【精選】工作方案模板集合八篇

1、【精選】工作方案模板集合八篇工作方案 篇1 一、加強(qiáng)沖突糾紛滾動排查研判，持續(xù)開展“攻堅(jiān)破難”化解行動 牽頭領(lǐng)導(dǎo)：，負(fù)責(zé)科室：基層股。 工作任務(wù)：結(jié)合“人民調(diào)解化糾紛促和諧”和“沖突糾紛大排查、大調(diào)解”活動，連續(xù)深化開展沖突糾紛“攻堅(jiān)破難”活動。指導(dǎo)各級各類人民調(diào)解委員會把滾動排查沖突糾紛放在首位，不斷加大沖突糾紛排查力度，并對排查狀況登記、分類造冊、落實(shí)責(zé)任人，做到早發(fā)覺、早介入、早解決、早分流、應(yīng)調(diào)盡調(diào)；主動參加重大沖突糾紛的調(diào)處，努力化積案、消老案、攻難案；準(zhǔn)時把握新類型沖突和涉命、涉殘糾紛的調(diào)處狀況，做究竟數(shù)清、狀況明。 二、健全“大調(diào)解”網(wǎng)絡(luò)體系，推動專業(yè)調(diào)解工作 （一）涉及法律服務(wù)

2、方面的工作 牽頭領(lǐng)導(dǎo)：，負(fù)責(zé)科室：公律股。 工作任務(wù)：指派律師出任牽頭單位組建的專業(yè)性調(diào)解組織的調(diào)解員，供應(yīng)法律詢問和法律服務(wù)，參加調(diào)解。 相關(guān)工作：農(nóng)村集體土地征用、土地流轉(zhuǎn)、國有土地上房屋拆遷、物業(yè)管、環(huán)境污染、勞動爭議、醫(yī)療、交通事故、消費(fèi)、婚姻家庭、校內(nèi)及周邊等沖突糾紛專業(yè)調(diào)解工作。 （二）涉及法制宣揚(yáng)方面的工作 牽頭領(lǐng)導(dǎo)：，負(fù)責(zé)科室：法宣股。 工作任務(wù)：督促指導(dǎo)各縣各有關(guān)部門實(shí)行多種方式、運(yùn)用多種手段，著力提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部和調(diào)解員運(yùn)用法治思維和法治方式調(diào)處化解沖突糾紛力量。廣泛推廣“調(diào)解文化大院”建設(shè)，大力開展法制宣揚(yáng)訓(xùn)練，引導(dǎo)群眾學(xué)法、用法、依法表達(dá)訴求。協(xié)作牽頭單位開展法制宣揚(yáng)，

3、根據(jù)宣揚(yáng)方案和內(nèi)容，派出人員宣揚(yáng)相關(guān)法律法規(guī)。 相關(guān)工作：強(qiáng)化法制訓(xùn)練，做好“三山一界”沖突糾紛中法律宣揚(yáng)。 （三）涉及人民調(diào)解方面的工作 牽頭領(lǐng)導(dǎo)：，負(fù)責(zé)科室：基層股。 工作任務(wù)一：對已組建的醫(yī)療糾紛專業(yè)調(diào)解組織，把握醫(yī)療糾紛排查化解狀況，全面推動醫(yī)療糾紛專業(yè)調(diào)解工作。 相關(guān)工作：醫(yī)療糾紛專業(yè)調(diào)解工作。 工作任務(wù)二：深化人民調(diào)解工作，細(xì)化源頭防范、滾動排查各類沖突糾紛和第一時間、第一地點(diǎn)有效調(diào)處化解沖突糾紛工作措施，協(xié)作牽頭單位強(qiáng)化司法調(diào)解、行政調(diào)解與人民調(diào)解的連接協(xié)作。 相關(guān)工作：治安糾紛專業(yè)調(diào)解工作，類型化司法調(diào)解工作，人民調(diào)解連接聯(lián)動工作。 工作任務(wù)三：指導(dǎo)司法所，建立完善人民調(diào)解委員

4、會數(shù)據(jù)庫和人民調(diào)解員數(shù)據(jù)庫、人才庫，拓寬人民調(diào)解員選聘渠道，強(qiáng)化培訓(xùn)；協(xié)調(diào)落實(shí)人民調(diào)解經(jīng)費(fèi)，全面落實(shí)人民調(diào)解員以獎代補(bǔ)嘉獎機(jī)制；完成各級各類人民調(diào)解委員會的審核和登記備案，將人民調(diào)解委員會、人民調(diào)解員動態(tài)信息規(guī)范錄入“大調(diào)解”工作信息管系統(tǒng)平臺，并通過平臺通報(bào)人民調(diào)解組織及人員調(diào)整變動狀況。 相關(guān)工作：強(qiáng)化工作保障落實(shí)，強(qiáng)化調(diào)解隊(duì)伍建設(shè)。 工作任務(wù)四：指導(dǎo)各級各類人民調(diào)解委員會開展人民調(diào)解工作，統(tǒng)一用法司法部下發(fā)的制式人民調(diào)解文書，規(guī)范檔案管，建立“民間糾紛排查登記簿”、“民間糾紛受調(diào)解登記簿”等薄冊，建立簡易調(diào)解案件和成案調(diào)解案件臺賬、登記表。 相關(guān)工作：人民調(diào)解組織管，規(guī)范排查調(diào)解臺帳。

5、三、工作要求 各股室要結(jié)合今年重點(diǎn)工作和股室目標(biāo)任務(wù)，根據(jù)責(zé)任分工，細(xì)化措施、抓好落實(shí)；準(zhǔn)時發(fā)覺和總結(jié)推廣基層典型閱歷和做法，不斷推動我縣“大調(diào)解”工作創(chuàng)新進(jìn)展，為全力推動“和諧縣”、“平安縣”建設(shè)制造更加和諧穩(wěn)定的.環(huán)境。 工作方案 篇2 依據(jù)市訓(xùn)練局的相關(guān)文件精神，結(jié)合我校詳細(xì)實(shí)際，特制定本學(xué)期評優(yōu)評先工作方案： 一、依據(jù)z試驗(yàn)中學(xué)優(yōu)秀教研組評比細(xì)則，本學(xué)期評比3-5個優(yōu)秀教研組，并對優(yōu)秀教研組進(jìn)行嘉獎。 二、依據(jù)z試驗(yàn)中學(xué)先進(jìn)備課組考核細(xì)則，結(jié)合每個教研組的推舉狀況，評比出肯定數(shù)量的先進(jìn)備課組進(jìn)行表彰嘉獎。 三、依據(jù)z試驗(yàn)中學(xué)“十佳教科研先進(jìn)個人”評比方案，由老師依據(jù)方案整理材料進(jìn)行自評

6、打分，教科室驗(yàn)核后計(jì)分，從高到低評比出20名本年度在教科研方面取得優(yōu)異成果的老師。 四、依據(jù)z試驗(yàn)中學(xué)優(yōu)秀青年老師評比方案，結(jié)合老師教學(xué)實(shí)績和教科研工作狀況，以及輔導(dǎo)同學(xué)獲獎狀況，教科室評比出20名在訓(xùn)練教學(xué)方面作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀老師。 五、參與省級賽課或相關(guān)競賽獲二等獎以上，挺直表彰為“校級突出貢獻(xiàn)”老師。 z試驗(yàn)中學(xué)教科室 工作方案 篇3 根據(jù)公司大練兵、大比武、評狀元工作的總體要求，為快速培育技術(shù)型、管理型、學(xué)習(xí)型的員工隊(duì)伍，大力提倡長期學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的新風(fēng)尚，不斷提高全員素養(yǎng)，不斷加快建立學(xué)習(xí)型企業(yè)步伐，為公司實(shí)現(xiàn)盈利持續(xù)穩(wěn)定增長和第四次創(chuàng)業(yè)雄偉目標(biāo)供應(yīng)人才保障。經(jīng)工廠討論打算，連續(xù)深

7、化開展以“建學(xué)習(xí)型企業(yè)，育高素養(yǎng)隊(duì)伍”為主題的“勤學(xué)苦練當(dāng)明星、砥礪磨鋒爭狀元”練兵工作?？傮w方案如下： 一、參賽人員 工廠科級(含科級)以下在崗員工應(yīng)考者必需參賽。 二、競賽工種 1、操作及服務(wù)人員 有機(jī)化工操作工 乙烯操作工 聚合反應(yīng)操作工 油品儲運(yùn)操作工 鍋爐運(yùn)行操作工 水汽運(yùn)行工 分析工 運(yùn)行電工 修理電工 儀表工 班組長 其它小工種 2、一般管理及專業(yè)技術(shù)人員 平安技術(shù) 生產(chǎn)技術(shù) 化工機(jī)械 儀器儀表 電氣專業(yè) 方案統(tǒng)計(jì) 分析檢驗(yàn) 科 研 綜合管理（行政、黨群、監(jiān)察） 3、科級干部 生產(chǎn)系列：包括生產(chǎn)、平安、技術(shù)管理。 機(jī)動系列：包括設(shè)備、機(jī)械、電氣、儀表管理。 行政黨群管理：包括辦公

8、室、人力資源、監(jiān)察、專職黨務(wù)干部。 三、競賽原則 堅(jiān)持公正、公正、公開的原則； 堅(jiān)持技能培訓(xùn)、考核鑒定和技能開發(fā)相結(jié)合的原則； 堅(jiān)持提高技能、切磋技藝、溝通閱歷原則。 四、競賽時間與支配 競賽按操作及服務(wù)人員、一般管理及專業(yè)技術(shù)人員、科級干部三個層次，以考試考核相結(jié)合的方式進(jìn)行。其中考試分工廠考試及公司考試共三個階段，考核貫穿全年?？荚嚳己顺晒鳛?%末位淘汰的重要依據(jù)之一。本次競賽共分四個階段，詳細(xì)如下： 1、培訓(xùn)階段。20xx年3月20日至5月31日各專業(yè)組負(fù)責(zé)組織全員培訓(xùn)。主要做好兩個方面工作。 第一，3月31日前，各專業(yè)組要結(jié)合崗位實(shí)際，制定切實(shí)可行的練兵方案，并上報(bào)競賽辦公室。要快速

9、組織專業(yè)人員、利用現(xiàn)有題庫及培訓(xùn)教材，充分完善崗位試題。包括工藝?yán)碚搶W(xué)問題、工藝流程圖、崗位操作學(xué)問題、崗位平安學(xué)問題、設(shè)備用法保養(yǎng)學(xué)問題以及公文寫作、計(jì)算機(jī)等相關(guān)專業(yè)學(xué)問。 其次，4月1日開頭，各專業(yè)組要有方案的搞好練兵的組織工作。各專業(yè)組要從崗位實(shí)際需要動身，加強(qiáng)和改善學(xué)習(xí)形式和方式，在保證平安生產(chǎn)、項(xiàng)目建設(shè)的前提下，以自學(xué)、自我培訓(xùn)、自我提高為主；以集中辦班為輔的培訓(xùn)方式。對班組長、化學(xué)工程、機(jī)械工程、電儀等專業(yè)要有方案地組織參與公司培訓(xùn)班。 2、選拔階段。20xx年6月1日至6月30日，工廠組織選拔出5%的選手推舉到公司參賽。選拔階段的考試成果挺直計(jì)入個人績效考評成果。 3、競賽階段。

10、20xx年7月1日至9月30日，各工種（專業(yè)）5%的選手勤學(xué)苦練備戰(zhàn)公司預(yù)決賽，其它人員要充分利用此段時間進(jìn)行自我強(qiáng)化和提高。 4、評比階段。20xx年10月1日至11月30日，工廠對“勤學(xué)苦練當(dāng)明星、砥礪磨鋒爭狀元”練兵工作進(jìn)行全面總結(jié)，并按各工種（專業(yè)）5%的比例以及競賽成果分別賜予不同嘉獎；對練兵工作優(yōu)勝專業(yè)組，賜予一次性嘉獎。 五、競賽內(nèi)容及權(quán)重的劃分 （一）操作及服務(wù)人員崗位練兵競賽 1、選拔及預(yù)賽階段 （1）考試權(quán)重占70%。主要由基礎(chǔ)理論學(xué)問（應(yīng)知）和實(shí)際操作技能（應(yīng)會）兩部分組成?；A(chǔ)理論(應(yīng)知)40分,其中本工種基礎(chǔ)理論學(xué)問30分,相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)理論學(xué)問10分；實(shí)際操作技能（應(yīng)

11、會）60分，其中包括本工種工藝規(guī)程、崗位操作法、檢修理規(guī)程及其它技能等。 班組長企業(yè)班組管理學(xué)問70分。 考試形式：基礎(chǔ)理論（應(yīng)知）與實(shí)際操作技能（應(yīng)會）原則上一并以閉卷筆試的方式進(jìn)行；特別要求的工種實(shí)行現(xiàn)場實(shí)際操作的方式進(jìn)行。 （2）日?？己藱?quán)重占30%。要突出工作業(yè)績的考核，重點(diǎn)考核五個中員工行為準(zhǔn)則考核6分；崗位巡檢考核6分；責(zé)任區(qū)文明衛(wèi)生考核4分；崗位操作平穩(wěn)率考核8分；平安無事故考核6分。 考核形式：日?？己擞筛鲉挝粏T工績效考評小組負(fù)責(zé)，依據(jù)日常工作表現(xiàn)，根據(jù)規(guī)定的項(xiàng)目打分，核定1至6月份日?？己顺晒礄?quán)重納入選拔競賽總成果。 2、決賽階段 考試占70%，答辯占30%。考試與答辯

12、其它方面規(guī)定按公司有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，未參與公司答辯人員由工廠統(tǒng)一組織答辯。 （二）一般管理及專業(yè)技術(shù)人員崗位練兵競賽 1、選拔及預(yù)賽階段 （1）考試權(quán)重占90%。一般管理及專業(yè)技術(shù)人員的考試主要由專業(yè)學(xué)問、基本技能、綜合學(xué)問三部分組成。專業(yè)學(xué)問50分,其中專業(yè)理論學(xué)問40分,相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)理論學(xué)問10分；基本技能30分，其中外語10分、計(jì)算機(jī)應(yīng)用10分、公文寫作10分；綜合學(xué)問20分（不含綜合管理專業(yè)），其中包括政策法規(guī)、WTO學(xué)問、公司各項(xiàng)規(guī)章制度及企業(yè)管理學(xué)問等。 對于綜合管理崗位，專業(yè)學(xué)問10分；基本技能60分，其中外語20分，計(jì)算機(jī)應(yīng)用20分，公文寫作20分；綜合學(xué)問30分。 考試形式：采納

13、綜合卷，以閉卷筆試的方式進(jìn)行。 （2）日?？己藱?quán)重占10%。要突出工作業(yè)績的考核，重點(diǎn)考核五個方面，其中遵守員工行為準(zhǔn)則2分；業(yè)務(wù)力量2分；敬業(yè)精神2分；團(tuán)結(jié)協(xié)作2分；奉獻(xiàn)精神2分。 考核形式：日?？己擞筛鲉挝粏T工績效考評小組負(fù)責(zé)，依據(jù)管理及專業(yè)技術(shù)人員工作業(yè)績，根據(jù)規(guī)定的項(xiàng)目打分，核定1至6月份日常考核成果，并按權(quán)重納入選拔競賽總成果。 2、決賽階段 考試占70%，答辯占30%?？荚嚺c答辯按公司有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，未參與公司答辯人員由工廠統(tǒng)一組織答辯。 （三）科級干部崗位練兵競賽 1、選拔及預(yù)賽階段 （1）考試權(quán)重占80%。 考試內(nèi)容：主要由綜合管理學(xué)問、專業(yè)技術(shù)學(xué)問兩部分組成，其中綜合管理學(xué)問包

14、括政策法規(guī)、WTO學(xué)問、公司各項(xiàng)規(guī)章制度和基本概況以及企業(yè)管理學(xué)問等內(nèi)容；專業(yè)技術(shù)學(xué)問包括生產(chǎn)、行政黨群、機(jī)動、經(jīng)營、財(cái)會、方案、統(tǒng)計(jì)等專業(yè)學(xué)問。 考試形式及分值：綜合管理學(xué)問（包括公文寫作），閉卷考試，滿分100分，成果按25%計(jì)入總分；專業(yè)技術(shù)學(xué)問，閉卷考試，滿分100分，成果按25%計(jì)入總分；外語，閉卷考試，滿分100分，成果按10%計(jì)入總分；計(jì)算機(jī)，上機(jī)考試，滿分100分，成果按10%計(jì)入總分；閱讀，閱讀一本有意義的書（統(tǒng)一下發(fā)）,針對本書的某方面詳細(xì)內(nèi)容在兩小時內(nèi)閉卷寫一篇學(xué)習(xí)心得體會，成果按10%計(jì)入總分。 在競賽中，男45周歲、女40周歲以上的科級干部可申報(bào)免考外語、計(jì)算機(jī)，經(jīng)審

15、查符合條件者可免考外語和計(jì)算機(jī)，其綜合管理學(xué)問成果按35分計(jì)入總分，專業(yè)技術(shù)學(xué)問成果按35分計(jì)入總分。 （2）考核權(quán)重占20%。 考核內(nèi)容：對科級干部的考核，從德能勤績四方面，考核其思想品質(zhì)、工作力量、工作看法、工作業(yè)績狀況。 考核形式：依據(jù)科級干部日?？己?、業(yè)績考核及民主測評狀況，實(shí)行量化打分形式進(jìn)行考核。詳細(xì)包括領(lǐng)導(dǎo)評價占50%，班子成員評價占30%，單位員工評價占20%；對1至6月份的考核成果進(jìn)行匯總，并納入選拔階段的競賽總成果。 2、決賽階段 考試占80%，答辯占20%?？荚嚺c答辯按公司有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 六、嘉獎與懲罰 1、嘉獎 （1）對個人的嘉獎。對競賽中獲得各工種、各專業(yè)第一名者授予

16、工種（專業(yè)）“狀元”稱號，其他獲獎?wù)呤谟韫しN（專業(yè)）“明星”稱號，并賜予一次性嘉獎。 （2）對集體的嘉獎。對榮獲公司狀元稱號的員工所在專業(yè)組賜予一次性嘉獎，員工所在單位在“精細(xì)管理優(yōu)勝單位”競賽中加考核分2分/人次；對榮獲公司明星稱號的員工所在專業(yè)組賜予一次性嘉獎，員工所在單位在“精細(xì)管理優(yōu)勝單位”競賽中加考核分1分/人次。 （3）其它嘉獎。對操作人員的其它嘉獎按吉林石化公司操作及服務(wù)人員崗位練兵競賽實(shí)施方法的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 2、懲罰 （1）凡屬應(yīng)考人員范圍無故不參與選拔階段競賽者，挺直列為末位。 （2）選拔階段競賽成果與員工績效考評相結(jié)合,作為實(shí)施4%末位淘汰的重要依據(jù)之一。末位淘汰人員要進(jìn)

17、入公司待崗員工管理中心培訓(xùn)，重新競聘上 （3）凡有稍微及以上違章違紀(jì)行為的人員一律不準(zhǔn)參與下一階段競賽。 七、組織機(jī)構(gòu) 為了加強(qiáng)對“勤學(xué)苦練當(dāng)明星、砥礪磨鋒爭狀元”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，工廠成立崗位練兵競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)組成如下： 組 長： 副組長： 成 員： 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和相關(guān)專業(yè)組，分別負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施。 （一）競賽辦公室 競賽辦公室設(shè)在綜合辦公室，詳細(xì)負(fù)責(zé)競賽活動的組織協(xié)調(diào)工作。 （二）相關(guān)專業(yè)組 1、科級干部競賽組 組 長： 成 員:由人力資源科成員及相關(guān)人員組成，主要負(fù)責(zé)科級干部的培訓(xùn)、考試考核、末位淘汰、參與公司競賽人員的推選及各階段工作的總結(jié)，包括詳細(xì)方法的制定和組織實(shí)施

18、。 2、方案統(tǒng)計(jì)競賽組 組 長： 成 員:由人力資源科及有關(guān)部門相關(guān)人員組成，主要負(fù)責(zé)方案統(tǒng)計(jì)人員的培訓(xùn)、考試考核、參與公司競賽人員的推選及各階段工作的總結(jié)，包括詳細(xì)方法的制定和組織實(shí)施。 3、綜合管理競賽組 組 長： 成 員:由人力資源科及綜合辦公室相關(guān)人員組成，主要負(fù)責(zé)綜合管理（行政、黨群、監(jiān)察）人員的培訓(xùn)、考試考核、參與公司競賽人員的推選及各階段工作的總結(jié)，包括詳細(xì)方法的制定和組織實(shí)施。 4、生產(chǎn)技術(shù)競賽組 組 長： 成 員：由技術(shù)科、生產(chǎn)科相關(guān)人員組成。主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)技術(shù)人員的培訓(xùn)、考試考核、參與公司競賽人員的推選及各階段工作的總結(jié)，包括詳細(xì)方法的制定和組織實(shí)施。 5、平安技術(shù)競賽組 組

19、 長： 成 員：由平安環(huán)?？葡嚓P(guān)人員組成。主要負(fù)責(zé)平安技術(shù)人員的培訓(xùn)、考試考核、參與公司競賽人員的推選及各階段工作的總結(jié)，包括詳細(xì)方法的制定和組織實(shí)施。 6、化工機(jī)械、儀器儀表、電氣專業(yè)競賽組 組 長： 成 員：由機(jī)動科相關(guān)人員組成。主要負(fù)責(zé)化工機(jī)械、儀器儀表、電氣專業(yè)人員的培訓(xùn)、考試考核、參與公司競賽人員的推選及各階段工作的總結(jié)，包括詳細(xì)方法的制定和組織實(shí)施。 7、分析檢驗(yàn)競賽組 組 長： 成 員：由質(zhì)監(jiān)中心、分析車間相關(guān)人員組成。主要負(fù)責(zé)分析檢驗(yàn)人員（分析檢驗(yàn)專業(yè)人員及分析工）的培訓(xùn)、考試考核、參與公司競賽人員的推選及各階段工作的總結(jié)，包括詳細(xì)方法的制定和組織實(shí)施。 8、有機(jī)化工操作工競賽

20、組 組 長： 成 員：由技術(shù)科、苯乙烯、丁二烯、芳烴、1丁烯、乙醇車間相關(guān)人員組成。主要負(fù)責(zé)有機(jī)化工專業(yè)人員的培訓(xùn)、考試考核、參與公司競賽人員的推選及各階段工作的總結(jié)，包括詳細(xì)方法的制定和組織實(shí)施。 9、乙烯操作工競賽組 組 長： 成 員：由乙烯車間相關(guān)人員組成。主要負(fù)責(zé)乙烯操作人員的培訓(xùn)、考試考核、參與公司競賽人員的推選及各階段工作的總結(jié)，包括詳細(xì)方法的制定和組織實(shí)施。 10、聚合反應(yīng)操作工競賽組 組 長： 成 員：由技術(shù)科、橡膠車間及乙丙橡膠車間相關(guān)人員組成。主要負(fù)責(zé)聚合反應(yīng)操作工的培訓(xùn)、考試考核、參與公司競賽人員的推選及各階段工作的總結(jié)，包括詳細(xì)方法的制定和組織實(shí)施。 11、油品儲運(yùn)操作

21、工競賽組 組 長： 成 員：由油品車間、成品車間相關(guān)人員組成。主要負(fù)責(zé)油品儲運(yùn)操作工的培訓(xùn)、考試考核、參與公司競賽人員的推選及各階段工作的總結(jié)，包括詳細(xì)方法的制定和組織實(shí)施。 12、鍋爐運(yùn)行操作工競賽組 組 長： 成 員：由動力車間相關(guān)人員組成。主要負(fù)責(zé)鍋爐運(yùn)行工的培訓(xùn)、考試考核、參與公司競賽人員的推選及各階段工作的總結(jié)，包括詳細(xì)方法的.制定和組織實(shí)施。 13、水汽運(yùn)行工競賽組 組 長： 成 員：由水汽車間相關(guān)人員組成。主要負(fù)責(zé)水汽運(yùn)行工的培訓(xùn)、考試考核、參與公司競賽人員的推選及各階段工作的總結(jié)，包括詳細(xì)方法的制定和組織實(shí)施。 14、儀表工競賽組 組 長： 成 員：由儀表車間相關(guān)人員組成。主要

22、負(fù)責(zé)儀表工的培訓(xùn)、考試考核、參與公司競賽人員的推選及各階段工作的總結(jié)，包括詳細(xì)方法的制定和組織實(shí)施。 15、運(yùn)行（修理）電工競賽組 組 長： 成 員：由電氣車間相關(guān)人員組成。主要負(fù)責(zé)運(yùn)行（修理）電工的培訓(xùn)、考試考核、參與公司競賽人員的推選及各階段工作的總結(jié)，包括詳細(xì)方法的制定和組織實(shí)施。 16、其它小工種競賽組 組 長：由各單位行政主任擔(dān)當(dāng) 成 員：由各單位相關(guān)人員組成。主要負(fù)責(zé)各工種的培訓(xùn)、考試考核、參與公司競賽人員的推選及各階段工作的總結(jié)，包括詳細(xì)方法的制定和組織實(shí)施。 17、紀(jì)律督查組 組 長： 成 員：由監(jiān)察部門及員工代表組成，主要職責(zé)是對崗位練兵競賽工作的全過程監(jiān)督檢查。 18、宣揚(yáng)

23、組 組 長： 成 員：由人力資源科和各二級單位相關(guān)人員組成，主要負(fù)責(zé)對崗位練兵工作的準(zhǔn)時宣揚(yáng)報(bào)道。 八、有關(guān)要求 1、各專業(yè)組按工廠文件精神自行制定詳細(xì)競賽實(shí)施方案，報(bào)工廠崗位練兵競賽領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后統(tǒng)一組織實(shí)施。 2、各專業(yè)組對崗位練兵工作要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織，做到組織落實(shí)，人員落實(shí)，責(zé)任落實(shí)，進(jìn)度落實(shí)，要有方案、有方法、有步驟的將本專業(yè)練兵工作抓實(shí)抓細(xì)、抓出成效。 3、各專業(yè)組在開展階段性練兵工作期間,要準(zhǔn)時與相關(guān)部門通報(bào)狀況,仔細(xì)總結(jié)階段性練兵成果,應(yīng)準(zhǔn)時與練兵競賽領(lǐng)導(dǎo)小組取得聯(lián)系,以便在開展崗位練兵工作中,加以借鑒和指導(dǎo)。 4、各專業(yè)組要切實(shí)將練兵工作與工廠項(xiàng)目建設(shè)、末位淘汰、

24、平安平穩(wěn)滿負(fù)荷生產(chǎn)等工作有機(jī)結(jié)合起來，要不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式和考試考核方法，不斷總結(jié)推廣先進(jìn)閱歷。 工作方案 篇4 清明節(jié)是祭祀、外出游玩等活動集中時間，也是森林火災(zāi)、交通事故、溺水事故等易發(fā)多發(fā)時段，為有效預(yù)防火災(zāi)、同學(xué)交通和溺水等事故的發(fā)生，現(xiàn)就做好清明節(jié)期間學(xué)校平安穩(wěn)定工作支配如下： 一、組織好平安隱患排查整改工作。 各學(xué)校要進(jìn)一步深化校內(nèi)平安隱患大排查快整治嚴(yán)執(zhí)法活動，放假前組織全體教職工開展一次校內(nèi)平安自查活動，重點(diǎn)排查校舍、食堂、宿舍、試驗(yàn)室及校內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備的平安狀況，發(fā)覺問題要支配專人負(fù)責(zé)，建立臺賬，馬上整改，確保把各類平安隱患和問題毀滅在萌芽狀態(tài)。 二、開展好平安主題訓(xùn)練活動。

25、各學(xué)校要利用平安課、主題班會、告家長書、黑板報(bào)等方式做好清明節(jié)前的同學(xué)平安訓(xùn)練工作，告知同學(xué)節(jié)日期間的平安留意事項(xiàng)，增加同學(xué)平安意識。要依據(jù)節(jié)日特點(diǎn)，重點(diǎn)加強(qiáng)祭祀活動的用火平安、森林防火，外出活動的交通平安和防溺水平安等工作，進(jìn)一步增加同學(xué)及家長的憂患意識，避開發(fā)生平安事故。 三、強(qiáng)化校內(nèi)平安管理。 清明節(jié)期間，各學(xué)校要嚴(yán)格校內(nèi)管理和治安防范，嚴(yán)格掌握閑散人員進(jìn)入校內(nèi)。要關(guān)懷同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)，保證同學(xué)的平安和健康，要加強(qiáng)校內(nèi)門衛(wèi)值守和治安巡邏，強(qiáng)化對重點(diǎn)要害部位和場所的巡查監(jiān)控，確保校內(nèi)平安穩(wěn)定。 四、抓好值班值守和信息報(bào)送工作。 清明節(jié)期間，各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行假期值班制度，落實(shí)帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人

26、員，保持通訊暢通，一旦發(fā)生突發(fā)大事，要馬上妥當(dāng)處置并逐級上報(bào)。對謊報(bào)、瞞報(bào)、遲報(bào)和延報(bào)的學(xué)校要根據(jù)有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。 工作方案 篇5 為進(jìn)一步加強(qiáng)我村的民主法治建設(shè)進(jìn)程，推動我村的依法治村工作，加強(qiáng)我村村民自治進(jìn)程，落實(shí)“五五”普法和依法治村規(guī)劃，提高村財(cái)、村務(wù)管理的公開化、通明度，提高村民法律素養(yǎng)，努力實(shí)現(xiàn)我村向全面建設(shè)小康.，實(shí)現(xiàn)村級自治，走民主、法治化道路，特制定本方案。 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，健全組織。 要切實(shí)加強(qiáng)對我村民主法治村建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，從制度上規(guī)范村財(cái)、材務(wù)管理，從組織上加強(qiáng)推動民主法治建設(shè)，擬定如下幾點(diǎn)： 1、要在村兩委中進(jìn)一步加強(qiáng)民主法治意識，充分熟悉

27、我村創(chuàng)建民主法治村的重要意義，要廣泛宣揚(yáng)發(fā)動，召開專題會議討論部署民主法治村建設(shè)工作，要與“五五”普法，依法治村工作緊密結(jié)合起來，全面加強(qiáng)我村的民主化、法治化建設(shè)。 2、民主法治村的建設(shè)工作要著重加強(qiáng)對村財(cái)管理制度、村務(wù)公開制度、村民代表會議制度、民主監(jiān)督制度等入手，加強(qiáng)制度的規(guī)范化、民主化和法治化，讓制度管人，用制度來保證工作的有序開展。 3、民主法治村的創(chuàng)建工作要從組織建設(shè)方面加以保障，加強(qiáng)對村財(cái)、村務(wù)導(dǎo)組、民主監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)組、民主法治建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組的建設(shè)，要始終圍繞黨支部統(tǒng)攬工作全局的中心，加強(qiáng)村委會這個村民自治組織職能，充分發(fā)揮村民代表會議這個組織形式，來保障和推動我村的民主法治建設(shè)工作。 二

28、、深化普法，依法治村，提高法律素養(yǎng)。 要深化開展“五五”普法訓(xùn)練，制定“五五”普法二00九年工作規(guī)劃，規(guī)范村級組織運(yùn)作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)依法治村，民主法治化管理。 1、要加強(qiáng)對普法五種重點(diǎn)對象的訓(xùn)練，要常常性組織村兩委干部學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高村干部依法行政水平和遵守法律、用法意識，要通過各種宣揚(yáng)陣地和宣揚(yáng)工具，在廣闊村民中廣泛開展民主法治訓(xùn)練，提高村民遵守法律、知法、用法水平，要加強(qiáng)對外來人口，中學(xué)校同學(xué)和企事業(yè)單位的法制訓(xùn)練，推動全村全民法律素養(yǎng)的提高。 2、要進(jìn)一步規(guī)范村級村民自治章程、村規(guī)民約的制度和規(guī)范上墻，健全村民代表議事制度和黨員議事規(guī)章，實(shí)行村財(cái)、村務(wù)定期公開制度，進(jìn)一步提高我村的依法治村

29、水平。 3、要用法律學(xué)問來武裝村兩委干部頭腦，常常性開展法制學(xué)習(xí)訓(xùn)練，充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持走群眾路途，仔細(xì)聽取不同看法，嚴(yán)峻禁止打擊報(bào)復(fù)，強(qiáng)制指令的行為，村民委員會進(jìn)行民主決策時，要根據(jù)少數(shù)聽從多數(shù)的原則，在涉及村民利益和村務(wù)重大決策時要堅(jiān)持召開村民代表議事制度，保證決策的民主化、科學(xué)化、法治化。 三、加強(qiáng)民主監(jiān)督，實(shí)行民主選舉，依法管理。 要充分發(fā)揮老人會等群團(tuán)組織力氣，發(fā)揮他們的民主監(jiān)督力氣，村黨支部要每年向黨員大會報(bào)告工作，每年至少一次評議黨員工作，村民委員會要每年向村民代表會議報(bào)告工作，村干部要依法接受村民監(jiān)督，推行民主評議干部制度，建立健全村干部任期、離任審計(jì)制度和過失責(zé)任追究制度，要

30、堅(jiān)持“兩公天”、“四民主”制度，推行“民主理財(cái)日”、“民主議事日”等民主監(jiān)督形式，要在黨內(nèi)進(jìn)一步嚴(yán)格黨員、干部紀(jì)律制度，對違法、違紀(jì)犯罪行為要堅(jiān)決根據(jù)村民委員會組織法和國家法律法規(guī)進(jìn)行處理。 工作方案 篇6 為了公正、客觀地評價全體教職工工作狀況，激化嘉獎機(jī)制，突出以人為本，科學(xué)進(jìn)展，結(jié)合本學(xué)區(qū)的實(shí)際，制定本方案。 一、組織機(jī)構(gòu) 組 長：向圣云 副 組 長：彭承召、董紹奎 成 員：向青松、祁明俊、向明加、劉巧云、黃冬梅、田恒 二、管理對象 全學(xué)區(qū)在崗教職工 三、管理方法 依據(jù)每人每月完成各項(xiàng)工作的數(shù)量、質(zhì)量、在檢查考核的基礎(chǔ)上進(jìn)行評價。每月人平金額40元，上不封頂下至扣完為止，按月進(jìn)行兌現(xiàn)。期

31、末獎依據(jù)學(xué)校財(cái)力，每期略有提高，由總務(wù)處統(tǒng)一發(fā)放。 四、管理內(nèi)容 1、老師出勤 （1）嚴(yán)格遵守作息時間，有事、有病需要履行請銷假臺賬制度，做到先寫假條請假，交校領(lǐng)導(dǎo)審批同意后才能離崗（狀況特別的，回校后應(yīng)馬上補(bǔ)寫假條），否則作無故曠勤處理。曠勤（含上課、兩操、集會、升降旗、其他各項(xiàng)活動）一節(jié)扣10元，兩操、集會、升降國旗時，值周老師打集合鐘后未到位組織的一次扣5元，曠一次扣10元；其他老師在做完操前，集會、升降旗時未到位的作曠勤處理，一次扣10元；子女年齡未滿6周歲的女老師可以不參與早操，但必需按時起床。請假（含病假、事假）一天以上每天扣10元，一天以下按節(jié)數(shù)每節(jié)扣2元；遲到、早退一次扣2元。

32、 （2）教職工在上班時間不能隨便離開校內(nèi)，不能從事其他活動，假如有事找不到，事先學(xué)校行政不知情的作曠勤處理，每次扣10元。 2、一月常規(guī) （3）值周行政、老師每天仔細(xì)清點(diǎn)師生到位到崗狀況，如實(shí)填寫校務(wù)日志，每天公布一次，未清點(diǎn)、不公布的一次扣行政、值周老師各5元，仔細(xì)負(fù)責(zé)的搞好班級流淌紅旗評比工作；星期五下午、星期六、星期天要護(hù)校巡邏的每人獎5元，請假離崗的每人扣5元。 （4）值周行政、老師、班主任查就寢紀(jì)律請假的扣2元，未按時到位扣5元，缺席的扣10元（以打熄燈鐘5分鐘為準(zhǔn)）；值周老師一人負(fù)責(zé)組織兩操，一人負(fù)責(zé)維持就餐紀(jì)律，因工作不到位發(fā)生事故的，一次扣10元；值周行政要收集整理好國旗下講話

33、記錄，確定好主題，缺一次扣2元。 （5）按時上交各種材料、數(shù)據(jù)，按時完成臨時性布置的工作，不按時或拒絕指派工作的每次扣2元。 （6）缺勤老師的課，由教育處統(tǒng)一支配老師代課，每節(jié)按2元計(jì)酬，拒絕教育處支配的每次扣2元。 （7）嚴(yán)禁在校內(nèi)內(nèi)打牌，發(fā)覺一次每人扣20元，供應(yīng)場所的扣30元。校內(nèi)公共場所放養(yǎng)家禽家畜，發(fā)覺一次扣放養(yǎng)者10元。 （8）嚴(yán)峻體罰同學(xué)每人次扣10元，并進(jìn)行批判訓(xùn)練，堅(jiān)持重大事故匯報(bào)制，有家長學(xué)校反映老師體罰同學(xué)的每人扣5元。 （9）搬弄是非、漫罵斗毆、鬧不團(tuán)結(jié)者，主、次責(zé)任人分別扣30元、20元，損壞公物照價賠償，有意損壞，嚴(yán)峻懲罰。 （10）規(guī)范收費(fèi)行為。任何教職工未經(jīng)學(xué)校

34、同意不得私自向同學(xué)收費(fèi)，發(fā)覺一次或家長揭發(fā)檢舉，經(jīng)查屬實(shí)后扣除全部月獎40元，如數(shù)退還所收錢數(shù)并在教職工大會上批判訓(xùn)練。 （11）班主任津貼，由訓(xùn)練核算中心打入個人賬戶，詳細(xì)操作方法按班主任工作評價方案進(jìn)行。從月獎中扣除的有：同學(xué)無故出走的，每人次扣月獎2元；同學(xué)損壞公物而不賠償?shù)?，從月獎中扣原價的50%；期末清點(diǎn)學(xué)校發(fā)放的公物，丟失一件扣原價的80%；打掃衛(wèi)生班主任檢查不到位，同學(xué)任務(wù)未完成的每次扣2元；同學(xué)生病未送鎮(zhèn)衛(wèi)生院，未通知家長護(hù)理的一次扣2元，造成損失的扣10元；每天填寫好晨檢表，每周進(jìn)行一次平安訓(xùn)練并作好記錄，每周實(shí)施同學(xué)上放學(xué)道路交通平安簽字制度；每月開展好“三習(xí)慣”評比工作；

35、在檢查中，少一次扣1元。星期天下午2：00前，三至六班級班主任到行政辦公室簽到，由值周行政、老師負(fù)責(zé)登記；2：00后到校，請假的扣3元，例會前未到，又未請假的扣10元。 （12）儀電、圖書管理員、辦公室主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、教研組長、體衛(wèi)組長、女生輔導(dǎo)、各功能室責(zé)任人工作負(fù)責(zé)有成效，每月獎5元；工作不到位，衛(wèi)生狀況差的每次扣5元。 3、教學(xué)常規(guī) （13）課程開設(shè)常規(guī)：嚴(yán)格按訓(xùn)練部制定的新課程方案開齊開足各門類課程，由教育處統(tǒng)一實(shí)施，各科任老師落實(shí)。 （14）方案、總結(jié)常規(guī)：方案、總結(jié)包括學(xué)校、德育、班主任、教學(xué)、培優(yōu)輔差、平安及校務(wù)（如：教研組、少先隊(duì)、體衛(wèi)等）。教學(xué)方案應(yīng)含教學(xué)目標(biāo)、教材分析、

36、同學(xué)分析、詳細(xì)措施、討論課題、進(jìn)度支配等6個方面，教學(xué)總結(jié)應(yīng)從教學(xué)成果、狀況分析、教學(xué)反思、改進(jìn)方法等方面來寫；班主任工作方案應(yīng)含指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、同學(xué)分析、詳細(xì)措施（要含班級體育活動）、班級工作支配等方面，班主任工作總結(jié)應(yīng)從班級工作成果、基本閱歷、努力方向等方面寫。按時上交各種方案、總結(jié)。未達(dá)到要求的一份扣1元。 （15）備課常規(guī)：語文：一至二班級9節(jié)/周，三班級7節(jié)/周，四、五、六班級6節(jié)/周；數(shù)學(xué)：一至六班級4節(jié)/周；復(fù)式班4節(jié)/周；其他科目按新課程方案備課。質(zhì)量要求：有教學(xué)目標(biāo)（學(xué)問與技能、過程與方法、情感看法與價值觀等方面的基本要求）；有重點(diǎn)、難點(diǎn)；有流程設(shè)計(jì)（含導(dǎo)入、綻開、過渡、

37、練習(xí)、合作溝通、學(xué)法指導(dǎo)、教具學(xué)具的用法、板書設(shè)計(jì)、本課小結(jié)、作業(yè)布置等）；每單元前有分析、后有小結(jié)、同學(xué)考試試卷、成果單；三至六班級作文分開備，全期不少于16課時；備課要有日期、每周寫一篇教學(xué)反思；嚴(yán)禁照搬抄他人教案或挺直用法往年的教案教學(xué)。在檢查中，缺一項(xiàng)扣1元。 （16）上課常規(guī)：敬重同學(xué)主體地位，不體罰或變相體罰同學(xué)，不隨便將同學(xué)趕出教室；不準(zhǔn)無教案上課、遲到、早退、拖堂；上課不準(zhǔn)吸煙、接打電話、做與教學(xué)無關(guān)的事；白天不準(zhǔn)坐著上課（同學(xué)考試除外）；精神飽滿、教態(tài)自然、儀表端莊，語言規(guī)范、清楚、精準(zhǔn)、生動，具有啟發(fā)性；板書規(guī)范、正確、清晰、條理性強(qiáng)，不寫錯別字；做到目的明確、方法適當(dāng)、手

38、段合理，每兩周至少上一節(jié)多媒體課；嚴(yán)禁老師私自相互調(diào)課。在檢查中，違反一條扣2元。 （17）作業(yè)布置與批改常規(guī)：課本和基訓(xùn)80%的習(xí)題要布置給同學(xué)，老師批改的作業(yè)量要達(dá)80%以上；作業(yè)批改要細(xì)致，評出等級，標(biāo)明日期，發(fā)覺錯誤應(yīng)指出或更正；語、數(shù)作業(yè)批改至少每天一次，三至六班級作文每期8篇，詳批詳改不少于4篇。在檢查中，違反一條扣1元。 （18）考試常規(guī)：上完一個單元后，要進(jìn)行單元考試，將同學(xué)成果登記在備課本上，寫出講評分析和質(zhì)量分析報(bào)告。在檢查中，缺一次扣1元。堅(jiān)持完小月質(zhì)量檢測制度。語、數(shù)人平分達(dá)70分的獎10元，每增加1分獎1元；人平分不及格的罰5元。一班級跟讀同學(xué)語、數(shù)人平分分別達(dá)到35

39、、40分以上的獎10元，每增加1分獎1元；人平分低于25、30分的罰5元。獎罰到科任老師。制、閱卷老師每月由教育處支配確定，自覺接受任務(wù)，未完成的扣10元，完成好的獎10元。 （19）輔導(dǎo)常規(guī)：每月寫輔導(dǎo)記錄2篇，期中、期末小結(jié)各一篇；做到輔導(dǎo)對象明確、內(nèi)容詳細(xì)、效果良好；輔導(dǎo)記錄要有詳細(xì)的時間和對象，輔導(dǎo)的主要過程、效果，在檢查中缺一項(xiàng)扣1元。 （20）科研常規(guī)：按時參與學(xué)校組織的科研活動，并承當(dāng)肯定的討論任務(wù)，有自己的討論課題，每期寫一份高質(zhì)量的教學(xué)論文或總結(jié)；每月寫家訪記錄2篇，有詳細(xì)的時間、地點(diǎn)及家訪的過程；完成每月聽課任務(wù)，正、副校長5節(jié)，教育、教科室主任8節(jié)，總務(wù)主任、一般老師3節(jié)

40、；每月寫政治學(xué)習(xí)筆記2篇，每篇800字以上；主動參與校本研修、老師讀書活動，每月寫讀書筆記2篇，每篇800字以上。在檢查中，少一篇扣1元。 4、后勤財(cái)務(wù) （21）財(cái)務(wù)報(bào)帳員要好學(xué)校經(jīng)費(fèi)賬目，做到日清月結(jié)，每月與校長、老師代表核對一次經(jīng)費(fèi)賬目；搞好政務(wù)選購、校產(chǎn)設(shè)備、大種儀器、固定資產(chǎn)的管理登記工作，做到帳物相符；做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算工作并在教代會上通過，準(zhǔn)時進(jìn)行帳務(wù)公開。總務(wù)主任負(fù)責(zé)疾病防控，食品衛(wèi)生平安工作；做好食堂經(jīng)費(fèi)賬目，每月進(jìn)行賬目公開；幫助校長搞好勤工儉學(xué)工作。在檢查中，違反一次扣2元。 （22）完成學(xué)校布置的其他工作，為訓(xùn)練教學(xué)供應(yīng)良好的后勤保障。因保障不力，造成工作被動的一次扣相關(guān)責(zé)任人

41、5元。 5、綜治平安 （23）綜治專干要在節(jié)假日支配人守校護(hù)校，愛護(hù)學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)平安；特別狀況要支配巡邏、守夜。因工作失職造成損失的每次扣值周行政、老師及守護(hù)校人員各10元。 （24）接到重要信息情報(bào)要準(zhǔn)時上報(bào)，觀察損壞學(xué)校權(quán)益的壞人壞事，要敢于制止，愛護(hù)好現(xiàn)場；因玩忽職守，造成損失的扣值周行政、老師及守護(hù)校人員各10元。 6、業(yè)務(wù)嘉獎 （25）本人所寫的論文、訓(xùn)練報(bào)道、輔導(dǎo)同學(xué)作文在國家、省、州、縣發(fā)表的分別獎50元、40元、30元、20元。 （26）在教學(xué)論文（含課件、教學(xué)反思或設(shè)計(jì)等）、輔導(dǎo)同學(xué)參賽、視頻說課、網(wǎng)絡(luò)競賽中獲國家一、二、三等獎的分別獎50元、40元、30元；獲省級一、二

42、、三等獎的分別獎40元、30元、20元；獲州一、二、三等獎的分別獎30元、20元、10元；獲縣一、二等獎的分別獎20元、10元。在現(xiàn)場教學(xué)競賽中，獲縣一、二、三等獎的獎100元、80元、50元；州級一、二、三等獎的分別獎200元、150元、100元。 （27）在流淌紅旗評比中，獲4次及以上的給班主任獎20元；全期出滿勤的老師獎20 元。 （28）勇于維護(hù)學(xué)校、師生利益，與擾亂學(xué)校正常工作的不法分子作斗爭，挽回?fù)p失的，每次獎100元；對無償獻(xiàn)血的老師每人次嘉獎600元，報(bào)銷旅差費(fèi)，休息2天。 （29）在學(xué)校開展的業(yè)務(wù)競賽、活動競賽中，班級獲前三名的分別給班主任獎30元、20元、10元。 （30）

43、在全縣中學(xué)校運(yùn)動會中獲前一、二、三、四、五、六名的分別獎800元、700元、600元、500元、400元、300元；在全縣中學(xué)校文藝匯演中獲一、二、三等獎的分別獎300元、200元、100元。 （31）加大引資力度，老師個人為學(xué)校引進(jìn)資金的，根據(jù)資金總額三七進(jìn)行分成，并報(bào)銷差旅費(fèi)用。 6、違紀(jì)懲罰 （32）有作奸犯科行為，造成肯定不良影響，扣除全部月獎，年終考核不合格。學(xué)校管理混亂，教學(xué)質(zhì)量始終倒數(shù)三名，常常不按時上班、提前放學(xué)、無故放假、群眾看法大，每次扣負(fù)責(zé)人20元。 （33）圖書、儀電管理員及各室負(fù)責(zé)人要管理、用法好各功能室，發(fā)揮各功能室作用；責(zé)任人要搞好室內(nèi)衛(wèi)生，器材要造冊登記，常常用

44、法并做好記錄；期末要進(jìn)行清點(diǎn)，損壞要照價賠償，因管理不到位造成損失的扣20元。 五、管理說明 （34）本方案從公布之日起實(shí)施；原執(zhí)行的方案同時廢止。 （35）本方案由行政辦公室負(fù)責(zé)說明。 工作方案 篇7 為深化貫徹訓(xùn)練部國家中長期訓(xùn)練改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要（xxxx20xx年）、基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革綱要及鄭州市訓(xùn)練局關(guān)于加強(qiáng)課程建設(shè)工作的看法等文件精神，豐富課程體系，激發(fā)校內(nèi)活力，為同學(xué)供應(yīng)更多可供選擇的特色課程，提高同學(xué)綜合素養(yǎng)，促進(jìn)同學(xué)個性化進(jìn)展，結(jié)合我校育人目標(biāo)和辦學(xué)特色，制定我校校本課程規(guī)劃方案。 一、課程背景 （一）學(xué)?；緺顩r 鄭州市第四十四中學(xué)創(chuàng)建于19xx年，坐落于鄭州市慶豐街12號，

45、是鄭州市訓(xùn)練局直屬的一所完全中學(xué)，鄭州市示范性高中。學(xué)校以“厚德博學(xué)，勵志篤行”為校訓(xùn)，追求“尚德尚能，惟勤惟績”的共同價值，形成了“和諧向上、求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)，“敬業(yè)樂群、誨人不倦”的教風(fēng)，“志存高遠(yuǎn)、學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校遵循“特色促進(jìn)展，師生共成長”的進(jìn)展思路，彰顯“空乘”為主的藝術(shù)特色，推動了學(xué)校素養(yǎng)訓(xùn)練的蓬勃進(jìn)展，整個校內(nèi)校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，和諧而富有生氣，得到了廣闊師生、家長和.各界的全都認(rèn)可。 培育目標(biāo)：努力把同學(xué)培育成德才兼?zhèn)洹匚臓栄?、布滿自信、勇于擔(dān)當(dāng)，具有制造力的現(xiàn)代公民。 （二）校本課程開發(fā)與實(shí)施的基礎(chǔ) 學(xué)校占地面積33畝，建筑面積15315平方米；有試驗(yàn)室6個，功能教室約

46、40個，操場正在建設(shè)當(dāng)中；有42個教學(xué)班，其中學(xué)校18個教學(xué)班，高中24個教學(xué)班；2100余名同學(xué)，150余位教職工，均具有本科及其以上學(xué)歷，其中高級老師39人，中級老師46人，高校本科以上學(xué)歷151人，省、市級骨干老師和學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人31人?？梢?，學(xué)校不僅具備開發(fā)與實(shí)施校本課程的物質(zhì)與環(huán)境基礎(chǔ)，還具備開發(fā)與實(shí)施校本課程的師資力氣。 （三）校本課程開發(fā)與實(shí)施的期盼 1、開發(fā)與實(shí)施校本課程是落實(shí)國家課程改革的必定要求 2、開發(fā)與實(shí)施校本課程是實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的需要 3、開發(fā)與實(shí)施校本課程是提高老師專業(yè)進(jìn)展的有效途徑 4、開發(fā)與實(shí)施校本課程是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培育目標(biāo)，提高同學(xué)綜合素養(yǎng)的有效抓手 二、校本課程的目標(biāo)設(shè)定 依據(jù)國家、地方訓(xùn)練主管部門的指導(dǎo)性文件和學(xué)校的培育目標(biāo)、同學(xué)需求，兼顧特色進(jìn)展和學(xué)校實(shí)際，構(gòu)建適合同學(xué)主動和諧進(jìn)展的課程體系，培育勇于擔(dān)當(dāng)、自信、陽完，有創(chuàng)新精神與公民意識的現(xiàn)代人，確定現(xiàn)階段我校校本課程的目標(biāo)與定位。 （一）學(xué)會交往與合作。懂得公平與敬重、寬容與理解、關(guān)懷與互助、擔(dān)當(dāng)與合作，講究現(xiàn)代文明禮儀，提升團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)力，實(shí)現(xiàn)合作共贏。 （