2019屆高三語文二輪復習語言綜合運用專項突破作業(yè):(8)-含答案(共6頁)_第1頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上語言綜合運用專項突破作業(yè)(8)一語言文字運用1在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當的一組是(3分)()把詩歌、繪畫、書法、篆刻完美_起來,一幅傳統(tǒng)的文人畫才算完備。詩、書、畫、印_又互相映襯,令人回味無窮。從唐宋開始,這種創(chuàng)作特色為畫家和欣賞者所普遍接受,其對中國畫的發(fā)展有著深遠影響,當代水墨寫意畫正是與傳統(tǒng)文人畫_的。A結合相輔相成一以貫之B融合 各得其所 一以貫之C結合 各得其所 一脈相承D融合 相輔相成 一脈相承答案C解析結合:人或事物間發(fā)生密切聯(lián)系。融合:幾種不同的事物合成一體。文段中說的是一幅畫中含有詩歌、繪畫、書法、篆刻,用“結合”恰當。相輔相成:互相

2、補充,互相配合。各得其所:每一個人或事物都得到合適的安頓。文段中說的是“詩、書、畫、印”互相映襯,用“各得其所”恰當。一以貫之:用一種思想理論貫穿于始終。一脈相承:由一個血統(tǒng)或一個派別傳下來,比喻某種思想、行為或學說之間有繼承關系。文段中說的是當代畫與傳統(tǒng)畫之間的關系,用“一脈相承”恰當。2在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當的一項是(3分)()在人間草木這部作品中,汪曾祺先生得意而平和的人生在三個方面表現(xiàn)得淋漓盡致:寫文、繪畫、做菜。_。_;_;_;_。_,這種“美人之美、美美與共”的共濟局面,又何嘗不是個人的歡樂和社會的福祉呢?其繪畫如竹,篩風弄月其做菜如梅,剪風裁月其寫文如蘭,空谷幽

3、蘭而其為人,則如時下深秋之菊,恬然自處、清淡疏朗他在將個人價值充分展現(xiàn)、平和表達的同時,也滿足了他人在精神和物質兩個層面的需求這三種人生愛好,我倒是覺得神似花中“四君子”A BC D答案D解析解答本題,不僅要注意關聯(lián)詞的搭配,還要注意前后內容的連貫,根據前文提示“汪曾祺先生得意而平和的人生在三個方面表現(xiàn)得淋漓盡致”可知:作為總結,而依據照應,句表述的是“寫文”,句表述的是“繪畫”,句表述的是“做菜”,句遞進一層,順理成章,故選擇D項。3下列各句中,所用修辭手法與其他三項不同的一項是(3分)()A素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡,瓶身描繪的牡丹一如你初妝。(青花瓷)B夕陽是晚開的花,夕陽是陳年的酒,夕陽

4、是遲到的愛,夕陽是未了的情。(夕陽紅)C家里盤著兩條龍是長江與黃河。(大中國)D肥皂在北方又叫“胰子”,胰子原來也是一種化妝用品,是用豬的胰臟制成的,現(xiàn)在也是名同實異了。(語言的演變)答案D解析D項沒有使用修辭手法。其余三項均使用比喻,B項同時使用排比。4下面三副對聯(lián)分別送給金榜題名者、喜結良緣者、喬遷新居者,最恰當的一組是(3分)()甲:畫棟倚云呈異彩,花燈映月放光輝。乙:春風堂上雙飛燕,麗日池邊并蒂蓮。丙:蟾宮折桂立蒼穹,北斗凌云橫碧水。A甲金榜題名乙喜結良緣丙喬遷新居B甲喬遷新居乙金榜題名丙喜結良緣C甲喬遷新居乙喜結良緣丙金榜題名D甲喜結良緣乙喬遷新居丙金榜題名答案C解析抓住對聯(lián)中的關鍵

5、詞。甲“畫棟倚云”“花燈映月”可體現(xiàn)“新居”;乙“雙飛燕”“并蒂蓮”可體現(xiàn)“良緣”;丙“蟾宮折桂”“北斗凌云”可體現(xiàn)“金榜題名”。5對下面一段文字主要意思的提煉,最準確的一項是(3分)()中國藝術有這樣一個原則,就是“不似似之”。太似則呆滯,不似為欺人,妙在似與不似之間,既不具象,又不抽象,徘徊于有無之間,斟酌于形神之際。當然,這一理論的關鍵并不在像與不像上,而在于如何對待“形”的問題上,以神統(tǒng)形,以意融形,形神結合,乃至神超形越,這方是一個藝術家應做的。A藝術家在創(chuàng)作時應該拋棄形似,追求神似。B藝術家在創(chuàng)作時既要追求形似,又要追求神似。C藝術家在創(chuàng)作時不要細究形似,而要強調以神駕馭形。D藝術

6、家在創(chuàng)作時形態(tài)既不能不像,也不要太像,差不多為妙。答案C解析解答本題要注意兩點:一是理解不能片面化,要全面理解語段;二是要抓住作者的觀點態(tài)度。A項理解片面,是對“妙在似與不似之間”的曲解。B項“既要追求形似,又要追求神似”錯誤,該語段強調的是形似與神似之間。D項語段中說“這一理論的關鍵并不在像與不像上”,因此像與不像都不是關鍵。C項“不要細究形似”是對語段前半部分的準確理解,“以神駕馭形”體現(xiàn)了形與神的關系,是對語段后半部分的準確理解。6下列選項中,對下圖漫畫寓意的理解最貼切的一項是(3分)()A吹捧他人就會失去自尊,屈膝于地。B高高在上,得意忘形,是危險的。C不論何時,人都應有自知之明。D才

7、干不能靠自居和他人的吹捧。答案D解析漫畫中,一個人屈膝于地,正在吹氣球,氣球上有“吹捧”字樣。另一個人則穿著寫有“自居”字樣的鞋子,得意忘形。A項和B項僅關注了畫面中的一個方面,屬于以偏概全。C項與畫面寓意無關。D項結合了畫面中人物的具體表現(xiàn),理解正確。7下列關于文化常識的解說,不正確的一項是(3分)()A鄉(xiāng)試是中國古代科舉考試之一,明清兩代每三年舉行一次,在各省省城(包括京城)舉行,中試者稱為“舉人”。B年號是封建王朝用來紀年的一種名號。封建王朝新皇帝登基一般都要更改年號,明清時期皇帝只有一個年號,因此往往用年號來代指帝王。C大學士,古代官名,明清時期為輔助丞相的高級秘書官,當時流行的中堂一

8、稱,一般是指大學士或首輔大學士。D古人在朝中做官,若遇父母去世,一般應該回家守孝服喪三年,稱之為“丁憂”。待守喪期滿,除去孝服,才可重新出來做官,叫作“服闋”。答案C解析大學士是輔佐皇帝的高級秘書官。明清時期沒有丞相。二語言文字運用1在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當的一項是(3分)()瓦爾登湖是一本不會消失的書。不是因為它有什么華美的文辭和_的意境,也不是因為它構設了_的故事。它的不可磨滅,是因為作者透過文字所表現(xiàn)出的那種怪譎異常的思路,那種_的不愿茍同性,那種認真而非矯情的實驗精神。A深刻危言聳聽矜持B深邃 危言聳聽 矜持C深刻 聳人聽聞 執(zhí)拗D深邃 聳人聽聞 執(zhí)拗答案D解析深邃:深

9、,深奧。深刻:達到事情或問題的本質的,內心感受程度很深的。聳人聽聞:使人聽了非常震驚。危言聳聽:故意說嚇人的話使聽的人震驚。執(zhí)拗:固執(zhí)任性,不聽從別人的意見。矜持:莊重,嚴肅;拘謹,拘束。2在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當的一項是(3分)()這就是漢字,我的祖屋,我的家!我迷戀它雕梁畫棟的亭閣樓臺,我更迷戀它朝暉夕陰中隸楷行草的萬千氣象:_;_;_;_!賞心悅目的,是耀眼的光箭穿過寬闊而幽深的甬道,照亮祖屋的身軀,優(yōu)雅而頎長心馳神曳的,是光線將祖屋分明的棱角隱去,只留輕盈身姿,飄飄欲飛令人陶醉的,是道道金輝,鋪撒祖屋的胸襟,舒展高貴,氣度雍容最最攝魂奪魄的,當是斑駁的樹影中,祖屋如龍蛇

10、行走,曼妙莫測A BC D答案B解析這是用比喻的手法描述隸楷行草的萬千氣象的,根據文中“隸楷行草”的順序和這四種字體的不同特點就可以確定次序。3下列句子中,都運用了通感手法的一項是(3分)()中國人到此,仿佛在江南的水鄉(xiāng);夏初從歐洲北部來的,在這兒還可以看見清清楚楚的春天的背影。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。方場中的建筑,節(jié)奏其實是和諧不過的。更多的時候,烏云四合,層巒疊嶂都成了水墨山水。在微微搖擺的紅綠燈球底下,顫著釅釅的歌喉,運河上一片朦朧的夜也似乎透出玫瑰紅的樣子。A BC D答案B解析“通感”又叫“移覺”,就是在描述客觀事物時,用形象的語言使感覺轉移

11、,使意象更為活潑、新奇的一種修辭手法?!扒迩宄拇禾斓谋秤啊睂儆跀M人,“節(jié)奏其實是和諧不過的”屬于移用,“層巒疊嶂都成了水墨山水”屬于比喻?!肮馀c影”是眼睛所見,屬于視覺,“梵婀玲上奏著的名曲”是耳中所聞,屬于聽覺,用聽覺來寫視覺,是通感。“釅釅的歌喉”,“釅釅”意思是“很濃”,是觸覺,歌聲是聽覺,故也是通感。4下列交際用語使用不得體的一項是(3分)()A接受師長邀請:感謝您的美意,定去舍下候教!B稱贊對方作品:拜讀您的大作,鄙人獲益匪淺!C祝賀開張大吉:祝貴公司生意興隆,財源廣進!D初見單位同事:這是我的手機號碼,請您惠存!答案A解析A項舍下:謙辭,對人稱自己的家。候教:敬辭,等候指教。請

12、柬上常用的套語。B項拜讀:敬辭,閱讀。D項惠存:敬辭,請保存(多用于送人相片、書籍等紀念品時所題的上款)。5對下面一段文字主要意思的提煉,最準確的一項是(3分)()近代,西方自然科學和社會科學迅猛發(fā)展,而中國在這些方面落后了。我們應當立志圖強、奮起直追,虛心向西方學習,凡是好的、有用的都應該學,這是沒有疑問的。但我們如果因此丟棄了“自我”,失去了自我的根基,忘記了“我們自己是誰”,那恐怕就要成為民族罪人了。歷史證明,一個民族一旦失去了自己的文化傳統(tǒng),尤其是標志文化特質、體現(xiàn)文化靈魂的哲學思維傳統(tǒng),那就很難“自立于世界民族之林”,終究要被淘汰出局。況且我們中華民族有著優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng)和獨特的哲

13、學思維個性,更應該發(fā)揮所長,為創(chuàng)造人類的新文化和新哲學做出應有的貢獻。 A學習西方,更要保持和發(fā)揚本民族的哲學思維傳統(tǒng)。B我們應當立志圖強、奮起直追,虛心向西方學習。C一個民族一旦失去了自己的文化傳統(tǒng),最終要被淘汰出局。D我們應該為創(chuàng)造人類的新文化和新哲學做出應有的貢獻。答案A解析其他三項沒有抓住這個文段的中心,最后一句是中心句。6下列詩句中,與下圖漫畫的情境最吻合的一項是(3分)()A明月不諳離恨苦,斜光到曉穿朱戶B憂懷從中來,嘆息通雞鳴。C雞聲茅店月,人跡板橋霜。D露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。答案C解析漫畫題要看畫中的組件和細節(jié)、神態(tài)等。本題漫畫中有人,有橋,有雞在鳴叫,還有月亮。結合考慮只能選C項。7下列關于文化常識的解說,不正確的一項是(3分)()A進士,在宋代是指參加科舉考試通過了由皇帝主持的“殿試”的人;明清時期,進士第一名稱為狀元,第二、三名分別稱為探花、榜眼。B入

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