




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、怎樣用象征手法更好地表現(xiàn)內(nèi)容演講大綱演講大綱象征與象征手法象征與象征手法分析象征手法的巧用分析象征手法的巧用 文本文本 (小說(shuō)散文,古詩(shī))(小說(shuō)散文,古詩(shī)) 廣告廣告 (平面以及非平面廣告)(平面以及非平面廣告) 影片影片 (經(jīng)典電影)(經(jīng)典電影)總結(jié)總結(jié)象征與象征手法象征與象征手法何為象征?何為象征?來(lái)源:來(lái)源:1.“象征”在希臘文中原指“信物”,后來(lái)被引申為代表觀念或事物的符號(hào)。 2.三國(guó)時(shí)期的哲學(xué)家王弼的周易略例明象章中的“觸類可為其象,合義可為其征”,就形象大于自身的意義這個(gè)方面,王弼的“象征”非常接近今天的象征概念。定義:定義:主要指以具體的、有形的物,表現(xiàn)或代表抽象的、無(wú)形的事物,
2、“寓理于象”,借有形寓無(wú)形,借一時(shí)寓永恒。對(duì)藝術(shù)作品中象征手法的正確理解往往可以透視作品的主題和作者的真實(shí)企圖。 象征與象征手法象征與象征手法 象征手法包括象征體征體和本體本體兩個(gè)方面,象征體和本體之間必須要有內(nèi)在聯(lián)系內(nèi)在聯(lián)系,這種聯(lián)系依靠聯(lián)想聯(lián)想建立,從而使抽象的思想、意義、概念形象化、具體化。象征手法的作用象征手法的作用 抽象事物具體化,簡(jiǎn)潔直觀,易于理解 寓意深刻,深化主題 能引起觀眾無(wú)限聯(lián)想象征與標(biāo)志的區(qū)別象征與標(biāo)志的區(qū)別 標(biāo)志,標(biāo)志,這種符號(hào)與所代表的對(duì)象直接聯(lián)系,通常作為一種原因或結(jié)果出現(xiàn) 象征,象征,與對(duì)象既不相像也沒(méi)有聯(lián)系,常常通過(guò)聯(lián)想建立關(guān)系象征手法在文本的運(yùn)用象征手法在文本
3、的運(yùn)用象征手法在文本的運(yùn)用象征手法在文本的運(yùn)用 海燕海燕高爾基高爾基 “海燕叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般的穿過(guò)烏云,翅膀刮起波浪的飛沫??窗?, 它飛舞著像一個(gè)精靈高傲的,黑色的暴風(fēng)雨的精靈,它一邊大笑,一邊高叫它笑那些烏云,它為歡樂(lè)而高叫! ” 象征手法在文本的運(yùn)用象征手法在文本的運(yùn)用 高爾基的散文海燕中,作者由海鷗在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前,它們?cè)诖蠛I巷w翔的雄姿,表現(xiàn)了樂(lè)觀的激情和勝利的信心,由此作者聯(lián)想到與無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者的“英勇無(wú)畏”有著相似點(diǎn)。高爾基的散文海燕中雷電則象征反動(dòng)勢(shì)力。象征手法在文本的運(yùn)用象征手法在文本的運(yùn)用 藥藥 魯迅魯迅 “華大媽跟了他指頭看去,眼光便到了前面的墳,這墳上
4、草根還沒(méi)有全合,露出一塊一塊的黃土,煞是難看。再往上仔細(xì)看時(shí),卻不覺(jué)也吃一驚;分明有一圈紅白的花,圍著那尖圓的墳頂?!?夏瑜墳頂上的紅白花象征了 夏瑜的傲骨俠義以及預(yù)示著革命必將勝利。象征手法在文本的運(yùn)用象征手法在文本的運(yùn)用茅盾茅盾白楊禮贊白楊禮贊 白楊樹(傲然挺立在惡劣環(huán)境之下的西北地區(qū),有著頑強(qiáng)的生命力。) 象征著我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì),堅(jiān)強(qiáng),力求上進(jìn)的精神 象征手法在文本的運(yùn)用象征手法在文本的運(yùn)用己亥雜詩(shī)己亥雜詩(shī) (清清) 龔自珍龔自珍 九 州 生 氣 恃 風(fēng) 雷, 萬(wàn) 馬 齊 喑 究 可 哀。 我 勸 天 公 重 抖 擻, 不 拘 一 格 降 人 才。 “萬(wàn)馬齊喑”象征了病態(tài)的社會(huì)和被摧殘禁錮的人材。 (喑:?jiǎn)?。所有的馬都沉寂無(wú)聲。舊時(shí)形容人民不敢講話,沉悶的政治局面。)象征手法在廣告中的運(yùn)用象征手法在廣告中的運(yùn)用象征手法在廣告中的運(yùn)用象征手法在廣告中的運(yùn)用 象征手法在廣告中的運(yùn)用象征手法在廣告中的運(yùn)用廣告象征手法在電影中的運(yùn)用象征手法在電影中的運(yùn)用摩登時(shí)代摩登時(shí)代 視頻視頻紅衣少女紅衣少女女主角安然女主角安然紅衣少女紅衣少女 老師錯(cuò)誤 班長(zhǎng)虛偽 穿紅色的衣服 開拓精神根據(jù)鐵凝的小說(shuō)沒(méi)有紐扣的紅襯衫改編 阿甘
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 城市休閑公園項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 16-1《赤壁賦》(教學(xué)設(shè)計(jì))高一語(yǔ)文同步高效課堂(統(tǒng)編版 必修上冊(cè))
- 安防監(jiān)控居間合同格式
- 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)居間合同
- 小蝌蚪的成長(zhǎng)(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版
- 三年上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)期教學(xué)計(jì)劃系列
- 2020-2025年中國(guó)花灰紗行業(yè)投資研究分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- Unit 5 Fun Clubs Section A 2a–2e 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)
- 2025年調(diào)速永磁交流電動(dòng)機(jī)合作協(xié)議書
- 第1課 活動(dòng)3《社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)成果及評(píng)價(jià)》教學(xué)設(shè)計(jì) 粵教版《綜合實(shí)踐活動(dòng)》八年級(jí)
- 慶陽(yáng)煤炭資源開發(fā)調(diào)研報(bào)告
- 蘇教版科學(xué)五年級(jí)下15《升旗的方法》教案
- 橋博常見問(wèn)題
- 現(xiàn)代工業(yè)發(fā)酵調(diào)控緒論
- 超高性能混凝土項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)(參考模板)
- 電纜橋架招標(biāo)文件范本(含技術(shù)規(guī)范書)
- 試車場(chǎng)各種道路施工方案設(shè)計(jì)
- 貴州省電梯日常維護(hù)保養(yǎng)合同范本
- 泰國(guó)主要城市中英泰文對(duì)照
- 鴿巢問(wèn)題說(shuō)課稿(共6頁(yè))
- 頭頸部影像學(xué)表現(xiàn)(詳細(xì)、全面)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論