新型肺炎防控期間教師線上教學(xué)工作總結(jié)與教學(xué)反思

1、新型肺炎防控期間教師線上教學(xué)工作總結(jié)與教學(xué)反思新型肺炎防控 期間教師線上教學(xué) 工作總結(jié) 與教學(xué)反思 2020 年 X 月，為響應(yīng)上級教育主管部門 “ 停課不停學(xué) ” 的總體要求和 XX 學(xué)校線上教學(xué)實(shí)施方案的具體安排。XX 年級超前謀劃，精細(xì)安排，較為順利地開展了線上教 育教學(xué)工作。特別是自 X 月 X 日學(xué)校發(fā)布線上教學(xué)輔導(dǎo)的動(dòng) 員令開始，全體 XX 教師主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，積極作為，通過卓有成效 的線上教學(xué)工作 , 有效地化解了疫情期間學(xué)生居家學(xué)習(xí)的難 題。為了更好地推進(jìn)后期教學(xué)工作，現(xiàn)將前期線上教學(xué)工作簡 要總結(jié)如下。一、積極籌備，線上教學(xué)有序開展 （一）課前充分準(zhǔn)備 為確保每位學(xué)生都能正常暢通的

2、觀看直播，通過建立釘釘班級 群（微信班級群、 QQ 群等）搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)，大部分家長和學(xué) 生都能有力支持、積極配合， 但也有個(gè)別學(xué)生自控能力弱， 學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)熱情不高，經(jīng)過電話、微信、 QQ 與其 家長溝通之后，這部分家長和學(xué)生也能轉(zhuǎn)變觀念，積極參與到 “停課不停學(xué)”活動(dòng)當(dāng)中。（ - ）課前認(rèn)真預(yù)習(xí)在進(jìn)行直播課的前一天，我都明確要 求學(xué)生結(jié)合事先發(fā)送的電子課本、網(wǎng)絡(luò)資源等認(rèn)真做好預(yù)習(xí)， 為順利開展在線課程掃清了一些不必要的障礙。（三）認(rèn)真觀看直播課程 1. 要求學(xué)生在直播課程開始前 電子簽到，對于那些不能及時(shí)簽到的學(xué)生，我通常采取電話方 式聯(lián)系匯通，確保每位學(xué)生都能按時(shí)聽課，都在認(rèn)真聽課

3、。2. 要求學(xué)生在課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)工具和學(xué)習(xí)環(huán)境， 如紙筆 等，如安靜的房間。3. 直播課程當(dāng)中，積極與學(xué)生開展互動(dòng)，如指名學(xué)生回答 問題等，以確定網(wǎng)絡(luò)是否有掉線現(xiàn)象，保證上課和聽課活動(dòng)都 能正常進(jìn)行。（四）課后拓展作業(yè)結(jié)合直播內(nèi)容和電子課本 , 通過 XXX 平臺(tái)給學(xué)生布置相應(yīng)的適量的課后拓展作業(yè)和習(xí)題，要求學(xué)生 完成后拍圖上傳，為防止和杜絕學(xué)生之間互相抄襲，在 XXX 平臺(tái)上設(shè)置了作業(yè)互相不可見。絕大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真、按時(shí) 完成，對于不按時(shí)完成的學(xué)生教師除了電話、微信等催促之 外，還適時(shí)給予個(gè)別輔導(dǎo)。二、存在問題 （一）因?yàn)橥ㄟ^線上上課，師生之前的溝 通和互動(dòng)都是虛擬的，所以 教師對學(xué)生的管

4、理難以到位，容 易造成學(xué)生學(xué)習(xí)上的拖拉、敷衍等。（二）由于網(wǎng)絡(luò)原因，掉線、斷線等現(xiàn)象比較嚴(yán)重，影響 了線上教學(xué)效益。（三）因?yàn)椴皇敲鎸γ娼虒W(xué)，所以整個(gè)教學(xué)過程缺乏學(xué)生 的參與、互動(dòng)，老師對學(xué)生的實(shí)際掌握情況不能充分了解，尤 其對于學(xué)習(xí)自覺性較差的、家長督促不到位的學(xué)生，老師很難 預(yù)測到其學(xué)習(xí)效果，課堂效果自然會(huì)大打折扣。（四）作業(yè)完成情況不太理想。由于是遠(yuǎn)距離操作，一些 平時(shí)自覺性較差的學(xué)生，會(huì)存在敷衍了事 , 少做甚至不做題的 情況。三、改進(jìn)措施 （一）教師隨時(shí)監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)，制定考 核細(xì)則和考核辦法， 進(jìn)一步做好工作統(tǒng)計(jì) , 通過班級群、電 話等途徑方式鼓勵(lì)激發(fā)學(xué)生的熱情和積極性，使線上教

5、學(xué)不流 于形式，不走過場。（ 二 ） 在知識點(diǎn)的講解上，應(yīng)該力求簡短精練，要結(jié)合具 體問題列舉一些具體的例子，便于學(xué)生理解。（ 三 ） 隨時(shí)與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，及時(shí)提醒學(xué)習(xí)當(dāng)中要注意的 問題，以及知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)。對于教師而言，線上教學(xué)既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，通過這段 時(shí)間的線上教學(xué)來看，教師線上教學(xué)的觀點(diǎn)意識、能力本領(lǐng)等 仍有許多需要改進(jìn)和提升的地方，自己要不斷思考，不斷總 第 3 頁 共 6 頁結(jié)，不斷改進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，解決困惑，才能持續(xù)增長自己的業(yè) 務(wù)本領(lǐng)，才能不斷適應(yīng)新 要求、新環(huán)境、新時(shí)代。作為家長和學(xué)生，教師建議，要自覺增強(qiáng)學(xué)習(xí)觀念，端正 學(xué)習(xí)態(tài)度，家長要盡到監(jiān)督、督促的責(zé)任，學(xué)習(xí)要盡到認(rèn)真

6、學(xué) 習(xí)的職責(zé)?？偟膩碚f，在段時(shí)間的線上教育教學(xué)期間，不論是學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)、級組分管領(lǐng)導(dǎo)，還是老師、學(xué)生、家長 , 都付出了巨大的 努力，也采取了很多的辦法。我將繼續(xù)做好 “停課不停學(xué)” 工作，克服困難，加強(qiáng)實(shí)踐反思，以研究的態(tài)度從事線上教 學(xué)，以研究的視角反思在線教學(xué)，以反思的成果改進(jìn)線上教 學(xué)，力爭將疫情對教學(xué)的沖擊緩解到最低程度。四、教學(xué)反思科技在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，作為一線教師， 要與時(shí)俱進(jìn)，要不斷學(xué)習(xí)，不管是教學(xué)基本功，還是信息技 術(shù)、互聯(lián)網(wǎng) +教育，要適應(yīng)新時(shí)代要求，作合格教師，做四有 好教師。通過教育方式的改變，教學(xué)觀念的更新，我發(fā)現(xiàn)自己 還有極大的提升空間，還有不少需要改進(jìn)的地方。在以

7、后的工 作當(dāng)中 , 我要嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。線上教學(xué) 是一種新事物，有它的優(yōu)勢，但也需要和線下教學(xué)有機(jī)結(jié)合才 能綻放更加絢麗的光彩，值得我們一線教師去探究，去發(fā)掘。篇二 疫情期間出租屋管理制度請各業(yè)主、樓棟長加強(qiáng)出 租屋內(nèi)各類安全隱患的巡查，落實(shí)安 全生產(chǎn)主體責(zé)任，做好 以下幾點(diǎn)：1. 電動(dòng)車和電池嚴(yán)禁入室及充電：2. 閣樓嚴(yán)禁住人：3. 每戶必須開有一個(gè)逃生窗及不能上鎖：4. 每層樓至少配置兩個(gè) 4 公斤滅火器，一個(gè)應(yīng)急燈和逃 生指示牌：5. 有足夠的逃生天面，天面不能上鎖，嚴(yán)禁攔腰設(shè)閘：6. 室內(nèi)消防栓要定期檢查，確保消防水壓充足，消防器材 完好有效可用：7. 經(jīng)營場所嚴(yán)禁住人和煮食：8. 嚴(yán)禁使用木板和泡沫彩鋼板搭建閣樓，隔墻和倉庫等：9. 嚴(yán)禁堆放雜物堵塞和影響樓道、樓梯、逃生口、消防栓 等正常使用：10. 出租屋和經(jīng)營場所安裝煙感報(bào)警器、用電動(dòng)態(tài)安全監(jiān)控系統(tǒng)、簡易噴淋 : 11. 煤氣瓶、管道及接頭要定期檢查和更 換，嚴(yán)禁超量存放煤氣和使用黑煤氣； 12. 嚴(yán)禁使用直排式熱 水器、熱得快和其他非正規(guī)及不合格電器產(chǎn)品：13. 煮食時(shí)不要外出，防止燒干鍋造成火災(zāi)警情的發(fā)生；14. 照看好家中的老人、小孩和行動(dòng)不便的親朋，防止意外發(fā) 生：15. 室內(nèi)外的電線不能亂拉亂接，并要安裝有效的電線接 地，使用合格的漏電保護(hù)開關(guān)：16. 房屋維修或裝修必須