2022年小學(xué)德育工作總結(jié)_2

1、高品質(zhì)文檔2022年小學(xué)德育工作總結(jié) XXXX第二學(xué)期 本學(xué)期，我校仔細(xì)貫徹黨的訓(xùn)練方針，堅持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推動，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、實(shí)效性和主動性，取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作回顧如下： 一、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高德育工作質(zhì)量。 1、連續(xù)開展“樹先鋒形象、做滿足老師”主題實(shí)踐活動，學(xué)校堅持政治學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，培育了一批素養(yǎng)高業(yè)務(wù)精的老師，關(guān)心廣闊老師提高思想熟悉，明確努力方向，親密聯(lián)系群眾。 2、學(xué)校重視對老師的培訓(xùn)，通過訓(xùn)練理論學(xué)習(xí)，舉辦專題講座，加強(qiáng)德育科研等形式，不斷提高德育工自身素養(yǎng)

2、，本學(xué)期，我們利用訓(xùn)練政治學(xué)習(xí)的機(jī)會，組織老師學(xué)習(xí)了中學(xué)校老師十不準(zhǔn)、老師職業(yè)道德規(guī)范新義務(wù)訓(xùn)練法等，并通過新義務(wù)訓(xùn)練法每人撰寫一篇學(xué)習(xí)體會，組織老師觀看師德典范光盤、影視節(jié)目，學(xué)習(xí)典型事跡，并撰寫心得體會，通過學(xué)習(xí)提高了老師的德育理論水平。 3、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊伍建設(shè)，組織班主任培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理方面的學(xué)問內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)，更新了訓(xùn)練理念。今年開展了 “文明禮儀”為主題的訓(xùn)練活動，要求老師學(xué)生牢記學(xué)校文明禮儀要求并按要求做好，學(xué)校、班級組織了豐富多彩的禮儀訓(xùn)練活動。期末每位班主任都結(jié)合文明禮儀記錄，撰寫了符合班級年齡特點(diǎn)的閱歷論文。學(xué)校還要求各班每周開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主

3、題班隊會，同時要樹立“轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生比進(jìn)展一個優(yōu)生更重要”的訓(xùn)練思想。按時檢查，通過年度初、期中、期末三次檢查，班主任都能按要求填寫各欄目，活動內(nèi)容符合學(xué)生年齡特點(diǎn)， 二、把課堂教學(xué)工作為德育工作的主渠道。 為了提高德育工作的針對性和實(shí)效性，學(xué)校樂觀改革課堂教學(xué)，明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅持以思品課為德育主要課程，樂觀利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為訓(xùn)練手段進(jìn)行教學(xué)。堅持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價值觀訓(xùn)練。期末每位老師都撰寫了肯定質(zhì)量的德育滲透論文。 三、創(chuàng)設(shè)活動載體，寓訓(xùn)練于活動之中 1、年度連續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生

4、愛國熱忱，樹立正確的國防意識，法律意識、環(huán)保意識等。 2、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣揚(yáng)訓(xùn)練和實(shí)踐活動。同時連續(xù)開展文明禮儀主題訓(xùn)練活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。 3、環(huán)保訓(xùn)練，通過宣揚(yáng)欄、校內(nèi)廣播樂觀宣揚(yáng)環(huán)保的重要意義，上好環(huán)保課。我們訓(xùn)練學(xué)生從身邊做起，從小事做起，組織開展以“愛惜家鄉(xiāng)環(huán)境，共建美妙家園”為主題，開展美化家鄉(xiāng)環(huán)境，愛惜大自然和生態(tài)資源的訓(xùn)練實(shí)踐活動。 4、連續(xù)開展“感恩訓(xùn)練”系列活動。結(jié)合感恩訓(xùn)練，少先大隊開展募捐活動，老師節(jié)組織“奇思妙想巧之作，一顆愛心獻(xiàn)園丁”訓(xùn)練活動，重陽節(jié)組織“生命如花一樣綻放”感恩活動。并通過板報、廣播升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行感

5、恩訓(xùn)練。 5、連續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾板報作用。宣揚(yáng)法律學(xué)問、自糾自護(hù)學(xué)問、先進(jìn)人物事跡等每月進(jìn)行一次板報評比，通過評比活動，使板報內(nèi)容越來越豐富，形式多樣化，收到了肯定的訓(xùn)練效果。 6、抓好養(yǎng)成訓(xùn)練，以創(chuàng)建平安校內(nèi)為契機(jī)，全方位，多渠道，強(qiáng)化了養(yǎng)成訓(xùn)練，本年度，為突出我校的德育主題，我校連續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練，特殊是文明禮貌訓(xùn)練，以新的中學(xué)校生守則、學(xué)校生日常行為規(guī)范為內(nèi)容，開展“爭當(dāng)文明之星”活動，以班級訓(xùn)練、自我訓(xùn)練為主，紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員為陣地，關(guān)心學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的訓(xùn)練效果。通過養(yǎng)成訓(xùn)練強(qiáng)化月測試及德育測試卷，學(xué)生成果良好，進(jìn)一步強(qiáng)化了養(yǎng)成訓(xùn)練。學(xué)校連續(xù)強(qiáng)化了“文明班集體”

6、的創(chuàng)建評比活動，通過衛(wèi)生、守紀(jì)、兩操、禮貌、好人好事及愛惜公物等內(nèi)容，每周公布各班得分狀況，增加了學(xué)生的競爭意識同時也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建平安校內(nèi)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。 7、心理健康訓(xùn)練 加強(qiáng)心理健康訓(xùn)練，首先組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練部中學(xué)校生心理健康訓(xùn)練指導(dǎo)綱要.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，做到全員、全程、全掩蓋。學(xué)校心理健康訓(xùn)練堅持以人為本，健全單親、無親學(xué)生檔案，做好訓(xùn)練記錄，活動中開展“手拉手，一幫一”、“同在一片藍(lán)天下”等獻(xiàn)愛心訓(xùn)練活動，關(guān)心這些學(xué)生轉(zhuǎn)變不良心理，健康成長。 四、切實(shí)發(fā)揮學(xué)校、家校、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)功能 堅持以學(xué)校訓(xùn)練為主體，以社會訓(xùn)練為依據(jù)，以家庭訓(xùn)練為基礎(chǔ)，樂觀開展“三合一”訓(xùn)練活動。班主任通過家訪和電訪的方式與家庭常常聯(lián)系，相互反映學(xué)生表現(xiàn)狀況和提出訓(xùn)練建議，開學(xué)初，各班級召開家長會，向家長匯報學(xué)校訓(xùn)練狀況，傾聽家長意見，大大地增加訓(xùn)練效益。發(fā)揮學(xué)校家長委員會的作用，組織開展“光輝歷程”讀書活動，并開展了以此為主題的詩歌朗誦競賽，樂觀動員全社會參加學(xué)校德育工作，充分發(fā)揮校外活動