《談禮貌》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(20220121153020)

1、談禮貌第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)王斌本站原創(chuàng) 348348實(shí)驗(yàn)小學(xué)王斌教學(xué)目標(biāo)：通過具體的語言文字的品讀，懂得禮貌待人，使用禮貌 用語能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會更加美好。教育學(xué)生從小學(xué)會以禮待人，養(yǎng)成使用禮貌用語的習(xí) 慣。初步認(rèn)識說理的結(jié)構(gòu)方式，寫作方法。理解文中的古訓(xùn)、俗語，積累關(guān)于禮貌的名言警句，嘗 試自己寫名言。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：通過具體的語言文字的品讀，懂得禮貌待人，使用禮貌 用語能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會更加美好。教育學(xué)生從小學(xué)會以禮待人，養(yǎng)成使用禮貌用語的習(xí) 慣。、初步認(rèn)識說理的結(jié)構(gòu)方式，寫作方法。教學(xué)準(zhǔn)備：自制 PPTPPT教學(xué)過程：一、“談”字入手，營造學(xué)習(xí)氣氛今天

2、，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第 1919 課談禮貌指名讀題。誰為用“談”字組詞：“談話”、“談?wù)摗薄伴e談”今天，我們在課堂上就要談?wù)n文，你可以與老師談，與 同桌談，與大家談。談出你的觀點(diǎn)，談出你的精彩，行嗎？二、學(xué)習(xí)小節(jié)，理解古訓(xùn)明觀點(diǎn)?，F(xiàn)在我們就來看看古人是如何談?wù)摱Y貌的？自讀小節(jié)，找出古人談?wù)摱Y貌的觀點(diǎn)。誰來用課文中的語言說說古訓(xùn)的意思。色是什么意思？ 口呢？齊讀。所以說禮貌待人， 使用禮貌用語言， 是我們中華民族優(yōu) 良傳統(tǒng)。板：禮貌待人優(yōu)良傳統(tǒng)三、精讀第 2-42-4 小節(jié)，領(lǐng)悟禮貌待人的好處。自讀課文，整體入手瀏覽課文 2-42-4 小節(jié)，看看作者用了哪幾個(gè)事例來談禮貌 的？自讀交流。問路乘車事件理

3、發(fā)事件板書精讀故事，感悟禮貌故事一課文用 3 3 個(gè)小故事來說明講禮貌的好處， 我們先來談?wù)?個(gè)故事。誰來讀讀描寫牛皋問路的語句。指名讀在你眼前了現(xiàn)的是怎樣的牛皋？你從哪里體會到？ 如果你是那位老者，你會怎樣想怎樣做？ 引讀：大家的感受與老者一樣，所以老人 現(xiàn)在我是那位老者， 你是牛皋， 我們?yōu)檠菀谎荩?把當(dāng)時(shí) 的情景再現(xiàn)。我們的民族英雄岳飛是如何做的呢？指名讀 他給你怎樣的印象？談?wù)劺碛?。引讀：所以，.表演：指名三人演，注意人物的動作神情 牛皋知道后下次會如何做？牛皋、岳飛不同的遭遇，正如俗話說的：“禮到人心暖， 無禮討人嫌”。小結(jié)，課文的說理方式。舉一反三，自讀自悟故事二、三快速瀏覽課文的

4、 3 3、4 4 小節(jié)，看看它們的寫法是不是和 個(gè)故事一樣？合作自讀故事二、三A A、選擇一個(gè)故事和同桌談?wù)撜務(wù)摚銖哪男┑胤襟w會 到文中人物講禮貌的？故事要說明的是什么道理？可以一 個(gè)說故事，一個(gè)講道理。B B、完在上述任務(wù)后，你們覺得不過癮的話可以演一演。 交流故事二A A、在這個(gè)故事中你從哪里體會到人物講禮貌的？B B、你明白了什么道理？c c、分角色讀一讀。D D、設(shè)想一下，如果二人不講禮貌那么情景會怎樣？哪 二位同學(xué)來即興表演一下。故事三A A、誰為講一講下一個(gè)故事？B B、朱師傅為何深感不安？c c、周總理如何做的？你從中體會到了什么？說說理由。D D、朱師傅從原來的身感不安到深受

5、感動，你從這個(gè)故 事中又明白了什么？能用自己的話來講嗎？E E、引讀：可見四、 回歸中心，明白道理齊讀第 5 5 小節(jié)其實(shí)作者就是要我們做到出示：“君子不失色于人，不 失口于人”，這樣人與人之間的關(guān)系才會更和諧，社會才會 更加美好。五、 自創(chuàng)名言，升華主題除了書上這些古訓(xùn)、俗語外，古今中外還有許多人對禮 貌有著精典的談?wù)摚麄兊木畹恼Z言成了名言，相信大家 收集了不少，誰來交流一下？談?wù)摰浆F(xiàn)在，你肯定對禮貌有著很深的感悟，你心中肯 定也有精妙的一句話，請你寫出來，讓它成為你的名言。寫名言交流。六、總結(jié)寫法依據(jù)板書，小結(jié)整篇的寫作方式。七、作業(yè)在你身邊肯定有不少講禮貌的故事，希望你們能舉行一 個(gè)“講禮貌好處多”的主題隊(duì)會，在會上交流交流身邊的講