人教版七年級語文上冊第四次月考試卷

1、人教版七年級語文上冊第四次月考試卷時間：120分鐘 滿分：120分題號一二三 四總分評分人得分一 基礎(chǔ) （25分）1 古詩文默寫。（每句1分，共7分） 我寄愁心與明月， 。 ，卻話巴山夜雨時。（李商隱夜雨寄北） 綠樹村邊合， 。開軒面場圃， 。 （孟浩然過故人莊） 清晨入古寺，初日照高林。 ， 。 山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此都寂，但余鐘磬音。 （常建題破山寺后禪院） ，志在千里。烈士暮年，壯心不已。（曹操龜雖壽）2.對加點詞語的解釋，不正確的一項是（ ）（3分） A、項為之強 （強：堅強） B、果如鶴唳云端 （ 果：果然）C、方出神 （方：正，正在） D、興正濃（ 興：興致）3.下列加點的

2、字注音有錯誤的一項是（ ）（3分）A、倔強（ju） 玷污 （din） B、墮落(zhi) 雛形(ch)C、厄運() 啜泣 (chu) D、收斂(lin) 佇立(zh)4.下列成語中有兩個錯別字，請找出來并加以改正。（3分） 玲瓏惕透 一絲不茍 忍俊不禁 怡然自得 明查秋毫 絕處逢生 應(yīng)該為 應(yīng)該為 5.仿照例句，進行仿寫。要求句式相同，語意連貫。（3分）山間的清泉，你何必與遙遠的大海比浩瀚呢？你自有你的清泉。路邊的小草，你何必與偉岸的大樹比挺拔呢？你自有你的執(zhí)著。 ， ？ 。6.升入中學(xué)，開學(xué)第一周，班上開展了“這就是我”的綜合性學(xué)習(xí)活動： 要求同學(xué)們向全班同學(xué)作一個簡潔而富有個性的自我介紹，

3、你的介紹是： 。（3分） 如果你是主持人，請你設(shè)計一段開場白。你的設(shè)計是：同學(xué)們：大家好！我們 。（3分）二 閱讀（45分） 閱讀下面各文段，回答7至19題 （一）（8分）余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。 夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。 余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。 一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔

4、山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。 7.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。（3分） 見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣 答： 。8.用自己的話概括本文記述了哪三件趣事？（用三個或者四個字概括）（3分） 9.讀了本文，你認為要怎樣才能成為一個富有情趣的人？（2分）答： 。 （二）（12分）在海邊，我撿起一枚小小的貝殼。貝殼很小，卻非常堅硬和精致?；匦幕y中間有著色澤或深或淺的小點。如果仔細觀察的話，在每個小點周圍又有著自成一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時候的人采用貝殼來做錢幣！在我手心里躺著的實在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人

5、交換的寶貝啊! 在海邊撿起這一枚貝殼的時候，里面曾經(jīng)居住過的小小的柔軟的肉體早已死去，在陽光、沙粒和海浪的淘洗之下，貝殼中生命所留下的痕跡已完全消失了。但是，為了這樣一個短暫和細小的生命，為了這樣一個脆弱和卑微的生命，上倉給它制作出來的居所卻有多精致、多仔細，多么地一絲不茍啊! 比起貝殼里的生命來，我在這世間能停留的時間和空間是不是更長和更多一點呢?是不是也應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加地一絲不茍呢? 請讓我也能留下一些令人珍惜，令人驚嘆的東西吧。 在千年之后，也許會有人對我留下的痕跡反復(fù)觀看，反復(fù)把玩，并且會忍不住輕輕地嘆息：“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡單的心啊!”

6、 （節(jié)選自席慕容的貝殼）10.選文第自然段介紹了貝殼的三個特點，請加以概括。（3分）答： 。11. 在第自然段中用“ ”畫出體現(xiàn)貝殼精致的語句。（3分）12.古時候的人們?yōu)槭裁从秘悮ぷ鲥X幣？（3分）答： 。13.讀了本文后你對生命的意義有什么思考？ （3分）答： 。 （三）（14分）閱讀文章默讀父親，回答1422題帶上三句話上路李小刀你將要遠行，孩子，將有一生的歲月等你去走，我送你三句話帶在身邊?？鞓肥且环N美德要保持快樂，孩子，這是我們窮人最后的奢侈。不要輕易丟掉快樂的習(xí)慣，否則我們將更加一無所有。你要快樂，在每一個清晨或傍晚。你要學(xué)會傾聽萬物的語言，你要試著與你身邊的河流、山川、大地交談。在

7、你經(jīng)過的每一個村莊，你要留下你的笑聲作為紀(jì)念。這樣當(dāng)多年以后人們再談起你時，他們會記得當(dāng)年曾有一個多么快樂的小伙子從這里經(jīng)過?？鞓肥且环N美德。無論你背著多少行李，你也不要把它扔到路邊的溝里。即使你的鞋子掉了，腳上磨出了血，你也要緊緊地攥著快樂，不和它離開半天?？鞓肥且环N美德，孩子，這是因為快樂能夠傳染。你要把你的快樂傳染給你身邊的每個人，無論他是勞累的農(nóng)夫還是生病的旅人，無論他是赤腳的孩子還是為米發(fā)愁的母親，你都要把快樂傳染給他們，讓他們像鮮花一樣綻開笑臉。孩子，在你經(jīng)過的每個村莊人們都像親人一樣待你，他們給你甘甜的泉水，給你的行囊里塞滿干糧，你就給他們快樂吧!記住，快樂是一種美德，它能讓你在

8、人們的心中活上好多年。不為一朵花停留太久在你的旅途上，孩子，會有許多你沒有見過的鮮花開在路邊。它們守在溪流的旁邊，在風(fēng)中唱歌跳舞。不要忽略它們，孩子，我們的眼睛永遠不要忽略掉美。你要欣賞它們的身姿和歌聲，你要因為它們而感到生活的美好。不管你的旅途多么遙遠，不管你的道路如何艱險，你都要和鮮花交談，哪怕只用你喝點水、洗把臉的時間。不要看不見滿徑的鮮花。但我要告訴你，當(dāng)你沉浸在花香中的時候，不要忘記趕路，不要為一朵花停留太久的時間。你只是一個路過的人，孩子，你要去的地方是前方，你的旅途依舊漫長。你的鞋子依然完整，你的雙眼依然有神，你屬于遠方，而不是這里。不為一朵花停留太久。相信這條路的前頭還有千朵萬

9、朵花在等你。你要知道自己究竟要去哪里，在你沒到之前，孩子，不要為一朵花停住腳步。你去的地方是遠方，孩子，你要知道，那是很遠、很遠的地方。為幫過自己的人準(zhǔn)備一份禮物你會在某一天踩著滿地陽光到達。孩子，只要你的身體里流著奔騰的熱血，只要你舉著火把嚇退野獸，你就早晚會抵達那個你想要去的地方。那是遠方，那是幸福之鄉(xiāng)。就在你打點行裝，準(zhǔn)備返回的時候，我要對你說，孩子，別忘了為那些幫過自己的人準(zhǔn)備一份禮物。你要記得在你的旅途上你喝過別人給你舀來的泉水，你吃過別人給你送上的食物，你聽過一位姑娘的歌聲，你向一個孩子問過路，你在一間獵人的小屋中度過一個漫漫黑夜。要記住他們，孩子，你要記往這些人的聲音、容顏。在你

10、返回的前一天晚上，你要為他們準(zhǔn)備好禮物。你要把幾塊絲綢、幾塊好看的石頭細心地包好。你要給姑娘準(zhǔn)備好鮮花，你要給老人準(zhǔn)備好煙絲，你要想著那些調(diào)皮的孩子，他們的禮物最好找也最難找。這些就足夠足夠了。再帶上你在路上看過的風(fēng)景、聽過的故事，再帶上你的經(jīng)歷和感觸，在燃著火的爐邊，講給他們聽。告訴缺水的人們前頭哪里有水，告訴生病的人們哪種草藥可以治病，把你這一路的經(jīng)驗告訴他們，把前方哪里有彎路告訴他們。這些是最好的禮物。不要忘了給幫過自己的人準(zhǔn)備一份禮物，孩子，只有這樣你的這次遠行才算沒有白走。14“不要為一朵花停留太久”中的“花”可以怎么理解?（2分）15你有沒有為幫過自己的人準(zhǔn)備禮物?（1分）16怎樣

11、理解“要保持快樂，孩子，這是我們窮人最后的奢侈”?（2分）17請找出一組用了排比的修辭手法的句子。（1分）（在文中用波浪線畫出來）18為什么不要為一朵花停留太久?（用自己的話回答）（2分）19怎樣理解“那是遠方，那是幸福之鄉(xiāng)。”中的“遠方”、“幸福之鄉(xiāng)”?（2分）20為什么給幫過自己的人準(zhǔn)備禮物，“這次的遠行才沒有白走”?（2分）21文章一開始提到“我們窮人”。你認為擁有這三句話的人能被稱為“窮人”嗎?這兩個“窮人”的概念有何不同?（2分） （四）（5分） 王冕僧寺夜讀 王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛隴上，竊入學(xué)舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記。暮歸，忘其牛，父怒撻之。已而復(fù)如初。母曰：“兒癡

12、如此，曷不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮鲎鹣ド?，?zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達旦。佛像多土偶，獰惡可怖，冕小兒，恬若不見。22翻譯文中畫線的句子。（2分）兒癡如此，曷不聽其所為？答： 23.古代的王冕之所以成為著名的畫家、詩人，其根本原因答： 。 （五）名著閱讀（6分）狐貍和山羊一只狐貍失足掉到了井里，不論他如何掙扎仍沒法爬上去，只好呆在那里。一只公山羊覺得口渴極了，來到這井邊，看見狐貍在井下，便問它井水好不好喝？狐貍覺得機會來了，心中暗喜，馬上鎮(zhèn)靜下來，極力贊美井水好喝，說這水是天下第一泉，清甜爽口，并勸山羊趕快下來，與他痛飲。一心只想喝水信以為真的山羊，便不假思索地跳了下去。當(dāng)他咕咚咕

13、咚痛飲完后，就不得不與狐貍一起共商上井的辦法。 狐貍早有準(zhǔn)備，他狡猾地說：“我倒有一個方法。你用前腳扒在井墻上，再把角豎直了，我從你后背跳上井去，再拉你上來，我們就都得救了?！?公山羊同意了他的提議，狐貍踩著他的后腳，跳到他背上，然后再從角上用力一跳，跳出了井口。狐貍上去以后，準(zhǔn)備獨自逃離。公山羊指責(zé)狐貍不信守諾言。狐貍回過頭對公山羊說：“喂，朋友，你的頭腦如果像你的胡須那樣完美，你就不至于在沒看清出口之前就盲目地跳下去。”24以上文字選自本期推薦的文學(xué)名著 。請你再寫出這本名著兩個其他故事的題目 （3分） 25.上面這則寓言的寓意是什么？（3分）答： 。三 寫作（50分）題目一親愛的同學(xué)們，

14、還記得作家莫頓亨特在課文走一步，再走一步中總結(jié)出的戰(zhàn)勝困難的方法嗎？在生活中，我們每個人都可能遇到困難，你遇到過什么困難？最終又是怎樣戰(zhàn)勝困難的，從中有什么值得總結(jié)的經(jīng)驗教訓(xùn)呢？通過一件具體的事情生動地記敘你“戰(zhàn)勝 ”的經(jīng)歷，寫出你的真實感受或闡明你從中受到的啟迪。要求：1請將題目補充完整后寫在作文紙第一行的恰當(dāng)位置。 2寫成不少于600字的記敘文。 3文中不要出現(xiàn)你所在學(xué)校、班級的師生的真實姓名。題目二： ，我的最愛要求：把題目補充完整再作文； 600字左右。100200300400100200300 七年級語文月考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、1、隨風(fēng)直到夜郎西何當(dāng)共剪西窗燭青山郭外斜 把酒話桑麻曲徑

15、通幽處，禪房花木深老驥伏櫪 每題1分，錯一錯、多、漏一字不得分。2、(1)3、B4、惕 改 剔 查 改 察5、例：空中的彩虹，你何必與堅固的拱橋比恒久呢？你自有你的絢麗。天上的星星，你何必與火熱的太陽比輝煌呢？你自有你的璀璨。6、（1）例：我的名字叫笑笑，從我的名字中大家也肯定可以知道我的性格開朗，特別愛笑，高興時的開懷大笑，苦悶時的自嘲一笑，哈哈，這就是我。 （2）我們都是90后的新一代，我們講究個性，今天我們班上開展“這就是我”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請大家暢所欲言，談?wù)勛约海榻B出最有特色的你出來。二（一）7、見到極小的東西必定仔細觀察它的紋路，所以常常能得到超出事物本身之外的樂趣。8、觀飛蚊

16、（觀蚊成鶴） 觀草蟻（神游山林） 觀蟲斗（觀二蟲斗）9、善于觀察 善于聯(lián)想和想象 有好奇心（充滿童真童趣） 每點1分（二）10、小、堅硬、精致11、“回旋的花紋復(fù)雜的圖案”12、小、堅硬、精致，是一件藝術(shù)品。13、生命不在于長短，而在于你能給世界留下什么。（意思對即可）（三）14沿途的各種誘惑。15略16窮人本來在物質(zhì)上已是很匱乏了，如果再不保持精神上的快樂，就真的一無所有了。17“你要學(xué)會傾聽萬物的語言，你要試著與你身邊的河流、山川、大地交談。你要留下你的笑聲作為紀(jì)念?！?8因為自己的目標(biāo)還在遠方。如果為一朵花停留太久，可能會忘了自己遠行的目的，也可能會延誤了時間。19理想的彼岸。目標(biāo)最終達成的時候。20學(xué)會感激才是最后的完美