口語交際轉(zhuǎn)述(1)

1、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 述述 口語交際口語交際 轉(zhuǎn)述是把別人的話說給轉(zhuǎn)述是把別人的話說給另外的人。另外的人。什么是轉(zhuǎn)述什么是轉(zhuǎn)述轉(zhuǎn)述時(shí)要注意些什么呢？轉(zhuǎn)述時(shí)要注意些什么呢？先自由讀課文，再動(dòng)筆畫先自由讀課文，再動(dòng)筆畫一畫。一畫。說話要求：說話要求： 認(rèn)真聽認(rèn)真聽 抓要點(diǎn)抓要點(diǎn)講清楚講清楚 說明白說明白 老師通知大家：老師通知大家： 明天下午，班級舉行樹葉貼畫明天下午，班級舉行樹葉貼畫比賽，要求同學(xué)帶齊彩筆、膠水、比賽，要求同學(xué)帶齊彩筆、膠水、剪刀、白紙和采集來的樹葉。剪刀、白紙和采集來的樹葉。 李響請假了，沒有到校。如果李響請假了，沒有到校。如果老師請你把上面的通知內(nèi)容轉(zhuǎn)告給老師請你把上面的通知內(nèi)容轉(zhuǎn)告給他，你

2、見到他該怎樣說？他，你見到他該怎樣說？評價(jià)要求：評價(jià)要求：1 1、轉(zhuǎn)述者要把通知內(nèi)容說、轉(zhuǎn)述者要把通知內(nèi)容說清楚，說明白，做到態(tài)度自清楚，說明白，做到態(tài)度自然大方。然大方。2 2、李響同學(xué)要認(rèn)真傾聽并、李響同學(xué)要認(rèn)真傾聽并做出回應(yīng)。做出回應(yīng)。劉暢：劉暢：請問這是李響的家嗎？請問這是李響的家嗎？李響：李響：是劉暢呀，快請進(jìn)。是劉暢呀，快請進(jìn)。劉暢：劉暢：你明天上學(xué)嗎？你明天上學(xué)嗎？李響：李響：明天我要上學(xué)了，有什么事嗎？明天我要上學(xué)了，有什么事嗎？劉暢：劉暢：明天下午，我們班級將要舉行樹葉貼明天下午，我們班級將要舉行樹葉貼畫比賽，美術(shù)老師要求同學(xué)們帶齊彩筆、膠畫比賽，美術(shù)老師要求同學(xué)們帶齊彩筆、

3、膠水、剪刀、白紙和采集來的樹葉。你趕快做水、剪刀、白紙和采集來的樹葉。你趕快做好準(zhǔn)備吧好準(zhǔn)備吧! !千萬別忘了。千萬別忘了。李響：李響：謝謝你謝謝你! !不是你告訴我，我明天肯定做不是你告訴我，我明天肯定做不好。不好。劉暢：劉暢：不用謝不用謝! ! 再見再見! !李響：李響：再見再見! ! 在平常的生活學(xué)習(xí)在平常的生活學(xué)習(xí)中，還經(jīng)常遇到或見過中，還經(jīng)常遇到或見過哪些轉(zhuǎn)述情況？選擇自哪些轉(zhuǎn)述情況？選擇自己感興趣的內(nèi)容在組內(nèi)己感興趣的內(nèi)容在組內(nèi)轉(zhuǎn)述。轉(zhuǎn)述。例如：例如：媽媽有事讓你轉(zhuǎn)告爸爸；媽媽有事讓你轉(zhuǎn)告爸爸；把聽到的故事講給別人聽；把聽到的故事講給別人聽；轉(zhuǎn)述家長要對老師說的話，等等。轉(zhuǎn)述家長要對老師說的話，等等。讀一讀，用老師提供的轉(zhuǎn)述內(nèi)容進(jìn)讀一讀，用老師提供的轉(zhuǎn)述內(nèi)容進(jìn)行分角色表演。行分角色表演。 媽媽來電話，讓你轉(zhuǎn)告爸媽媽來電話，讓你轉(zhuǎn)告爸爸她今晚加班，不回家吃飯，爸她今晚加班，不回家吃飯，晚上晚上8 8：3030分讓爸爸到單位門口分讓爸爸到單位門口接她。接她。作業(yè)：作業(yè)：1 1、把今天口語交際課的內(nèi)容轉(zhuǎn)述給、把今天口語交際課