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文檔簡介
1、9、土地的誓言端木蕻良編制人:康麗穎審核人:馬金山使用時間:20112011 年_月_日學習目標:1 1 朗讀課文,感知容2 2 揣摩、品味文中富有激情的語言3 3 培養(yǎng)熱愛故土、熱愛祖國的感情學習過程一、積累運用1 1.本文寫于_十周年,作者_,原名_ ,課題的意思是_2 2.給下列加點的字詞注音或根據(jù)拼音寫全詞語熾痛()嗥鳴()田壟()亙古()輾著()豐饒()泛濫()斑 1 1 cncn ()l l 印()語怪 denden ()默 q q 1()污 huhu i()3 3 在下面的括號里填上恰當?shù)男稳菰~(不必拘泥于原文,只要搭配得當即可)()的白樺林()的馬群()的高粱()的鹿群()的山
2、雕()的原野二、自主探究整體感知5.5.文中描繪了哪些故鄉(xiāng)的事物?作者記憶中的故鄉(xiāng)是怎樣的?6 6 作者發(fā)出了哪些誓言?三、合作探究文本研讀7.7.文中兩段文字在容結構上有何異同?所選景物各有什么特點?為何選不同的景物?抒發(fā)了作者怎樣的情感?8.8.品味下面的語言,回答后面的問題1我無時無刻不聽見她呼喚我的名字,我無時無刻不聽見她召喚我回去土地,原野,我的家鄉(xiāng),你必須被解放!你必須站立! (為什么會有人稱的變化?這樣寫有什么好 處?)2當我記起故鄉(xiāng)的時候,我便能看見那的深層,在翻滾著一種紅熟的漿液,這聲音便是從那里來的在那亙古的地層里, 有著一股燃燒的洪流, 像我的心噴涌著血液一樣 何理解這一
3、句話?請談談你的看法)3我無時無刻不聽見她呼喚我的名字,我無時無刻不聽見她召喚我回去故鄉(xiāng)有一種聲 音在召喚我她低低地呼喚著我的名字,聲音是那樣的急切(分明是作者思念家鄉(xiāng),可 作者卻說故鄉(xiāng)在召喚自己,呼喚自己的名字,這樣寫有什么好處?)四、拓展延伸 作者在課文中描寫了很多我們熟悉的東北景物和特產(chǎn),語言準確生動,請你也選 取一種或幾種你熟悉的家鄉(xiāng)景物或特產(chǎn)進行描寫。相信你一定有更美妙的語言和想法!五、達標檢測剪不斷的鄉(xiāng)愁瓊瑤去年年底,“開放大陸探親”的消息公布了這消息像一股溫泉,乍然間從我心靈 深處涌現(xiàn),然后竄升到我四肢百脈,竄升到我的眼眶我簡直無法描述那一瞬間的感動 我心底有個聲音在喊著:“39
4、39 年!3939 年有多少月?多少天? 3939 積壓了多少鄉(xiāng)愁,如今, 可以把這些鄉(xiāng)愁都給勾銷了嗎?”(A A )不敢相信這是事實,但是,陸陸續(xù)續(xù)有人回鄉(xiāng) 探親了!這居然成了事實!我太興奮了,和鑫濤計劃著,我們也該去大陸探親了,鑫 濤去紅十字會辦了手續(xù),回來說: “需要填三等親的親人名字和地址! ”一時間我們兩 個都弄不清“三等親”包括哪些人,以及我們是否有這項“資格”激動中,我沖口而 出:“故國的山,故國的水,故國的泥土,和我們是幾等親?我們要探的親,不只是人 呀?。?B B)”不過,我畢竟不需擔憂,因為我和鑫濤分別都有舅舅姨媽在大陸,所以,我們 很順利地辦了探親手續(xù)拿到手續(xù)的那一晚,我
5、就失眠了,腦子里奔流著黃河,奔流著 長江不只長江黃河,還聳立著五岳和長城!鑫濤見我如此興奮,忍不往提醒我說: “聽 說大陸的生活很苦旅行也不像想象中那么方便,至于親人,經(jīng)過 3939 年的隔閡,可能已 經(jīng)相見不相識,這些,你都考慮過吧?”考慮?我實在沒有認真去考慮過我只覺得鄉(xiāng) 愁像一大網(wǎng),已把我牢牢地網(wǎng)住而且,當行期越來越近,我的鄉(xiāng)愁就越來越深我總認 為,鄉(xiāng)愁對于游子,就像一切人類的基本感情一樣,是與生俱來的(C C)不過,有的人來得烈,有的人比較淡我,大概生來就屬于感情強烈的一型連我的“鄉(xiāng)愁”也比別人 多幾分!計劃回大陸行程時, 鑫濤問我:“你要去哪些地方?第一站, 是不是你的故鄉(xiāng)?” 我祖
6、籍,生在童年,是個多災多難的時代,是個顛沛流離的時代,童年的足跡,曾跋 涉過大陸許多省份如今,再整理我這份千頭萬緒的鄉(xiāng)愁時, 竟不知那愁緒的頂端究竟 在何處?是?是?是長江?是黃河?是絲綢之路,還是故宮?沉吟中,這才明白,我 的鄉(xiāng)愁不在大陸的任何一點上,而在大陸那整片的土地上?。?D D) “可是,你沒有時間走遍大陸整片的土地??! ”鑫濤說,“我們排來排去,只能去 4040 天!”將近 4040 年的鄉(xiāng)愁, 卻要用4040 天來彌補可能嗎?不可能的!我們必須放棄許多地方,的親人多已離家,家園中可能面目全非不知怎的,我最怕面對的,竟是故鄉(xiāng),這才了解古人“近鄉(xiāng)情更怯”的感覺當我把這感覺告訴鑫濤時,
7、他脫口而出地說:“這也是我不敢回的原因! ”于是,我們把行程的第一站定在,那兒是我父母相識相戀的地方;那兒是我祖母和外祖父母 居住及去世的地方;那兒,是我歷史課本上一再重復的地方;那兒,也是我在小說中、 故事中所熟讀的地方!那兒有“故都春夢”,有“京華煙云”!還有我于是,我們 動身;經(jīng),去10.10. 貫穿全文的線索是:11.11.文中反復強調(diào)“ 3939 年” “將近 4040 年”是為了表明什么?(不超過 1010 個字)12.12. 瓊瑤夫婦為何把行程首站定在?根據(jù)課文所述,概述其原因(2020 字以)13.13.下列表述與原文不相符的一項是()A A .本文著力表現(xiàn)了作者對故鄉(xiāng)、對祖國
8、的思念之情B B .作者用“鄉(xiāng)愁”而不用“鄉(xiāng)思”、“鄉(xiāng)戀”作標題,貝 U U 更深切更強烈地表達了作 者懷念家鄉(xiāng)的憂傷心情C C. “剪不斷”一詞很形象,作者巧借煜詞句來表明離開祖國的“鄉(xiāng)愁”是無法剪 斷的D D .文中的“乍然”和“不敢相信這是事實”,都說明了作者對回鄉(xiāng)探親這件事壓 根兒就沒有心理準備,激動的感情純屬意外產(chǎn)生的14.14. 文中四處畫浪線的句子(A A) ( B B) (C C) ( D D)里,最能直接表達作者心聲而又最確切地點明文章主旨的句子是 _(只填序號)15.15. 文章最后說,“于是,我們動身;經(jīng),去”,請你想象一下作者到下飛機時的 心理活動)9、土地的誓言端木蕻
9、良編制人:康麗穎審核人:馬金山使用時間:20112011 年_月_日教師寄語:為什么我眼中常含淚水,因為我對這土地愛得深沉 學習目標:1 1 朗讀課文,感知容2 2 揣摩、品味文中富有激情的語言3 3 培養(yǎng)熱愛故土、熱愛祖國的感情學習重難點:1 1 揣摩、品味文中富有激情的語言2 2 培養(yǎng)熱愛故土、熱愛祖國的感情學習過程一、積累運用1 1 本文寫于九一八事變十周年,作者端木蕻良,原名漢文,課題的意思是面對土地發(fā)出的誓言。2 2 給下列加點的字詞注音或根據(jù)拼音寫全詞語熾痛(chchi)嗥鳴(hcohco)田壟(1 1 mgmg)亙古(g g)輾著(zhzh )豐饒(r r do o)泛濫(im)
10、斑 1 1 dn n (斕)l l ?。懀┱Z怪 denden (誕)默 q qi(契)污 huhu i (穢)3 3.在下面的括號里填上恰當?shù)男稳菰~(不必拘泥于原文,只要搭配得當即可)(參天碧綠)的白樺林(奔流似)的馬群(紅布似)的高粱(奔跑)的鹿群(斑斕)的山雕(空曠)的原野4 4下列句子朗讀不太順口,請稍加修改,使之通順我想起紅布似的高粱,金黃的豆粒,土地黑黑的,紅玉的臉龐,眼睛似黑玉,斑斕的山雕,奔馳的鹿群,帶著松香氣味的煤塊,帶著赤色的足金把“土地黑黑的”改為“黑色的土地”,把“眼睛似黑玉”改為“黑玉的眼睛”、自主探究整體感知5.5. 文中描繪了哪些故鄉(xiāng)的事物?作者記憶中的故鄉(xiāng)是怎樣
11、的?作者選擇具體的有特征、有意味的景物組成疊印的一個又一個的畫面,白 樺林、蒙古狗、奔馬群、紅高粱、黑土地等東北特有的景物密集地排列在 一起,像電影鏡頭一樣閃現(xiàn),展現(xiàn)東北的豐饒美麗6.6. 作者發(fā)出了哪些誓言?“我必定為她而戰(zhàn)斗到底結尾”三、合作探究 文本研讀7.7. 文中兩段文字在容結構上有何異同?所選景物各有什么特點?為何選不同的景物? 抒發(fā)了作者怎樣的情感?課文第一段的主要容是:我常常想起關東原野上的一切,我時時聽見故 鄉(xiāng)的呼喚, 我的心為此熱血沸騰! 第二段的主要容是: 故鄉(xiāng)美好的生活令 我夢縈魂牽,我發(fā)誓要為故鄉(xiāng)母親而戰(zhàn)斗而犧牲兩段文字都先直接抒發(fā)對故鄉(xiāng)的思念之情,然后回憶,最后直抒
12、胸臆 兩段回憶所取景物不同前者選取東北特有的物產(chǎn),并采用景物的疊加,展 現(xiàn)東北的豐饒美麗,表達作者對故鄉(xiāng)的激情贊美和深情懷念排比的運用,加強了感情的沖擊力后者選取春秋兩季景物,抒情較舒緩,在深情懷念中 暗含憂傷、憤怒8.8. 品味下面的語言,回答后面的問題1我無時無刻不聽見她呼喚我的名字,我無時無刻不聽見她召喚我回去土地,原野, 我的家鄉(xiāng),你必須被解放!你必須站立! (為什么會有人稱的變化?這樣寫有什么好 處?)1人稱的變化實際上是情感變化的結果,文章開始用第三人稱,是因為感 情起初比較平穩(wěn),但隨著作者情緒的激動,他有一種傾吐的欲望,對土地 以“你”相稱,使抒情顯得更加直接而迫切這在修辭上叫“
13、呼告”,具有強 烈的抒情效果2當我記起故鄉(xiāng)的時候,我便能看見那的深層,在翻滾著一種紅熟的漿液,這聲音便是從那里來的在那亙古的地層里,有著一股燃燒的洪流,像我的心噴涌著血液一樣(如何理解這一句話?請談談你的看法)2這是寫實,同時也是詩意的表達任何一塊的深層,都涌動著沸騰的巖漿, 這便是句中所說的“紅熟的漿液”充滿激情的作者,其心也正如地下沸騰 的巖漿一樣在燃燒在沸騰在奔突,似乎正要噴涌而出作者的心和著的心,一同戰(zhàn)栗,一同憤怒,似乎有了生命,有了情感,可以像人一樣召喚著作 者,激勵著作者為之奮斗為之犧牲這是擬人修辭的表達效果的藝術表現(xiàn)3我無時無刻不聽見她呼喚我的名字,我無時無刻不聽見她召喚我回去故
14、鄉(xiāng)有一種聲 音在召喚我她低低地呼喚著我的名字,聲音是那樣的急切(分明是作者思念家鄉(xiāng),可 作者卻說故鄉(xiāng)在召喚自己,呼喚自己的名字,這樣寫有什么好處?)3這是移情于物的寫法實際上作者想表達自己思念家鄉(xiāng),故鄉(xiāng)令自己夢牽 魂繞這樣寫,可以使自己的情感顯得更加濃烈、深摯因為只寫自己愛戀故 鄉(xiāng),就只表現(xiàn)單方面的情感,一寫故鄉(xiāng)對自己的召喚,就極為深刻地揭示 出土地和自己的那種“默契”關系古詩中常用這種表現(xiàn)手法,如王維的“遙 知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”四、拓展延伸作者在課文中描寫了很多我們熟悉的東北景物和特產(chǎn),語言準確生動,請你也選 取一種或幾種你熟悉的家鄉(xiāng)景物或特產(chǎn)進行描寫。相信你一定有更美妙的語言和想
15、法!五、達標檢測剪不斷的鄉(xiāng)愁瓊瑤去年年底,“開放大陸探親”的消息公布了這消息像一股溫泉,乍然間從我心靈 深處涌現(xiàn),然后竄升到我四肢百脈,竄升到我的眼眶我簡直無法描述那一瞬間的感動 我心底有個聲音在喊著:“3939 年!3939 年有多少月?多少天? 3939 積壓了多少鄉(xiāng)愁,如今, 可以把這些鄉(xiāng)愁都給勾銷了嗎?”(A A )不敢相信這是事實,但是,陸陸續(xù)續(xù)有人回鄉(xiāng) 探親了!這居然成了事實!我太興奮了,和鑫濤計劃著,我們也該去大陸探親了,鑫 濤去紅十字會辦了手續(xù),回來說: “需要填三等親的親人名字和地址! ”一時間我們兩 個都弄不清“三等親”包括哪些人,以及我們是否有這項“資格”激動中,我沖口而
16、 出:“故國的山,故國的水,故國的泥土,和我們是幾等親?我們要探的親,不只是人 呀?。?B B)”不過,我畢竟不需擔憂,因為我和鑫濤分別都有舅舅姨媽在大陸,所以,我們 很順利地辦了探親手續(xù)拿到手續(xù)的那一晚,我就失眠了,腦子里奔流著黃河,奔流著 長江不只長江黃河,還聳立著五岳和長城!鑫濤見我如此興奮,忍不往提醒我說: “聽 說大陸的生活很苦旅行也不像想象中那么方便,至于親人,經(jīng)過 3939 年的隔閡,可能已 經(jīng)相見不相識,這些,你都考慮過吧?”考慮?我實在沒有認真去考慮過我只覺得鄉(xiāng) 愁像一大網(wǎng),已把我牢牢地網(wǎng)住而且,當行期越來越近,我的鄉(xiāng)愁就越來越深我總認 為,鄉(xiāng)愁對于游子,就像一切人類的基本感
17、情一樣,是與生俱來的(C C)不過,有的人來得烈,有的人比較淡我,大概生來就屬于感情強烈的一型連我的“鄉(xiāng)愁”也比別人 多幾分!計劃回大陸行程時, 鑫濤問我:“你要去哪些地方?第一站, 是不是你的故鄉(xiāng)?” 我祖籍,生在童年,是個多災多難的時代,是個顛沛流離的時代,童年的足跡,曾跋 涉過大陸許多省份如今,再整理我這份千頭萬緒的鄉(xiāng)愁時, 竟不知那愁緒的頂端究竟 在何處?是?是?是長江?是黃河?是絲綢之路,還是故宮?沉吟中,這才明白,我 的鄉(xiāng)愁不在大陸的任何一點上,而在大陸那整片的土地上?。?D D) “可是,你沒有時間走遍大陸整片的土地啊! ”鑫濤說,“我們排來排去,只能去 4040 天!”將近 4
18、040 年的鄉(xiāng)愁, 卻要用4040 天來彌補可能嗎?不可能的!我們必須放棄許多地方,的親人多已離家,家 園中可能面目全非不知怎的,我最怕面對的,竟是故鄉(xiāng),這才了解古人“近鄉(xiāng)情更怯” 的感覺當我把這感覺告訴鑫濤時,他脫口而出地說: “這也是我不敢回的原因! ”于是, 我們把行程的第一站定在,那兒是我父母相識相戀的地方;那兒是我祖母和外祖父母 居住及去世的地方;那兒,是我歷史課本上一再重復的地方;那兒,也是我在小說中、故事中所熟讀的地方!那兒有“故都春夢”,有“京華煙云”!還有我于是,我們 動身;經(jīng),去. .10.10. 貫穿全文的線索是:回大陸探親11.11.文中反復強調(diào)“ 3939 年” “將近 4040 年”是為了表明什么?(不超過 1010 個字)離開故土的時間之久,思鄉(xiāng)之重12.12. 瓊瑤夫婦為何把行程首站定在?根據(jù)課文所述,概述其原因(2020 字以)是祖國的代表,是親人曾生活過的地方13.13.下列表述與原文不相符的一項是 (D D )A A .本文著力表現(xiàn)了作者對故鄉(xiāng)、對祖國
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