江蘇省南京市建鄴區(qū)2018屆中考二?；瘜W(xué)試題(共17頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)南京市建鄴區(qū) 20172018 學(xué)年度第二學(xué)期第二次學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)化學(xué)總分：80 分時(shí)間：60 分鐘2028. 06. 04可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1C12O16Na23Mg24 Cl35.5Ca40一、選擇題（本題共 15 小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題 2 分，共 30 分）1地殼中元素含量位列第二位的是（）ASiBOCFeDC2下列微粒中，能夠保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的是（）AHBH+CH2D2H3下列標(biāo)志中，

2、應(yīng)貼在濃硫酸運(yùn)輸車上的是（）ABCD4下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A液氮用作冷凍劑C干冰用于人工降雨5下列溶液的 pH>7 的是（）A生理鹽水B酸雨B氧氣用于煉鋼D銅用于制作導(dǎo)線C稀氨水D白醋6下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（）A加熱液體B稀釋濃硫酸C蒸發(fā)食鹽水D取用粉末狀藥品7右圖是 X 原子的結(jié)構(gòu)示意圖和 X 元素在元素周期表中的信息，下列關(guān)于 X 的說(shuō)法正確的是（）An 等于 2BX 屬于非金屬元素CX 的相對(duì)原子質(zhì)量為 24.31gDX

3、0;原子失去電子后形成的離子是陰離子8現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，采用將其中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的硫酸鹽溶液中的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到三種金屬間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（如下圖所示）。則三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)第 1 頁(yè)，共 9 頁(yè)到弱的順序是（A甲、丙、乙B乙、甲、丙C乙、丙、甲D丙、乙、甲）9下列各組離子在溶液中一定能大量共存，并形成無(wú)色透明溶液的是（）BH+、Fe3+、SO42  、ClAK+、Na+、NO3-、Cl CK+、H+、SO42  、OHDNa+、Ba2+、Cl  、CO32

4、0;10下列關(guān)于 CO 和 CO2 的說(shuō)法，不正確的是（）（提示：在相同的溫度和壓強(qiáng)下，相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)，反之亦然）A都屬于氧化物B組成元素相同，構(gòu)成的分子不同C相同質(zhì)量的 CO 和 CO2 中，所含碳元素的質(zhì)量相等D在相同的溫度和壓強(qiáng)下，相同體積的 CO 和 CO2 中，氧原子的個(gè)數(shù)比為 1:211實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置如下圖，下列說(shuō)法正確的是（）A裝置和組合可以用來(lái)制取氧氣B裝置和組合可以用來(lái)制取氫氣C裝置和組合可以用來(lái)制取干燥的二氧化碳D裝置可

5、以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止12甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖，下列說(shuō)法中正確的是（A甲的溶解度比乙大Bt1時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為 1:4Ct2時(shí)，甲、乙的兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D將等質(zhì)量甲、乙的兩種飽和溶液分別由 t3降溫至 t2，析出甲的質(zhì)量一定比析出乙的質(zhì)量大）13除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），擬定實(shí)驗(yàn)方案可行的是（ACO（CO2）通過裝有足量無(wú)水氯化鈣的干燥管BAg 粉（Zn）加入過量的稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥CKCl 固體（KClO3）加入適量的二氧化錳，充分加熱DNaCl 溶液

6、（NaHCO3）加入適量稀硫酸）第 2 頁(yè)，共 9 頁(yè)選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)目的說(shuō)明裝置氣密性良好說(shuō)明雞蛋殼中可能含有碳酸根離子能降低水的硬度能驗(yàn)證石墨具有導(dǎo)電性14下列對(duì)各組物質(zhì)鑒別方案的描述，正確的是（）AO2、CO、CO2 三種氣體，用燃著的木條不能將其鑒別出來(lái)B棉線、羊毛、滌綸三種纖維，用灼燒聞氣味的方法不能將其鑒別出來(lái)C磷礦粉、氯化銨、硫酸鉀三種化肥，通過看外觀能將其鑒別出來(lái)DCaO、Ca(OH)2、CaCO3 三種固體，用稀鹽酸能將其鑒別出來(lái)15下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┒?、（本題包括 1 小題，共

7、 11 分）16（11 分）能源利用與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。（1）目前人們使用的燃料大多來(lái)自化石燃料，如、石油、天然氣等。（2）開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑。右圖所利用的新能源是。CO2 經(jīng)“捕捉”可用于生產(chǎn)甲醇，反應(yīng)的微觀示意圖如下：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）實(shí)驗(yàn)小組用如右圖裝置探究燃燒的條件。a、b、c 為火柴頭，其中 a 表面覆蓋細(xì)沙。點(diǎn)燃酒精燈后，觀察到 b 比 c 先燃燒，原因是。能證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。（4）二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資

8、料室發(fā)生的火災(zāi)，其滅火原理是。（5）甲烷（CH4）在高溫條件下可分解生成碳和氫氣，若分解 8g 甲烷，則生成氫氣的質(zhì)量是多少？（在答題紙寫出計(jì)算過程）第 3 頁(yè)，共 9 頁(yè)三、（本題包括 2 小題，共 19 分）17（11 分）為了測(cè)定水的組成，進(jìn)行如下探究：（1）【實(shí)驗(yàn)一】檢驗(yàn) a 管內(nèi)產(chǎn)生氣體的方法是該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫、氧元素組成的理論依據(jù)是電解水時(shí)加入少量氫氧化鈉的目的是。而氫氧化鈉本身的質(zhì)量不發(fā)生變化。若水電解裝置中盛有 180g 質(zhì)量分

9、數(shù)為 3.0%氫氧化鈉溶液，通電一段時(shí)間后，裝置中氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?#160;3.6%，則發(fā)生分解的水的質(zhì)量為g。（2）【實(shí)驗(yàn)二】集氣瓶中可觀察到的現(xiàn)象是：氫氣燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式是實(shí)驗(yàn)中氧化鈣的作用是；。（用化學(xué)方程式表示）；該實(shí)驗(yàn)（填“能”或“不能”）用來(lái)確定水是由氫、氧元素組成的。18（8 分）“共享汽車”的出現(xiàn)（如右圖），方便了南京市民的出行。（1）右圖標(biāo)示的材料中屬于金屬材料的是（填材料名稱）。（2）將鎂鋁合金與鋁片相互刻畫，鋁片表面留下明顯劃痕，說(shuō)明鎂鋁合金的硬度鋁的硬度（填“大于”或“小于”）。（3）工業(yè)上用磁鐵礦冶煉生鐵的化學(xué)方程式為；而車體多用

10、鋼材制造，把生鐵轉(zhuǎn)化為鋼的主要原理是降低生鐵中的含量。（4）車體表面噴漆可以延緩汽車的銹蝕，其防銹原理是。（5）某汽修廠清洗汽車零件后的廢液中含有一定量的 AgNO3 和 Cu(NO3)2（假設(shè)不含其他溶質(zhì)）。向一定質(zhì)量的該廢液中加入 Al 粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。若向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的金屬是。若濾液是無(wú)色，則濾液中含有的金屬陽(yáng)離子是四、（本小題包括 2 小題，共 10 分）19（4 分）某化肥廠以煤、空氣、水為原料合成氨，生產(chǎn)流程如下：。（1）標(biāo)出氨氣

11、中氫元素的化合價(jià)_。（2）設(shè)備 2 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（3）液氨中的氮元素最初來(lái)源于_（填物質(zhì)名稱）。20（6 分）下圖中的 AJ 表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，分別由 H、C、O、Cl、Na、Fe、第 4 頁(yè)，共 9 頁(yè)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論在少量研碎的水垢中加入適量的蒸餾水充分?jǐn)嚢瑁^濾，在濾液中加入 Na2CO3溶液。_不含 Ca(OH)2Ca、Cu 中的元素組成。B、C、D 均屬于堿，C 可用于改良酸性土壤；E、F、G、J 

12、;均屬于氧化物；H、I 均屬于單質(zhì)，I 是世界上年產(chǎn)量最大的金屬。圖中“”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。（1）I 是由_（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成的。（2）E 與 H 反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_。（3）寫出 A 與 D 反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（4）寫出 GJ 反應(yīng)的化學(xué)方程式_。五、（本題包括 1 小題，共 10 分）21（10 分）某校化學(xué)小組對(duì)熱水壺底

13、部水垢的主要成分進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)完成以下活動(dòng)，并回答相關(guān)問題?！静殚嗁Y料】水垢的主要成分中一定含有 CaCO3 和 Mg(OH)2，可能含有 Ca(OH)2 和 MgCO3。（其他成分忽略不計(jì)）【實(shí)驗(yàn)探究 1】探究水垢中是否含有 Ca(OH)2?！緦?shí)驗(yàn)探究 2】探究水垢中是否含有 MgCO3。利用下列實(shí)驗(yàn)裝置，完成實(shí)驗(yàn)探究 2。其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：稱量 D、E 裝置總質(zhì)量為 610.0g，按上圖組裝后，將 2.5g 水垢試樣放入錐形瓶

14、中，加入足量的稀鹽酸，待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，打開止水夾 K，從導(dǎo)管 a 處緩緩鼓入空氣，一段時(shí)間后稱量裝置 D、E 的總質(zhì)量為 611.1g（不考慮裝置內(nèi)空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響）。（1）裝置 A 的作用是_，裝置 C 的作用是_，反應(yīng)結(jié)束后打開止水夾 K，緩緩鼓入空氣的目的是_。（2）裝置 B 中生成氣體的化學(xué)方程式為_（只要求寫一種）。（3）通過上述數(shù)據(jù)判斷水垢中_含有 MgCO3（填字母）。A一定B一定不C可能D無(wú)法確定【實(shí)驗(yàn)探究 3】驗(yàn)證水垢

15、中含有 Mg(OH)2。另取質(zhì)量為 2.5g 的水垢，加入 3.65%的稀鹽酸與之恰好完全反應(yīng)，測(cè)得消耗稀鹽酸 mg。第 5 頁(yè)，共 9 頁(yè)（1）寫出稀鹽酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（2）結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)結(jié)論，判斷 m 的值滿足_條件時(shí)，則可驗(yàn)證水垢含有 Mg(OH)2。第 6 頁(yè)，共 9 頁(yè)123456789101112131415ACDBCBAAACDDBDC南京建鄴區(qū) 20172018 學(xué)年度第二學(xué)期第二次學(xué)業(yè)

16、質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)化學(xué)參考答案一、選擇題（本題共 15 小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題 2 分，共 30 分）【解析】14.考查物質(zhì)的鑒別。A 中，氧氣能使燃著的木條燃燒更旺，CO 能被燃著的木條引燃，二氧化碳能使燃著的木條熄滅，A 錯(cuò)誤；B 中，三種有機(jī)材料灼燒氣味不同，棉線會(huì)發(fā)出燒紙的氣味，羊毛會(huì)發(fā)出燒焦羽毛的氣味，而滌綸有特殊的氣味，B 錯(cuò)誤；C 中，磷礦粉是灰色或褐色，而氯化銨（屬于氮肥）和硫酸鉀（屬于鉀肥）是白色固體，無(wú)法鑒別氯化銨和硫酸鉀，C 錯(cuò)誤

17、；D 中，氧化鈣與稀鹽酸會(huì)發(fā)生反應(yīng)，并放出大量熱，氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，D 正確。二、（本題包括 1 小題，共 11 分）16（11 分）（1）煤；一定條件（2）風(fēng)能；CO2+3H2 = CH3OH+H2O（3）b 比 c 溫度上升更快，更快達(dá)到火柴頭的著火點(diǎn)；a 不燃燒，c 燃燒；（4）隔絕氧氣，并使溫度降低至可燃物著火點(diǎn)以下；（5）解：設(shè)分解 8g 甲烷生成氫氣的質(zhì)量為 x高溫CH4=

18、C+2H2168g4x16 8g=4xx=2g答：分解 8g 甲烷生成氫氣質(zhì)量為 2g三、（本題包括 2 小題，共 19 分）17（11 分）（1）打開 a 管活塞，將帶火星的木條靠近 a 管管口，若木條復(fù)燃，則該氣體為氧氣；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變；增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性；30；點(diǎn)燃（2）發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量，集氣瓶?jī)?nèi)壁出現(xiàn)水珠；2H2+O2=2H2O；CaO+H2O=Ca(OH)2；能；18（8 分）（1）鎂鋁合金；（2）大于；第

19、60;7 頁(yè)，共 9 頁(yè)高溫（3）Fe3O4+4CO=3Fe+4CO2；碳（4）隔絕氧氣和水（5）Al、Cu、Ag；Al3+四、（本題包括 2 小題，共 10 分）19（4 分）+1（1）NH3（2）NH3+CO2+H2O=NH4HCO3（3）氮?dú)狻窘馕觥繌膱D中可以看出，在設(shè)備 1 中，煤，空氣中的氧氣，水發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生 CO 和 H2；經(jīng)過分離二氧化碳、氫氣、氮?dú)膺M(jìn)入到設(shè)備 2 中，在設(shè)備 2 中二氧化碳和水，氨氣反應(yīng)生成碳酸

20、氫銨與氫氣、氮?dú)夥蛛x，純凈的氫氣、氮?dú)庠谠O(shè)備 3 中反應(yīng)生成氨氣。氨氣中氮元素來(lái)自于空氣中的氮?dú)狻?0（6 分）（1）原子（2）置換反應(yīng)（3）2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2+2NaCl高溫（4）C+CO2=2CO【解析】根據(jù)條件，C 用于改良酸性土壤，是 Ca(OH)2；I 是年產(chǎn)量最大的金屬，是 Fe；B、C、D 都是堿，F(xiàn) 是能與 Ca(OH)2 相互轉(zhuǎn)化的氧化物，因此 F 是 H2O，B 和 D 一個(gè)是 

21、;NaOH，一個(gè)是 Cu(OH)2；結(jié)合 A、B 之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系可知 B 是 Cu(OH)2，D 是 NaOH，A 是 CuCl2；從 B 出發(fā)繼續(xù)分析，E 是 CuO，H 是能與 CuO 反應(yīng)的單質(zhì)，因此 H 是 H2；G 是能與 H2O和 NaOH 反應(yīng)的氧化物，因此 G 是 CO2；J 能轉(zhuǎn)化成 F

22、e，是 CO2 轉(zhuǎn)化成的，所以 J 是 CO。五、（本題包括 1 小題，共 10 分）21（11 分）【實(shí)驗(yàn)探究 1】無(wú)白色沉淀產(chǎn)生（或?qū)憻o(wú)明顯現(xiàn)象）【實(shí)驗(yàn)探究 2】（1）吸收通入空氣中的二氧化碳；除去氣體中的水蒸氣；將殘留在裝置中的二氧化碳帶入吸收裝置中，使生成的二氧化碳全部被吸收（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2（3）A【實(shí)驗(yàn)探究 3】（1）Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O（2）50m63.8【解析】【實(shí)驗(yàn)探究 1】檢

23、驗(yàn)是否含有氫氧化鈣，核心是檢驗(yàn)濾液中是否有鈣離子，加入碳酸鈉溶液后沒有白色沉淀生成，說(shuō)明濾液中沒有鈣離子，就證明不含氫氧化鈣【實(shí)驗(yàn)探究 2】實(shí)驗(yàn)原理是利用鹽酸和碳酸鹽反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，通過測(cè)定吸收裝置的增重來(lái)測(cè)定生成的二氧化碳的質(zhì)量，逆推樣品的成分。實(shí)驗(yàn)中要保證生成的二氧化碳被完全吸收，同時(shí)又不能有其他雜質(zhì)被吸收，因此需要 A 來(lái)除去通入空氣中的二氧化碳，C 來(lái)除去氣體中的水蒸氣，為了防止殘留，實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后需要繼續(xù)通入空氣。根據(jù)數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出生成二氧化碳的質(zhì)量是 1.1g，根據(jù)二氧化碳質(zhì)量可以計(jì)算出生成 1.1g 二氧化碳需要 2.5gCaCO3。第 8 頁(yè)，共 9 頁(yè)由于樣品質(zhì)量是 2.5g，資料中說(shuō)水垢中一定有 CaCO3 和 Mg(OH)2，Mg(OH)2 不會(huì)生成二氧化碳，因此若沒有 MgC