走進化學實驗室

1、走進化學實驗室一、教學目標1、知識與能力知道化學實驗是進行科學探究的重要手段，嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、正確的操作方法和實驗原理是保證實驗成功的關(guān)鍵。了解一些化學實驗室的規(guī)則。掌握常見儀器的名稱和使用。掌握藥品的取用、加熱、洗滌儀器等基本實驗操作。培養(yǎng)學生的觀察能力和動手能力。2、過程與方法在本課題材的教學過程中，應采用用教師的講解、演示與學生的探究相結(jié)合的方式進行授課。首先在教師的講解中學生得到啟示，然后學生在探究中得出結(jié)論，進而通過學生的親處演示找出問題，最后在教師正確的演示實驗中使學生加深理解。整個教學過程在教師與學生的互動中進行，使課堂氣氛活躍，同時激發(fā)學生的興趣。3、情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生

2、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。初步使學生養(yǎng)成良好的實驗習慣。二、教學重點1  化學實驗室的實驗規(guī)則和常用儀器的名稱、作用。2  藥品的取用；酒精燈的使用方法和給物質(zhì)加熱的方法。三、教學難點1  藥品的取用。2  酒精燈的使用方法和給物質(zhì)加熱的方法。四、課時安排 2課時教學過程 （第一課時）教學拓展一、實驗室常用儀器1、試管（1）用途：a、在常溫或加熱時，用作少量試劑的反應容器。 b、溶解少量固體 c、收集少量氣體（2）注意事項： a、加熱時外壁必須干燥，不能驟熱驟冷，一般要先均勻受熱，然后才能集中受熱，防止試管受熱不均而破裂。 b、加熱時，試管要先用鐵夾夾持固定在鐵架

3、臺上 c、加熱固體時，試管口要略向下傾斜，且未冷前試管不能直立，避免管口冷凝水倒流使試管炸裂。 d、加熱液體時，盛液量一般不超過試管容積的1/3（防止液體受熱溢出），使試管與桌面約成45°的角度（增大受熱面積，防止暴沸），管口不能對著自己或別人（防止液體噴出傷人）。1  試管夾（1）用途：夾持試管（2）注意事項：從底部往上套，夾在距管口1/3處（防止雜質(zhì)落入試管） 不要把拇指按在試管夾短柄上。2  玻璃棒 用途：攪拌、引流（過濾或轉(zhuǎn)移液體）。 注意事項：攪拌不要碰撞容器壁用后及時擦洗干凈3  酒精燈（1）用途：化學實驗室常用的加熱儀器（2）注意事項：使用

4、時先將燈放穩(wěn)，燈帽取下直立在燈的右側(cè)，以防滾動和便于取用。 使用前檢查并調(diào)整燈芯（保證更地燃燒，火焰保持較高的的溫度）。燈體內(nèi)的酒精不可超過燈容積的3/4，也不應少于1/4（酒精過多，在加熱或移動時易溢出；太少，加熱酒精蒸氣易引起爆炸）。禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精（防止酒精灑出引起火災）禁止用燃著的酒精燈直接點燃另一酒精燈，應用火柴從側(cè)面點燃酒燈（防止酒精灑出引起火災）。應用外焰加熱（外焰溫度最高）。用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴吹熄。（用完后，立即蓋上燈帽（防止酒精揮發(fā)和燈芯吸水而不易點燃）。不要碰倒酒精燈，若有酒精灑到桌面并燃燒起來，應立即用濕布撲蓋或撒沙土撲滅火焰，不能用水沖，

5、以免火勢蔓延。4  膠頭滴管、滴瓶 (1)用途：膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體。 滴瓶用于盛放少量液體藥品。 (2)注意事項：先排空再吸液懸空垂直放在試管口上方，以免沾污染滴管 保持膠頭在上，防止液體倒流，沾污試劑或腐蝕膠頭；用過后應立即洗凈，再去吸取其他藥品（防止試劑相互污染。滴瓶上的滴管與瓶配套使用，不用水沖冼。 5  鐵架臺（包括鐵夾和鐵圈）(1)用途：用于固定和支持各種儀器，一般常用于過濾、加熱等實驗操作。(2)注意事項：a、鐵夾和十字夾缺口位置要向上，以便于操作和保證安全。 b、重物要固定在鐵架臺底座大面一側(cè)，使重心落在底座內(nèi)。6  燒杯(1)用途：用于

6、溶解或配制溶液和較大量試劑的反應容器。 (2)注意事項：受熱時外壁要干燥，并放在石棉網(wǎng)上使其受熱均勻（防止受熱不均使燒杯炸裂），加液量一般不超過容積的1/37  量筒 ?用途：量取液體的體積? 注意事項：不能加熱，不能作為反應容器，也不能用作配制或稀釋溶液的容器。 9集氣瓶（瓶口上邊緣磨砂，無塞）（1）用途：用于收集或短時間貯存少量氣體。 用作物質(zhì)在氣體中燃燒的反應器。（2）注意事項：不能加熱 收集或貯存氣體時，要配以毛玻璃片遮蓋在瓶內(nèi)作物質(zhì)燃燒反應時，若固體生成，瓶底應加少量水或鋪少量細沙。（二）實驗室藥品取用規(guī)則1  取用藥品要做到“三不原則”不能用手接觸藥品不要把鼻孔

7、湊到容器口去聞藥品（特別是氣體）的氣味不得嘗任何藥品的味道（采用招氣入鼻法）。2  注意節(jié)約藥品。如果沒有說明用量，液體取用12ml，固體只需蓋滿試管底部。3  用剩藥品要做到“三不一要”實驗剩余的藥品既不能放回原瓶也不能隨意丟棄更不能拿出實驗室要放入指定的容器內(nèi)。教學過程（第二課時）二、藥品的取用1         固體藥品的取用（存放在廣口瓶中）（1）            

8、; 塊狀藥品或金屬顆粒的取用(一橫二放三慢豎) 儀器：鑷子步驟：先把容器橫放，用鑷子夾取塊狀藥品或金屬顆粒放在容器口，再把容器慢慢地豎立起來，使塊狀藥品或金屬顆粒緩緩地沿容器壁滑到容器底部，以免打破容器。演示第14頁實驗11（2）粉末狀或小顆粒狀藥品的取用（一橫二送三直立）儀器：藥匙或紙槽步驟：先把試管橫放，用藥匙（或紙槽）把藥品小心送至試管底部，然后使試管直立起來，讓藥品全部落入底部，以免藥品沾在管口或試管上。注：使用后的藥匙或鑷子應立即用干凈的紙擦干凈。 演示第實驗122         液體藥品的取用（1）少

9、量液體藥品可用膠頭滴管取用（2）大量液體藥品可用傾注法。（一倒二向三緊挨） 步驟：?瓶蓋倒放在實驗臺（防止桌面上的雜物污染瓶塞，從而污染藥品）；?傾倒液體時，應使標簽向著手心（防止殘留的液體流下腐蝕標簽），?瓶口緊靠試管口，緩緩地將液體注入試管內(nèi)（快速倒會造成液體灑落）；傾注完畢后，立即蓋上瓶塞（防止液體的揮發(fā)或污染），標簽向外放回原處。 一定量的液體可用量筒取用 儀器：量筒、膠頭滴管 步驟：選、慢注、滴加注意事項：使用量筒時，要做倒接近刻度時改用膠頭滴管讀數(shù)時，視線應與刻度線及凹液面的最低處保持水平若仰視則讀數(shù)偏低，液體的實際體積讀數(shù)；俯視則讀數(shù)偏高，液體的實際體積讀數(shù)。三、物質(zhì)的溶解1&#

10、160;        少量固體的溶解（振蕩溶解）手臂不動、手腕甩動2         較多量固體的溶解（攪拌溶解） 儀器：燒杯、玻璃棒四、物質(zhì)的加熱給物質(zhì)加熱的基本方法：用試管夾夾住離試管口1/3處，首先在酒精燈外焰處加熱，然后將試管底部集中在外焰處加熱。1、可以直接加熱的儀器：試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙 隔著石棉瓦加熱的儀器：燒杯、燒瓶不可以加熱的儀器：量筒、集氣瓶2、給液體加熱注意事頂：（1）加熱試管內(nèi)的液體時，不能將試管口對著人；防止沸騰的液體

11、沖出試管燙傷人。（2）若試管壁有水，加熱時必須擦干凈，防止試管受熱不均，引起試管爆裂。（3）將液體加熱至沸騰的試管，不能立即用冷水沖洗；因為一冷一熱，試管容易爆裂。（4）給試管中液體預熱的方法：夾住試管在外焰來回移動便可預熱。（5）預熱后，集中加熱盛有液體的中部，并不時沿試管傾斜方向平移試管，以防止液體受熱暴沸而噴出。3、給試管中固體加熱注意點：裝置的固定（試管口朝下） 鐵夾夾的位置、管口的方向、加熱的順序五、儀器的洗滌洗滌時，先洗容器的外壁，后洗內(nèi)壁。洗滌干凈的標準：內(nèi)外壁附著的水既不聚成水滴，也無成股水流下。練習：1      &

12、#160;         在坩堝燒杯燒瓶蒸發(fā)皿量筒試管集氣瓶試管等儀器中，不能加熱的是_，能直接放在火焰上加熱的是_，要放在石棉網(wǎng)上加熱的是_。2                下列試劑中氧化銅粉末石灰石塊鋅粒試劑瓶中的鹽酸?？梢杂盟幊兹∮玫氖莀，可以用鑷子取用的是_，可以用滴管取用的是_3      &#

13、160;         把碳酸鈉粉末裝入試管，正確的操作是（ ）A、用鑷子 B、用玻璃棒 C、用藥匙或紙槽送入 D、直接倒入4實驗時，不宜用作反應容器的是（ ） A、燒杯 B、燒瓶 C、試管 D、量筒5下列實驗操作：用量筒量取溶液時，將量筒放在水平的桌面上，右手握試劑瓶（標簽向手心）慢慢將液體倒入量筒中；用完滴瓶上的滴管要用水沖洗后放回滴瓶中；實驗室里有兩個無標簽的試劑瓶中均裝有白色固體，為了分清哪瓶是白糖，哪瓶是食鹽，可取少量固體品嘗味道。其中（ ） A、只有正確 B、只有正確 C、只有正確 D、全部錯誤6用酒精燈給試管內(nèi)溶液加熱時發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能原因是：用酒精燈的外焰給試管加熱；加熱前沒有擦干試管外壁的水；加熱時試管底部觸及燈芯；被加熱的液體超過試管容積的1/3；加熱時沒有不時地上下移動試管；沒有進行預熱，直接集中加熱試管內(nèi)液體的中下部。其中 與之相關(guān)的是（ ）。 A、B、C、D7下列儀器，能夠用來溶解固體、配制溶液、加熱較大量液體的是（ ） A、試管 B、量筒 C、燒杯 D、廣口瓶8現(xiàn)有下列儀器：量筒；試