




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、Word資料,僅供參考,下載后可編輯2022學(xué)生感恩主題演講稿 2022學(xué)生感恩主題演講稿1 尊敬的老師們、友愛的同學(xué)們: 大家好! 我是六年級(jí)的。今天我演講的題目是感恩老師。 鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛行;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩許多許多的人,但我最感恩的是我的老師。 老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,關(guān)心我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫溫暖溫馨。我們的老師,沒有華美的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤
2、時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分快樂。 我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜愛“老師”這兩個(gè)字這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛行的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴: 課堂上,一道堅(jiān)決的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在用心地聽課,這便是感恩。下課后,看到老
3、師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用驕傲的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,來感恩我們的老師! 老師,祝福您歲歲愉快,年年如意! 感謝大家! 2022學(xué)生感恩主題演講稿2 友愛的老師、同學(xué): 大家下午好! 感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情,是對(duì)世間所有人所有事給予自己的關(guān)心表示感謝,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)正直的人的起碼品德。 感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)?;貓?bào),就是對(duì)培育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、關(guān)心、支持乃至搶救自己的人心存感謝,并
4、通過自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。 那么,作為一名中學(xué)生,怎樣感恩呢? 首先要感恩自己的父母,因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼郏屛覀兿硎艿搅巳耸篱g的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。 大自然是萬物賴以生存的根底,人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此,我們應(yīng)該感恩大自然。 老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和保護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)該感恩老師。 同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間互相鼓舞,互相關(guān)心,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與歡樂,我們應(yīng)該感謝天
5、天與我們相伴的同學(xué)。 學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺(tái),我們應(yīng)該感恩學(xué)校。 祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國。 2022學(xué)生感恩主題演講稿3 尊敬的老師、友愛的同學(xué)們: 大家好! 今天我演講的題目是感恩老師。 鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L。蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛行。高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我感恩許多許多的人,但我最感恩的是我的老師。 從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到
6、今天信息時(shí)代,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的開展靠教育,教育的開展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。 老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田。像一種呼喚,關(guān)心我們落寞的心靈找到回家的路。像一陣春風(fēng),給我們溫溫暖溫馨。我們的老師,沒有華美的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭。三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師。遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分快樂。一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。 我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜愛“老師”這兩個(gè)字。這質(zhì)樸的
7、言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。 2022學(xué)生感恩主題演講稿4 各位老師、同學(xué)們: 大家好! 我是三年級(jí)的哎春,今天我演講的題目是感恩老師。是誰用淵博的知識(shí),把我們帶入知識(shí)的殿堂,讓我們感受文明與盼望?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?是老師!是我們敬愛的老師! 當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),老師在我們心田播種盼望。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),老師衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。老師多么偉大啊! “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”
8、,人更要學(xué)會(huì)感恩。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上,一道堅(jiān)決的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你全身心地投入,你在用心的聽課,這便是感恩。下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩。放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師,再見”,這依舊是對(duì)老師的感恩。遵守紀(jì)律,文明有禮,保護(hù)環(huán)境。這些都是感恩。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和愛戴。同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后,我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,感謝你們!你們辛苦了!祝你們永久幸福安康!”感謝大家! 2022學(xué)生感恩主題演講稿5 尊敬的各位老師,友愛
9、的同學(xué)們: 友愛的老師、同學(xué)們: 大家好! 落葉在空中盤旋,譜寫這一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮,繪畫著那一幅幅感人的畫面;因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。 一切情感之中最有威力的便是愛心,但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來。感恩也是一種愛、一種回報(bào)他人的愛! 感恩,是一條人生根本的推測,是一種人生質(zhì)量的呈現(xiàn),是一切生命美好的根底。感恩是生活中的大智慧,能使我們感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我們的積極、健康、陽光餓良好心態(tài),懷有感恩之情,對(duì)別人,對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔,多一份觀賞和感謝。感恩,是一種美好
10、情感,是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動(dòng)力和內(nèi)驅(qū)力,是人的高貴之所在。常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里,這會(huì)感世界一定是非常美好的,我們的人生也將會(huì)變得更美好。 有這樣一個(gè)有趣的故事:有一次,羅斯福總統(tǒng)家被盜,偷去了不少的東西、友們紛紛寫信寬慰他,羅斯福卻說:“我得感謝上帝,因?yàn)橘\偷去的是我的東西,而沒有損害我的生命;賊只偷去我局部東西,而不全部;最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我?!闭l會(huì)想到,一件不幸的事,羅斯福卻找到了三條感恩的理由,這個(gè)故事,可以說將感恩的漂亮展示的淋漓盡致了。 而幸運(yùn)的是,這次國家對(duì)全國的職校學(xué)生進(jìn)行關(guān)心,為我們減輕了生活壓力,給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,更是為千千萬萬家長減輕了負(fù)擔(dān)!古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),”而祖國給予我們的恩惠卻是難以計(jì)量的大海!我們有什么理由去荒廢時(shí)間冷淡學(xué)習(xí)?我們有什么理由辜負(fù)老師的孜孜不倦?我們有什么理由去辜負(fù)父母的殷殷期盼?我們有什么
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電商平臺(tái)商家與消費(fèi)者權(quán)益保障交易協(xié)議
- 建議書合同投資建議書
- 有關(guān)工程安裝合同
- 設(shè)備工程安裝合同
- 大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)應(yīng)用研究合作合同
- 保利花園物業(yè)管理服務(wù)協(xié)議
- 網(wǎng)站安全維護(hù)協(xié)議
- 交通協(xié)管員聘用合同
- 酒店連鎖經(jīng)營管理授權(quán)協(xié)議
- 培訓(xùn)技術(shù)服務(wù)合同
- DeepSeek科普課件深度解析
- 供電工程施工方案(技術(shù)標(biāo))
- 2023屆江西省九江市高三第一次高考模擬統(tǒng)一考試(一模)文綜試題 附答案
- 2024年共青團(tuán)入團(tuán)積極分子、發(fā)展對(duì)象考試題庫及答案
- 2024廣西公務(wù)員考試及答案(筆試、申論A、B類、行測)4套 真題
- 箱式變電站遷移施工方案
- DBJ∕T 13-478-2024 福建省瓶裝液化石油氣信息管理與數(shù)據(jù)采集技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 二零二五版服裝廠服裝產(chǎn)品質(zhì)量追溯勞動(dòng)合同范本3篇
- 2025年度院感管理工作計(jì)劃(后附表格版)
- 《化工流程教案》課件
- 體育學(xué)科核心素養(yǎng)解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論