(jié)目畫面流暢，文圖搭配適當，同期聲恰當，無遺漏現(xiàn)象。? 字幕出現(xiàn)適當，用字規(guī)范，無錯別字及遺漏現(xiàn)象。 ? 所編節(jié)目均按要求在前后 預(yù)留空白，以備插播其它內(nèi)容。 xHAQX74J0X應(yīng)用文征文啟事主題慶祝教師節(jié)篇二 : 初中應(yīng)用文匯總初中應(yīng)用文匯總 壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬 應(yīng)用文征文啟事主題慶祝教師節(jié)篇三 : 初一上語文期中試卷 初一上語文期中試卷（滿分 150 分考試時間 120 分鐘）一、基礎(chǔ)知識 （20 分）（一）根據(jù)拼音，在田字格里寫出下邊詞語中標音的漢字。 （4 分）狼j i 祈

6、d ao面面相q d人跡罕zh 1（二）用修改符號修改病句。 （3 分）1、在會上，他積極地聽取大家的批評。2、這是有效的治療感冒的藥物。3、難道能否認我們的意見是不正確的嗎,修改意見 :1 、2、3、4、（四）好的寫景散文，總是景中有情，字里行間處處透露出作 者的思想感情。試仿照下面的示例寫一段話，要求語言含情。 （4 分） 示例: 高興時，你筆下的月深藍的天幕上掛著一輪金黃的圓月。 不快時，你筆下的月一彎冷月照無眠 ;月光冷冷清清地照著大地。 心情愉快時，你筆下的雨內(nèi)心痛苦時，你筆下的雨（ 五） 用課文原句填空。 （5 分 ）1、桃樹、杏樹、梨樹，都開滿了花趕趟兒。，白的像雪。2、最妙的是

7、下點小雪呀。看吧，好像日本看護婦。山尖全白了，。（ 二 ） 閱讀 60 分 接著，韓麥爾先生從這一件事談到那一件事，談到法國語言上來了。他說，法國 語言是世界上最美的語言最明白，最精確 ; 又說，我們必須把它記在心里，永遠別 忘了它，亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān) 獄大門的鑰匙。說到這里，他就翻開書講語法。真奇怪，今天聽講，我全都懂。他的 講的似乎挺容易，挺容易。我覺得從來沒有這樣 LDAYtRyKfE細心聽講過，他也從來沒有這樣耐心講解過。這可憐的人好像恨不得把自己知道 的東西在他離開之前全教給我們，一下子塞進我們的腦子里去。（20 分 ） Zzz6ZB2

8、Ltk1、（4 分） 畫線句是個比喻句。其中“監(jiān)獄大門”比喻 ; “鑰匙”比喻 整個句子的含義是 :請你以“鑰匙”為喻體，寫個比喻句。2、韓麥爾先生說 : “法國語言是世界上最美的語言最明白，最精確”，對此 你有什么看法 , 你心目中的“漢語”是什么樣的 , 請你用二三句話概括你最深切的感 受。 （4 分 ） dvzfvkwMI13、小弗郎士在“最后一課”上覺得老師今天講得“似乎挺容易，挺容易”，這是 為什么 , 句中連用兩個“挺容易”之前又加上“似乎”，這樣說矛盾嗎 , 為什么 ,（4 分 ） rqyn14ZNXI4、小弗郎士稱韓麥爾先生為可憐的人，原因是。 （4 分 ）5、本段文字有幾處點

9、出了韓麥爾先生的愛國熱情，請你用簡單的詞句概括。（ 不超過 25 個字）（4 分）（ 二 ） 閱讀下文，回答文后問題?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的 氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安 在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子， 跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。（20 分 ） EmxvxOtOco1、理解詩句“吹面不寒楊柳風(fēng)”的含義。 （3 分 ）2、“吹面不寒楊柳風(fēng)”一句出自 （ ）（2 分） A、白居易憶江南 B、王之渙涼州詞C、陸游聞武均州報已復(fù)西京D南宋

10、志南和尚絕句3、“吹面不寒楊柳風(fēng)”，“楊柳風(fēng)”指。 （2 分 ）4、“醞釀”的原意是造酒，本文中指的是，還經(jīng)常用來比喻事情 （4 分 ）5、在“撫摸，潤濕，嫩葉，應(yīng)和”四個詞中，加點字的讀音正確的一組是（）（3分) (A、f u y u nnd nhe B、f u r u n n u n h eC、f u y u n n e n h e D、f u r u n n e n h e6、這個詞語運用的修辭方法，正確選項是 （ ）（3 分）A、擬人、比喻 B、擬人、比喻、引用C、排比、引用D、擬人、夸張、排比、借代7、本段從多個角度描繪“春風(fēng)”。如從觸覺寫“吹風(fēng)不寒楊柳風(fēng)”，“不錯，像 母親的手撫摸

11、著你。”此外還從哪幾個角度描繪了“春風(fēng)” ,（3 分） SixE2yXPq5三、閱讀下面的一篇散文，回答問題。無邊的回憶 我有一雙塑膠的拖鞋，是在出國前兩年買的，出國后又穿了五年。它的形狀很普 通，就像你在臺北街頭隨處可見的最平常的樣式 : 平底，淺藍色，前端鏤空成六條圓帶 子，中間用一個結(jié)把它們連 6ewMyirQFL起來。買的時候是喜歡它的顏色。穿了五、六年后，已經(jīng)由淺藍變成淺灰，鞋底 也磨得一邊高一邊低了。好幾次，有愛管閑事的，或者好心的女孩子勸我 : “阿蓉，你這雙拖鞋太老爺了?！被蛘?:“阿蓉，你該換拖鞋啦”我總是微笑地回答 :“還可以穿嘛，我很喜歡它。” 如果我的回答換來的是一個很

12、不以為然的表情，我就會設(shè)法轉(zhuǎn)變一個話題。如果 對方還會對我善意地搖搖頭，或者笑一笑，我就會忍不住要地訴他 : kavU42VRUs“你知道我為什么舍不得丟它的原因嗎 ,”而這是個讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學(xué)畢業(yè)時，課比較少，家住在 北投山上，沒有課的早上，我常常會帶著兩只小狗滿山亂跑。有太陽的日子，大屯山 腰上的美麗簡直無法形容。有時候我可以一直走下去，走上一兩個鐘頭的路。最讓我 快樂的是在行走中猛然回過頭，然后再仔細辨認，山坡下面，哪一幢是我的家。 y6v3ALoS89走著走著，我的新拖鞋就不像樣了。不過，我沒時間管它，我 的下午都是排得滿滿，別有用處的。晚上回家后趕快洗個澡就睡了

13、。 直到有一天，傍晚，放學(xué)回家，隔著矮矮的石墻，看見我的拖鞋被整整齊齊地擺 在花園里的水泥小路 （帶著剛和同學(xué)分手后的那一點囂張，我就在矮墻外大聲地叫起來 M2ub6vSTnP“何方人士，敢動本人的拖鞋 ,: 花園里沒有動靜。再往客廳的方向看過去，外婆 正坐在紗門后面，一面搖扇子，一面看著我笑呢。那時外婆住在永和，很少上山來。 但來的話就總會住上一兩天，把我們好好地寵上一陣子再走。那天傍晚，她就是那樣 含笑地對我說 : 0YujCfmUCw“今天下午，我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了，剛放在太陽地里曬曬就干了。多方便多大的姑娘啦穿這么臟的鞋給人笑話?！眅Uts8ZQVRd以后，外婆每次上山時，

14、總會替我把拖鞋洗干凈，曬好，有時甚至給我放到床 前。然后在傍晚時分，她就會安詳?shù)刈诳蛷d里，一面搖扇子，一面等著我們回來。 我常常會在穿上拖鞋時，覺得有一股暖和與舒適的感覺，不知道是院子里下午的太陽 呢，還是外婆手上的余溫 , sQsAEJkW5T就是因為舍不得這一點余溫，外婆去世的消息傳來以后，所有能夠讓我紀念她老 人家的東西 :比如出國前夕給我的戒指，給我買料子趕做的小棉襖，都在淚眼盈盈中好好地收起來了。這雙拖鞋，也就一直留在身旁，舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時， GMsIasNXkA便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆的溫暖而多皺的手。便會想起那在夕陽下的園中 小徑，和外婆在客廳紗門后面的笑容。那么遙遠，那么溫柔，而又那么肯定地一去不 返。 TIrRGchYzg1、文章第一段為什么寫塑料拖鞋很“普通”，很陳舊,（4 分）2、聯(lián)系上下文，理解下面語句的意思。 （4 分）（1） 很不以為然的表情（2） 而這是讓生命在剎那間變得非常溫柔。3、關(guān)于外婆有哪些描寫 , 請你把它篩選出來。 （4 分）4、?不知道是院子里下午的太陽呢，還是外婆手上的余溫,是真的“不知道“嗎請說說你的理解。 （4 分）5、讀罷全文，請思考。 （4 分）（1） “我”舍不得丟掉灰舊拖鞋