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文檔簡介
1、對環(huán)境污染及控制考慮對環(huán)境污染及控制考慮 對環(huán)境污染及控制考慮對環(huán)境污染及控制考慮 更多精品來自論文1各功能實驗室存在的污染及危害1.1廢液實驗室產(chǎn)生的廢液包括多余的污水樣品、標(biāo)準(zhǔn)曲線及樣品分析殘液、失效的貯藏液和洗液、大量洗滌水等2。幾乎所有的常規(guī)實驗工程都不同程度存在著廢液污染問題。這些廢液的成分非常復(fù)雜,有強酸、強堿廢液、廢標(biāo)準(zhǔn)溶液、有機物、重金屬離子和有害微生物等等,其中包括汞、鉻、砷等第一類污染物。(2)酸堿廢液。實驗室用到大量的酸堿,包括硫酸、硝酸、磷酸、鹽酸、高氯酸、氫氧化鈉、碳酸鈣。如在“土壤中汞的測定實驗中,因玻璃對汞有吸附作用,所用的玻璃器皿需用10%硝酸溶液浸泡,實驗完畢
2、將產(chǎn)生50L左右的硝酸廢液;在“農(nóng)作物秸稈制備活性炭實驗中,秸稈首先需用40%的磷酸溶液浸泡2440h,因此將產(chǎn)生30L左右的磷酸廢液;在“堿液吸收氣體中的二氧化硫?qū)嶒炛?需用5%氫氧化鈉或碳酸鈣溶液吸收二氧化硫,實驗完畢也將產(chǎn)生至少250L的堿性廢液。根據(jù)污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)pH大于9或小于6時,水中的生物生長受到抑制,致使水體自凈才能下降,影響漁業(yè)和農(nóng)業(yè)消費。(3)其他廢標(biāo)準(zhǔn)溶液。測定物質(zhì)的濃度時,需要配置其標(biāo)準(zhǔn)溶液并將產(chǎn)生相應(yīng)的廢標(biāo)準(zhǔn)溶液。如“廢水中酚的測定和“苯酚降解菌的別離及降解性測定2個實驗均產(chǎn)生廢苯酚標(biāo)準(zhǔn)溶液?!盎钚蕴课接袡C廢氣實驗產(chǎn)生廢甲醛標(biāo)準(zhǔn)溶液?!八械?、磷濃度的測定實驗
3、產(chǎn)生氮、磷標(biāo)準(zhǔn)溶液。這些廢液的排放對水體將產(chǎn)生不同程度的影響,最新研究說明,甲醛已經(jīng)成為第一類致癌物質(zhì),苯酚對皮膚、粘膜有強烈的腐蝕作用,氮、磷等營養(yǎng)鹽那么是發(fā)生富營養(yǎng)化的必要條件。(4)有機溶劑廢液。實驗室產(chǎn)生的有機溶劑廢液種類繁多,如“土壤中砷的測定實驗所用的砷吸收液即以氯仿為母液,吸收過程中吸收液減少時,還需添加氯仿,實驗產(chǎn)生大量氯仿廢液。另外還產(chǎn)生四氯化碳、苯系物等有機溶劑,這些有毒物質(zhì)通過消化系統(tǒng)傳入血液,然后傳入肝和腎,誘發(fā)慢性肝病和腎病,甚至造成肝腎功能衰竭。 實驗過程產(chǎn)生的廢氣包括塑料熱解產(chǎn)生的廢氣、大氣實驗中未被處理的氣體、試劑和樣品的揮發(fā)物、分析過程的中間產(chǎn)物、泄漏的標(biāo)氣、
4、載氣等。包括苯系物、二氧化硫、甲醛、砷化氫、氯仿、四氯化碳、氮氮化物、酚、汞蒸氣及各種酸霧等。假設(shè)將其直接釋放到大氣中假設(shè)將其直接釋放到大氣中,廢氣中的苯、甲苯對神經(jīng)系統(tǒng)有毒害作用,嚴(yán)重時會昏迷以致失去知覺,停頓呼吸;吸入較高濃度砷化氫可發(fā)生急性腎功能衰竭;二氧化硫、氮氧化物在空氣中會形成酸雨;甲醛有致癌性;酚對各種細(xì)胞有直接損害,對皮膚和粘膜有強烈的腐蝕作用;汞蒸氣會引起人體消化道、口腔、腎、肝臟等損害,導(dǎo)致人中毒死亡等。1.3固體廢物環(huán)境科學(xué)與工程實驗室產(chǎn)生的固體廢物包括“有害廢物固化處理實驗產(chǎn)生的固化含鉻廢渣,“混凝沉淀實驗產(chǎn)生的沉淀殘渣,分析未用完的多余固體樣品(如含汞土樣、含砷土樣)
5、,殘留或失效的藥品試劑,消耗或破損的實驗用品(如玻璃器皿、紗布)等。這些固體廢物成分復(fù)雜,涵蓋各類化學(xué)、生物污染物。假設(shè)隨意丟棄在垃圾堆中,其中的有害組分很容易經(jīng)過雨雪淋溶、地表徑流的侵蝕,滲入土壤,導(dǎo)致土壤和地下水污染。還會隨天然降水,進(jìn)入水體,使地表水污染。然后通過農(nóng)作物、地表水或地下水對人體產(chǎn)生危害。1.4噪聲實驗室的噪聲污染主要來自大氣污染控制和水污染控制實驗過程中各種設(shè)備如水泵、風(fēng)機等運行時產(chǎn)生的噪聲,可長時間持續(xù)85dB以上,如大氣污染控制實驗通常是連續(xù)8h啟動。長期工作在高噪聲環(huán)境下而又沒有采取有效的防護措施,必將導(dǎo)致永久性的無可挽回的聽力損失,甚至導(dǎo)致嚴(yán)重的職業(yè)性耳聾。2實驗室
6、環(huán)境污染特點2.1污染物種類多,數(shù)量少,累積排放量大環(huán)境科學(xué)與工程實驗室共開設(shè)32個工程的實驗以及創(chuàng)新實驗、大學(xué)生創(chuàng)新工程SRF等,實驗過程中產(chǎn)生的污染物種類繁多。根據(jù)存在形態(tài),污染物可分為液態(tài)、氣態(tài)、固體物質(zhì)及噪聲。根據(jù)種類,污染物可分為有機物,如氯仿、甲醛、乙酰丙酮等;無機物,如各種酸堿、汞、鉻、砷等重金屬以及氮磷等營養(yǎng)元素。生物類,如各種細(xì)菌、病毒。相對于工業(yè)企業(yè)而言,實驗室所產(chǎn)生的污染物排放量并不大,但是長期累積排放量仍然會對環(huán)境造成重大影響。如“土壤中砷的測定實驗采用氯仿作為吸收劑的母液吸收砷化氫氣體,每個樣品測定大約產(chǎn)生3mL含砷廢液,2個班學(xué)生即產(chǎn)生約200mL的含砷廢液,長期累
7、積將產(chǎn)生大量廢液。2.2污染物危害大,治理少 3實驗室環(huán)境污染的控制3.1健全管理制度與標(biāo)準(zhǔn)國家環(huán)??偩?關(guān)于加強實驗室類污染環(huán)境監(jiān)管的通知?規(guī)定對各類實驗室污染進(jìn)展監(jiān)管,要務(wù)實驗室廢液必須經(jīng)無害化處理前方可排放4。作為高校環(huán)境科學(xué)與工程實驗室,環(huán)保和教育主管部門應(yīng)認(rèn)真研究環(huán)境類實驗室的污染特點和防治措施,建立實驗室污染物管理制度,根據(jù)詳細(xì)情況,因地制宜的制定詳細(xì)而便于操作的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和獎勵、懲罰制度。如我校制定了“華中農(nóng)業(yè)大學(xué)報廢化學(xué)試劑、有害廢液和動物實驗廢物集中處理暫行方法,由專人負(fù)責(zé),將污染物監(jiān)管工作納入日常的管理工作中,以促進(jìn)教學(xué)、科研和生活等各項工作的正常開展,做到有據(jù)可依。3.2廢
8、物集中管理與處理實驗室污染物種類繁多,但量不大,假設(shè)每個實驗室對每次實驗產(chǎn)生的污染物都分別處理,在人力、物力、時間等方面可能存在困難,主管部門應(yīng)根據(jù)污染物的特點分類搜集、集中處理。國資設(shè)備處對全校廢物污染防治工作施行統(tǒng)一的監(jiān)視管理,并負(fù)責(zé)集中搜集、貯存和處置等工作,各院系教學(xué)科研單位負(fù)責(zé)本單位的廢物污染防治和處置工作。要求有害廢液用封閉式容器包裝,并附有化學(xué)實驗和主要成分的標(biāo)記。產(chǎn)生報廢化學(xué)試劑的單位要書面報告報廢化學(xué)試劑的品名、種類、數(shù)量。報廢化學(xué)試劑要木箱包裝。對有毒、易爆、麻醉品要單獨包裝和標(biāo)記。學(xué)校采用定期上門和 預(yù)約方式搜集報廢化學(xué)試劑和有害廢液。3.3進(jìn)步實驗老師和學(xué)生的環(huán)境意識長
9、期以來,實驗人員環(huán)境意識不高,致使在實驗過程和實驗完成后廢棄物不能及時搜集、分類和集中處理5。另外,廣闊的師生員工也缺乏相應(yīng)的環(huán)保意識。這些都直接影響著實驗室的污染程度。因此,在師生中深化開展環(huán)境保護教育,樹立綠色實驗理念,是保護環(huán)境、減少進(jìn)而消除實驗室污染的前提和根底。3.4建立“清潔實驗室環(huán)境科學(xué)與工程實驗室要按照ISO14001環(huán)境管理體系的理念和要求,全面考察實驗分析的各個方面,制定相應(yīng)的程序文件,標(biāo)準(zhǔn)實驗室環(huán)境行為,充分貫徹ISO14001一貫強調(diào)的污染預(yù)防和持續(xù)改進(jìn)的根本要求,建立“清潔實驗室6。在詳細(xì)理論中,可選擇低污染的實驗方法,一般來說,采用傳感器、色譜儀等現(xiàn)代儀器分析常比經(jīng)
10、典方法污染產(chǎn)生量少,如“甲醛測定實驗時采用甲醛測定儀,污染要少得多,效率卻沒有降低。對于可縮小規(guī)模的實驗工程,科學(xué)選擇微型實驗,用盡可能少的藥品和試劑獲得有效的實驗信息,如在污水COD測定時,所用試劑量按標(biāo)準(zhǔn)方法的一半?yún)⒓?也可到達(dá)滿意的教學(xué)效果。對常規(guī)實驗或演示實驗,采用多媒體進(jìn)展仿真模擬。成立試劑調(diào)度網(wǎng)絡(luò),對于危害大、用量少、易失效的試劑實行實驗室之間的資源共享,以防止試劑失效7。3.5增加環(huán)保資金投入實驗室是進(jìn)展科學(xué)研究和實驗教學(xué)的重要場所,除必需的儀器設(shè)備、實驗材料、實驗方法和高素質(zhì)的實驗人員、研究人員外,還必須具備良好的實驗環(huán)境和必要的平安設(shè)施,以確保實驗結(jié)果的質(zhì)量和實驗室的平安,這些問題的解決都需要一定的經(jīng)費投入。因此,高校
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