語(yǔ)文版四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文按要求寫(xiě)句子年級(jí)聯(lián)考習(xí)題

1、語(yǔ)文版四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文按要求寫(xiě)句子年級(jí)聯(lián)考習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_一、 按要求寫(xiě)句子。1.梅蘭芳的民族氣節(jié)令人敬佩。（改為反問(wèn)句）_2.日全食出現(xiàn)的時(shí)間大約在十點(diǎn)一刻左右。（修改病句）_3.一只大白鵝神氣地朝我走過(guò)來(lái)。（寫(xiě)一句擬人句）_4.人類(lèi)的老祖宗盤(pán)古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。（縮句）_5.喂，世紀(jì)廣場(chǎng)怎么走？（改成禮貌用語(yǔ)）_二、 按要求寫(xiě)句子。1老木匠說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，笑是很非常重要的。（修改病句） _2不仔細(xì)觀(guān)察怎么能對(duì)爬山虎有如此細(xì)致的了解呢？（改為陳述句）_3公園的花叢中五顏六色的蝴蝶在開(kāi)心地飛舞。（縮句）_三、 按要求寫(xiě)句子。1給句子補(bǔ)充合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（_）附近的石頭上有婦女在

2、搗衣，它們（_）從不吃驚。2用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句。例：雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。_3縮句。從那小小的玻璃，你會(huì)看見(jiàn)雨腳在那里卜落卜落跳。_4修改病句童童和華華建立了深刻的友誼。_四、 修改病句1在老師的幫助下，我很快地克服了錯(cuò)誤。_2春天的德州是個(gè)美麗的季節(jié)。_3貓的作者是老舍寫(xiě)的。_4神話(huà)故事對(duì)我很感興趣。_五、 按要求寫(xiě)句子。1月亮牽著那些小星星。（把句子寫(xiě)具體）_月亮牽著那些_小星星。2這不是難為蝴蝶嗎？（改為陳述句）_3科學(xué)家把蝙蝠的眼睛蒙上后，它仍能安全飛行。（改為“被”字句）_4海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。（仿寫(xiě)句子）秋天的田野是_，是_，是_。5花?；ú莸乩镒鰤?mèng)。（仿寫(xiě)擬

3、人句）_6為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，一百多年前，做了一次實(shí)驗(yàn)。（修改病句）_六、 按要求寫(xiě)句子1母親用一根小棍子把這植物支起來(lái)。（改為被字句）_2普羅米修斯被鎖在懸崖上。（把句子寫(xiě)具體）_3觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。（用加點(diǎn)詞寫(xiě)一句話(huà)）_4 運(yùn)動(dòng)健兒們爭(zhēng)了光為祖國(guó)。（修改病句）_七、 按要求完成句子練習(xí)。1.蔡桓侯說(shuō)：“我的身體很好，什么病也沒(méi)有?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_2.紀(jì)昌成了射箭能手。（擴(kuò)句，至少兩處）_3.雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，但你的眼力還不夠。（用加點(diǎn)的詞造句）_4.官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來(lái)磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。（長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)）_八、 按要求完成句子練習(xí)。1他躺在織

4、布機(jī)下面，睜大眼睛，死死盯住織布機(jī)的踏板。（縮句）_2飛衛(wèi)是一名射箭能手。（改成反問(wèn)句）_3雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，但你的眼力還不夠。（用加點(diǎn)詞造句）_4飛衛(wèi)每天站在虱子旁邊，聚精會(huì)神地盯著它。（用加點(diǎn)詞造句）_九、 按要求寫(xiě)句子。1白鵝把這片水面劃為自己的地盤(pán)。（改為“被”字句）_2它偉大，因?yàn)樗请u母親。（用加點(diǎn)詞寫(xiě)一句話(huà)）_3我為祖國(guó)感到驕傲。（改為反問(wèn)句）_4體會(huì)下面句子中冒號(hào)的用法，并用所給的詞語(yǔ)仿照著寫(xiě)一寫(xiě)。它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢。助人為樂(lè)的小軍_十、 根據(jù)要求寫(xiě)句子。1.例：在漆黑的夜里，飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢？原來(lái)是人們從

5、蝙蝠身上得到的啟示。（照樣子，寫(xiě)句子）_2.為人類(lèi)造福，有什么錯(cuò)？（改為陳述句）_3.普羅米修斯受到最嚴(yán)厲的懲罰。普羅米修斯決不歸還火種。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并句子）_4.修改病句。風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來(lái)，世界幾乎全部都被沖洗遍了。_在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。_十一、 按要求完成句子。1圍繞“快樂(lè)”寫(xiě)一句完整的話(huà)，通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)這種心情。_2讀讀句子，照樣子，寫(xiě)句子。例：靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。_3照樣子，長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)。例：官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來(lái)磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。官紳跪地求饒。老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。_十二、 按要求寫(xiě)句子。

6、1這根撐天的柱子被共工撞斷了。（改為“把”字句）_2普羅米修斯從車(chē)輪上拿了火星。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）_3地面上沒(méi)有火，人們只好吃生的東西。（改為雙重否定句）_4常銜西山之木石，以堙于東海。（翻譯句子）_5普羅米修斯“盜”取了火種。 宙斯要懲罰他。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并句子）_十三、 按要求寫(xiě)句子。1.他們把蝙蝠的眼睛蒙上了，讓它在屋子里飛。（改成“被”字句）_2.它們是那樣柔弱，比一片樹(shù)葉還無(wú)力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？（換一種寫(xiě)法，保持句子意思不變）_3.不管天氣很炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。（修改病句）_4.孫臏對(duì)田忌說(shuō)：“我不挖苦你。”（改為轉(zhuǎn)述句）_5.周恩來(lái)清晰而堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ)得到了魏校長(zhǎng)的

7、贊嘆。（縮句）_十四、 把下列句子改為“被”字句。1.小人魚(yú)把紫金色帳篷的簾子掀開(kāi)。_ 2.“瑪麗號(hào)”在“諾曼底號(hào)”的船身上割開(kāi)一個(gè)大窟窿。_ 3.晌午的太陽(yáng)熱辣地照射著整個(gè)樹(shù)林。_十五、 按要求改句子。1像葉老這樣的大作家，會(huì)見(jiàn)一個(gè)普通的中學(xué)生嗎？（改為陳述句）_2一位旅客正出神地望著窗外那筆直的白楊樹(shù)。（縮句）_3爬山虎的腳沒(méi)觸著墻。爬山虎的腳不幾天就萎了。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話(huà)）_4一年有四個(gè)春、夏、秋、冬季節(jié)。（修改病句）_5媽媽對(duì)我說(shuō)：“周末我?guī)闳タ措娪?。”（改為轉(zhuǎn)述句）_6霞光照得小孩子的臉紅紅的。（改為“被”字句）_十六、 按要求寫(xiě)句子。1.金奎叔輕輕地把鵝提了起來(lái)。（改為“被”

8、字句）_2.長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)。（用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括下面句子的主要意思）官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來(lái)磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。_3.梅蘭芳向大家宣布：“勝利了，我該登臺(tái)演出了！”（改為轉(zhuǎn)述句）_4.我期待的目光大概可能引起了她的注意。（修改病句）_十七、 按要求寫(xiě)句子。1.從“小貓捉老鼠”“我跳繩”中選一個(gè)寫(xiě)一組連續(xù)的動(dòng)作。_2.體會(huì)句子中冒號(hào)的用法，再?gòu)南旅娴脑~語(yǔ)中選一個(gè)，仿照著寫(xiě)一寫(xiě)。它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢。助人為樂(lè)的紅紅 調(diào)皮的妹妹 整潔的書(shū)房_3.讀句子，注意加點(diǎn)的部分，再照樣子寫(xiě)一種事物。有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。

9、_答案1、難道梅蘭芳的民族氣節(jié)不令人敬佩嗎？ 日全食出現(xiàn)的時(shí)間大約在十點(diǎn)一刻。 小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱著歌。 盤(pán)古創(chuàng)造了宇宙。 你好，請(qǐng)問(wèn)世紀(jì)廣場(chǎng)怎么走？2、老木匠說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，笑很重要。（老木匠說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，笑非常重要） 不仔細(xì)觀(guān)察不能對(duì)爬山虎有如此細(xì)致的了解。 蝴蝶在飛舞。3、即使 也 他照例去上班。 你會(huì)看見(jiàn)雨腳在跳。 童童和華華建立了深厚的友誼。4、在老師的幫助下，我很快地改正了錯(cuò)誤。 德州的春天是個(gè)美麗的季節(jié)。 貓的作者是老舍。 我對(duì)神話(huà)故事很感興趣。5、明亮的 閃亮的 這是難為蝴蝶。 蝙蝠的眼睛被科學(xué)家蒙上后，它仍能安全飛行。 金黃的 多彩的 紅色的 寂靜的夜晚只有星星在竊竊私語(yǔ)。 為了弄清楚

10、這個(gè)問(wèn)題，一百多年前，科學(xué)家做了一次實(shí)驗(yàn)。6、這植物被母親用一根小棍子支起來(lái)。 可憐的普羅米修斯被宙斯鎖在高高的懸崖上。 樹(shù)上的葉子逐漸落下來(lái)了。 運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)了光。7、蔡桓侯說(shuō)，他的身體很好，什么病也沒(méi)有。 刻苦練習(xí)的紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。 小明雖然考了第一，但他一點(diǎn)兒也不驕傲。 官紳跪地求饒。8、他盯著踏板。 飛衛(wèi)難道不是一名射箭能手嗎？或：飛衛(wèi)怎能不是一名射箭能手呢？ 雖然這份禮物很樸素，但是我很喜歡。 課堂上同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。9、這片水面被白鵝劃為自己的地盤(pán)。 我很開(kāi)心，因?yàn)檫@次考試的成績(jī)很好。 我難道不為祖國(guó)感到驕傲嗎？ 助人為樂(lè)的小軍：幫同學(xué)值日，幫老師拿作業(yè)

11、，幫老奶奶提水。10、幸福是什么？幸福是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨。 為人類(lèi)造福，沒(méi)有錯(cuò)。 普羅米修斯之所以受到最嚴(yán)厲的懲罰，是因?yàn)樗麤Q不歸還火種。 風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來(lái)，世界幾乎都被沖洗遍了。 在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和改變了學(xué)習(xí)方法。11、她接過(guò)媽媽送的生日禮物，剛一打開(kāi)就跳了起來(lái)，捧著禮物滿(mǎn)臉笑容地對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)　比缓蟊谋奶嘏芑亓俗约旱姆块g。 靠什么解決問(wèn)題呢？靠的是聰明的頭腦。 老麻雀掩護(hù)著小麻雀。12、共工把這根撐天的柱子撞斷了。 普羅米修斯從噴射著火焰的車(chē)輪上拿了一顆火星。 地面上沒(méi)有火，人們不得不吃生的東西。 （精衛(wèi)）常常銜西山的木石，想要填埋東海。 因?yàn)槠樟_米修斯“盜”取了火種，所以宙斯要懲罰他。13、蝙蝠的眼睛被他們蒙上了，讓它在屋子里飛。 它們是那樣柔弱，比一片樹(shù)葉還無(wú)力，禁不起這猛烈的風(fēng)雨。 盡管天氣很炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。 孫臏對(duì)田忌說(shuō)，他不挖苦田忌。 話(huà)語(yǔ)得到了贊嘆。14、紫金色帳蓬的簾子被小人魚(yú)掀開(kāi)。 “諾曼底號(hào)”的船身上被“瑪麗號(hào)”割開(kāi)一個(gè)大窟窿。 整個(gè)樹(shù)林被晌午的太陽(yáng)熱辣辣地照射著。15、像葉老這樣的大作家，不會(huì)見(jiàn)一個(gè)普通的中學(xué)生。 旅客望著白楊樹(shù)。 爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻，不幾天就萎了。 一年有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。 媽媽對(duì)我說(shuō)，周末她帶我去看電影。 小孩子的臉被霞光照得紅紅的。16、鵝被金奎叔輕輕