一年級數(shù)學(xué)認(rèn)識時間練習(xí)教案及練習(xí)題

1、一年級數(shù)學(xué)認(rèn)識時間練習(xí)教案及練習(xí)題1.7. 3認(rèn)識時間的練習(xí)課型練習(xí)課學(xué)校使用教師：時間教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識時間的練習(xí)課。練習(xí)十五第 5 5 8 8 題。教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步鞏固鐘表的讀法和時刻的寫法，能比較熟練地說 出鐘表上的時間，并能在鐘面上撥出指定的時刻，正確、熟 練的記錄時刻。珍惜時間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，進(jìn)一步提高抓 緊時間、勤奮學(xué)習(xí)的自覺性和積極性。通過關(guān)注升國旗，培養(yǎng)學(xué)生愛國旗、愛祖國的思想情感 重點、難點：能正確讀出整時和幾時幾分的時刻。讀準(zhǔn)鐘面所表示的各個時刻。教學(xué)準(zhǔn)備：視頻儀，教學(xué)掛圖，教具，學(xué)具鐘表。教學(xué)過程、情境引入，回顧再現(xiàn) 投影出示天安門廣場的升旗儀式，及升旗時間和降旗

2、時間。提問：你知道我們中國國旗的知識嗎？仔細(xì)觀察圖，你看到了什么？我們都要熱愛我們的國旗。我們已經(jīng)學(xué)會了讀時刻和寫時刻，誰來說說怎樣讀時刻 和寫時刻？這節(jié)課，我們來進(jìn)行有關(guān)認(rèn)識時間的練習(xí)。二、分層練習(xí)，強(qiáng)化提高基本練習(xí)。1. .讀時間。師： 剛才我們是 8:108:10 上節(jié)課， 現(xiàn)在已經(jīng)過了 5 5 分鐘，現(xiàn)在是幾時幾分？你是怎么想的？看誰能想到和別人不同的辦法？獨立思考，在小組內(nèi)交流不同的想法：分 5 5 分的數(shù)。1 1 分 1 1 分的數(shù)。通過鐘面判斷分針的位置，再讀出時間。用加法來解決這樣的問題。撥一撥。老師說出一個時間，讓學(xué)生在鐘面撥出來，再說方法.時 5 5 分綜合練習(xí)。找朋友。把

3、時間和相應(yīng)的鐘表連起來。撥一撥，填一填。投影出示鐘表圖。學(xué)生撥一撥學(xué)具。. .現(xiàn)在是幾叫幾分？想一想過 5 5 分是幾時幾分？板書：過 5 5 分是：3 3 時 5 5 分，3 3： 0505。現(xiàn)在是幾時幾分？想一想過 2 2 分址幾時幾分？板書：過 2 2 分是：9 9 時 3535 分，9 9： 3535。現(xiàn)在是幾時幾分？想- -想過 6 6 分是幾時幾分？板書：過 6 6 分是：5 5 時 5151 分，5 5： 5151?，F(xiàn)在是幾時幾分？想一想過 1010 分是幾時幾分？板書：過 1010 分是：7 7 時 3232分，7 7： 3232。提高練習(xí)。出示“快樂的星期天”圖。先讓學(xué)生按圖

4、中的四個事件順序講一下這個小朋友干了什么事？先干什么，后干什么？講一個小故事。看上面的 4 4 個時間，哪個最早，對應(yīng)哪個事件 ？把四個時間利四個事件一對應(yīng)，進(jìn)行連線，看是不符合實際，起床一 8 8 0707出門-9-9 : 1515踢球一 1010: 3535回家一 1212 : 0505讓學(xué)生按時間的先后順序再講一遍這個小故事。三、自主檢測、評價完善自主檢測。小小填空知識多，可要認(rèn)真做一做！鐘面上一共有個大格，每兩個數(shù)字中間有個小格，鐘面 上一共有個小格。鐘面上長針是，短針是。時針走一大格是小時，分針走一大格是分鐘，分針走一 小格是分鐘，分針走一圈經(jīng)過的時間是小時，時針走一圈是小 時。早上

5、，哥哥和妹妹同時從家去學(xué)校，哥哥7:307:30 到校，妹妹 7:357:35 到校，走個快，走得慢。我們現(xiàn)在所學(xué)的時間單位是、。1 1 時= =分。時針和分針重合在一起是時整，時針和分針成一條線是 時整。我會認(rèn)時間，我是守時好孩子。挑戰(zhàn)對與錯。吃一頓飯用了。A A、3030 分 B B、5 5 小時 c c、5050 秒我們的課間休息時間是。A、25小時 B B、1515 小時 c c、1010 分鐘。上一節(jié)課是。A A、4545 小時 B B、4545 分 c c、4545 秒小時可以寫成。A A、1:0B1:0B、1c1c、1:001:00評價完善。一生匯報答案，其余自我核對，矯正錯誤。四、歸納小結(jié)，拓展延伸這節(jié)課我們主要練習(xí)了什么？最大的收獲是什么？感 覺自己表現(xiàn)的怎么樣？板書設(shè)計：作業(yè)設(shè)計：基礎(chǔ)：1.1.找朋友。拓展提升：家里的報時鐘真有趣，幾點鐘就響幾下，每半點鐘