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文檔簡(jiǎn)介
1、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)會(huì)議中講話的藝術(shù)_給新團(tuán)隊(duì)講話每年一月,在美國(guó)麻省理工大學(xué)的自選課外活動(dòng)期間,計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的 Patrick Henry Winston 教授都會(huì)開一門著名的課,叫做:如何講話。在這個(gè)一直廣受歡送的課堂上,Winston 教授向觀眾們講授關(guān)于掌握講話藝術(shù)的那些經(jīng)過不斷開展和打磨,而逐漸成熟的考前須知及策略。今年我第一次去聽了他的講課,果然收獲頗豐。當(dāng)時(shí)的教室里座無虛席,甚至臺(tái)階上和講臺(tái)旁側(cè)的空地上都站滿了人。擠在過道處的人群,很費(fèi)力的側(cè)耳聆聽。由于到教室很早,我得以擁有一張課桌,因此可以記錄下一些筆記。在本文中,我就這些筆記做了總結(jié),向你一一展示 Patrick Winston 背后
2、的機(jī)密方法。一、公式:I = f(K,P,T)你的影響力Influence是一個(gè)關(guān)于你的演講常識(shí)Knowledge about speaking、練習(xí)情況Practice以及天賦Talent的函數(shù)。這三者的重要性在這里是按逐漸減弱排序的。Winston的建議主要 關(guān)注于演講常識(shí)。這也是最顯著進(jìn)步你的影響力而又最簡(jiǎn)單的方法。二、如何開場(chǎng)下面是一些關(guān)于開場(chǎng)演講的建議:一不要用笑話做開頭。聽眾尚未習(xí)慣于你和你的講話風(fēng)格。因此,幽默感在此刻也許不那么容易獲得好的效果。二以一個(gè)菜單開場(chǎng)演講。準(zhǔn)確告訴聽眾,你將要講些什么,以怎樣的順序陳述。三尊重并承諾聽眾的自由與權(quán)益。可以吸引并留住聽眾遠(yuǎn)比調(diào)動(dòng)他們來聽更
3、重要。三、四條重要提示下面是四條進(jìn)步講話才能的啟示。一反復(fù)重述。首先,簡(jiǎn)潔的提出你的思想,然后詳細(xì)的闡述,最后再進(jìn)展總結(jié)。用人工智能的術(shù)語講,即:讓你的聽眾載入圖解表,繼而將細(xì)節(jié)填充進(jìn)去,最后讓他們知曉,什么是有價(jià)值的信息,而應(yīng)當(dāng)被編入大腦中的索引,為將來所用。二準(zhǔn)確措辭。這一方法可以使得那些不慎走神的聽眾很容易重新回到講話中。比方這樣:“上面我們談了第一條啟示,即:反復(fù)重述。下面我將要講第二條啟示,它會(huì)使你的講話更有趣.”三不要忽略其他說明。解釋一種觀點(diǎn)的時(shí)候,也應(yīng)當(dāng)引述一些其他與之不同但非常相關(guān)或相近的觀點(diǎn)。這可以幫助聽者更準(zhǔn)確的理解你的觀點(diǎn)中的關(guān)鍵局部。四提出反問。不要問得太簡(jiǎn)單,也不要
4、太難。等待答案的時(shí)間大概用6秒鐘。四、工具關(guān)系演講成敗的三個(gè)工具。一時(shí)間和地點(diǎn)。假如你可以掌控時(shí)間和地點(diǎn),上午的中段是最好的演講時(shí)間。會(huì)場(chǎng)的大小應(yīng)該是剛好能做滿你預(yù)計(jì)的聽眾人數(shù)。確保燈光的亮度適宜。不要讓他們把燈關(guān)上?!芭c其為聽眾制造昏暗的環(huán)境,讓他們?cè)诨杌栌型高^眼皮想象幻燈片上的內(nèi)容,倒不如讓他們?cè)诹撂玫沫h(huán)境下看幻燈片?!倍懽职?。黑板可以讓你在上面順手畫出示意圖,幫助你強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。它也能為你把握節(jié)奏。因?yàn)闀鴮懙乃俣雀藗兲幚硇畔⒌乃俣葞缀跬健?使用一個(gè)可以傳達(dá)你的主旨的符號(hào),以便于隨時(shí)可以引用。 (“我有一次見到,一位斯隆學(xué)院的教授的講課,圍繞一個(gè)三角形花了一整個(gè)小時(shí),相當(dāng)厲害!”)
5、這也可以提供一個(gè)有形的標(biāo)物,讓你可以在需要的時(shí)候指著黑板上的文字或符號(hào)講話。在演講中,手所能發(fā)揮的最好作用亦在于此。三幻燈片。不要使用小于24的字號(hào)。倘假設(shè)你無法在幻燈片上用這么大的字號(hào)顯示下全部信息,那說明,你要顯示的信息太多了?;脽羝话阕駨囊韵滤膫€(gè)原那么:1.不要照讀幻燈片!2.不要站的離屏幕過遠(yuǎn)。這會(huì)使你的聽眾分散注意力。3.不要使用指示棒。激光或其他類型的指示棒會(huì)分散觀眾的注意力。你會(huì)不自覺的用它晃來晃去,這非常不好。更好的方法是,站在屏幕旁,用手去指示屏幕上的信息,或者使用鼠標(biāo)指示。4.道具。假如可能,使用道具來舉例說明你的意思。五、特殊的場(chǎng)合三種詳細(xì)的講話情景。注意,前兩種主要針
6、對(duì)學(xué)術(shù)性的演講,但是相應(yīng)給出的建議同樣適用于其他場(chǎng)合。一口語考試。一些策略:1.在開場(chǎng)時(shí)展示自己。在五分鐘內(nèi),說明你做了什么,以及它們的重要性。2.從時(shí)間、空間及領(lǐng)域幾方面陳述介紹內(nèi)容。即:以時(shí)間順序展示你著重研究的軌跡,還有在什么其他地方人們?cè)谘芯客粏栴},以及在這一領(lǐng)域內(nèi)你的研究結(jié)果。3.練習(xí)。讓你的朋友們?cè)嚶犇愕难葜v。請(qǐng)他們盡量提出一些難以應(yīng)付的問題。二職場(chǎng)演講。下面是人們希望在候選者身上看到的:1.擁有愿景。2.對(duì)于這一愿景,你有所行為。3.不要以一張總結(jié)性的幻燈片收?qǐng)?。而是在最后展示出你所做出過的奉獻(xiàn),明晰的說明你都做了什么。三變得著名。假如你想要成為世界級(jí)的演講者,那么理論一下“Winstons Star”,這是一個(gè)可以使你的演講分外難忘的清單,包括以下五點(diǎn):1.符號(hào)。某個(gè)圖標(biāo),可以使你的想法更易于被記住。2.標(biāo)語。對(duì)你的想法做一個(gè)簡(jiǎn)單的語言上的處理。3.出乎意料。讓人們之后議論到的時(shí)候,會(huì)說:“你去聽過這么一個(gè)演講么?.”4.出眾之處。要有真正閃亮的觀點(diǎn)。5.故事。講一些真正吸引觀眾的故事。六、如何完畢講話結(jié)尾時(shí),要記住以下幾點(diǎn):一重申你在演講開頭提出的許諾。重新向觀眾闡述你的許諾是什么,并總結(jié)一下你如何理論了它。二講個(gè)笑話。如今聽眾已經(jīng)理解你了。這樣,假如他們帶著愉快的心情分開會(huì)場(chǎng),他們會(huì)對(duì)整個(gè)演講留下愉快的印象。三提出問題。四不要感
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