護(hù)理科研項(xiàng)目(課題)申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)和評(píng)價(jià)

1、 護(hù)理科研項(xiàng)目（課題）護(hù)理科研項(xiàng)目（課題）申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)和評(píng)價(jià)申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)和評(píng)價(jià)科研項(xiàng)目課題科研項(xiàng)目課題基金基金申請(qǐng)書(shū)（標(biāo)書(shū)）的申請(qǐng)書(shū)（標(biāo)書(shū)）的撰寫(xiě)撰寫(xiě) n科研經(jīng)費(fèi)撥款制度改革以后，國(guó)家、有科研經(jīng)費(fèi)撥款制度改革以后，國(guó)家、有關(guān)部門(mén)和單位都列入競(jìng)爭(zhēng)的體制，推行關(guān)部門(mén)和單位都列入競(jìng)爭(zhēng)的體制，推行課題招標(biāo)合同制，課題招標(biāo)合同制，科研項(xiàng)目課題基金申請(qǐng)書(shū)（標(biāo)書(shū)）的撰寫(xiě) 項(xiàng)目項(xiàng)目(課題課題)申請(qǐng)書(shū)的作用申請(qǐng)書(shū)的作用n申請(qǐng)者通過(guò)申請(qǐng)書(shū)向有關(guān)主管部門(mén)陳述申請(qǐng)者通過(guò)申請(qǐng)書(shū)向有關(guān)主管部門(mén)陳述申請(qǐng)研究理由和需求事項(xiàng)申請(qǐng)研究理由和需求事項(xiàng), ,以此獲得評(píng)審以此獲得評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)及取得支持通過(guò)及取得支持n申請(qǐng)者在完成項(xiàng)目研究的

2、過(guò)程中申請(qǐng)者在完成項(xiàng)目研究的過(guò)程中, ,作為有作為有關(guān)主管部門(mén)指導(dǎo)檢查、督促和鑒定工作關(guān)主管部門(mén)指導(dǎo)檢查、督促和鑒定工作的基本依據(jù)之一的基本依據(jù)之一n申請(qǐng)者在開(kāi)展研究的每個(gè)階段申請(qǐng)者在開(kāi)展研究的每個(gè)階段, ,作為布置作為布置和完成各個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)書(shū)。和完成各個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)書(shū)。一、一、 制定課題基金申請(qǐng)書(shū)的步驟制定課題基金申請(qǐng)書(shū)的步驟（一）論證課題（一）論證課題1. 國(guó)家重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目計(jì)劃國(guó)家重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目計(jì)劃 2. 個(gè)人選題個(gè)人選題 在臨床醫(yī)療工作中，常會(huì)遇在臨床醫(yī)療工作中，常會(huì)遇到一些疑難問(wèn)題，就應(yīng)該提出問(wèn)題，到一些疑難問(wèn)題，就應(yīng)該提出問(wèn)題， （三）申報(bào)標(biāo)書(shū)的途徑（三）申報(bào)標(biāo)書(shū)的途徑1. 國(guó)

3、家級(jí)科研課題國(guó)家級(jí)科研課題 主要分四個(gè)層次主要分四個(gè)層次 （1） 國(guó)家醫(yī)學(xué)科技攻關(guān)項(xiàng)目國(guó)家醫(yī)學(xué)科技攻關(guān)項(xiàng)目 （2） 高科技研究發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目高科技研究發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目 （3） 國(guó)家自然科學(xué)基金國(guó)家自然科學(xué)基金 （4） 國(guó)家教委博士點(diǎn)基金國(guó)家教委博士點(diǎn)基金 2. 部、省級(jí)科研課題基金部、省級(jí)科研課題基金 （1） 衛(wèi)生部醫(yī)學(xué)科研基金衛(wèi)生部醫(yī)學(xué)科研基金 （2） 衛(wèi)生廳醫(yī)學(xué)科研基金衛(wèi)生廳醫(yī)學(xué)科研基金 （3） 青年科學(xué)基金青年科學(xué)基金 （4） 省科委科研課題基金省科委科研課題基金 3. 地區(qū)及市級(jí)科研課題基金地區(qū)及市級(jí)科研課題基金 項(xiàng)目申請(qǐng)的準(zhǔn)備項(xiàng)目申請(qǐng)的準(zhǔn)備 確定好研究方向，仔細(xì)查找資料，掌握研確定好研究方

4、向，仔細(xì)查找資料，掌握研究進(jìn)展究進(jìn)展 掌握國(guó)家和地方各級(jí)的資助政策和資助方掌握國(guó)家和地方各級(jí)的資助政策和資助方向，特別要注意關(guān)于招標(biāo)指南及受理時(shí)間的向，特別要注意關(guān)于招標(biāo)指南及受理時(shí)間的變化。變化。適當(dāng)?shù)念A(yù)備實(shí)驗(yàn)，必要的實(shí)驗(yàn)材料的準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)念A(yù)備實(shí)驗(yàn)，必要的實(shí)驗(yàn)材料的準(zhǔn)備或獲得渠道的疏通?；颢@得渠道的疏通。項(xiàng)目申請(qǐng)的準(zhǔn)備項(xiàng)目申請(qǐng)的準(zhǔn)備 項(xiàng)目組成員的結(jié)構(gòu)，若有不同單位間的合項(xiàng)目組成員的結(jié)構(gòu)，若有不同單位間的合作，須提前與有關(guān)成員協(xié)商，并征得所在單作，須提前與有關(guān)成員協(xié)商，并征得所在單位的同意。位的同意。向有經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者和所在單位主管科學(xué)基向有經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者和所在單位主管科學(xué)基金的負(fù)責(zé)人等咨詢(xún)申請(qǐng)中的

5、有關(guān)注意事項(xiàng)。金的負(fù)責(zé)人等咨詢(xún)申請(qǐng)中的有關(guān)注意事項(xiàng)。 按格式和要求認(rèn)真填寫(xiě)并打印出申請(qǐng)書(shū)，按格式和要求認(rèn)真填寫(xiě)并打印出申請(qǐng)書(shū)，裝訂好，按時(shí)申報(bào)。裝訂好，按時(shí)申報(bào)。選擇合適的申請(qǐng)題目選擇合適的申請(qǐng)題目n選題要堅(jiān)持先進(jìn)性、效益性、可行性原則。選題要堅(jiān)持先進(jìn)性、效益性、可行性原則。n正如作文章，確定題目后，一切內(nèi)容都緊正如作文章，確定題目后，一切內(nèi)容都緊扣主題，不能偏離題目?？壑黝}，不能偏離題目。n題目要具有新穎性題目要具有新穎性(即創(chuàng)新性即創(chuàng)新性)n合自身優(yōu)勢(shì)，選擇好研究領(lǐng)域或研究方向合自身優(yōu)勢(shì)，選擇好研究領(lǐng)域或研究方向n拓寬思路，既熟悉本研究領(lǐng)域的進(jìn)展，又拓寬思路，既熟悉本研究領(lǐng)域的進(jìn)展，又熟悉

6、鄰近研究領(lǐng)域的進(jìn)展熟悉鄰近研究領(lǐng)域的進(jìn)展n題目不宜太長(zhǎng)，要簡(jiǎn)明扼要，準(zhǔn)確明了，題目不宜太長(zhǎng)，要簡(jiǎn)明扼要，準(zhǔn)確明了，能反映出你的主要研究目的。能反映出你的主要研究目的。申請(qǐng)書(shū)的填寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的填寫(xiě) 所提供的一切信息必須實(shí)事求是，不得所提供的一切信息必須實(shí)事求是，不得有絲毫虛假成分。有絲毫虛假成分。字跡清晰，大小適度用計(jì)算機(jī)打印字跡清晰，大小適度用計(jì)算機(jī)打印好，版面要美觀，有合適的字間距和行好，版面要美觀，有合適的字間距和行間距。間距。書(shū)寫(xiě)格式要求條理清楚。書(shū)寫(xiě)格式要求條理清楚。涉及到要出示附件的地方，必須有完涉及到要出示附件的地方，必須有完整的附件資料。整的附件資料。 申請(qǐng)書(shū)內(nèi)容申請(qǐng)書(shū)內(nèi)容 研究目的

7、。你想做什么研究目的。你想做什么? 研究意義和立論依據(jù)。你為什么要做研究意義和立論依據(jù)。你為什么要做? 研究方案。你如何去做研究方案。你如何去做? 研究基礎(chǔ)。你以前做過(guò)什么研究基礎(chǔ)。你以前做過(guò)什么? n寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的確令許多申請(qǐng)者絞盡腦汁。寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的確令許多申請(qǐng)者絞盡腦汁。因?yàn)樗巧暾?qǐng)人在學(xué)術(shù)上努力的重要表因?yàn)樗巧暾?qǐng)人在學(xué)術(shù)上努力的重要表現(xiàn)，體現(xiàn)了一個(gè)科研人員具有的內(nèi)在價(jià)現(xiàn)，體現(xiàn)了一個(gè)科研人員具有的內(nèi)在價(jià)值和學(xué)術(shù)水平，比如，獻(xiàn)身精神，對(duì)科值和學(xué)術(shù)水平，比如，獻(xiàn)身精神，對(duì)科學(xué)的熱誠(chéng)，科研道德，對(duì)學(xué)科領(lǐng)域的思學(xué)的熱誠(chéng)，科研道德，對(duì)學(xué)科領(lǐng)域的思考等等。當(dāng)然它也反映出申請(qǐng)人對(duì)學(xué)術(shù)考等等。當(dāng)然它也反映出申

8、請(qǐng)人對(duì)學(xué)術(shù)問(wèn)題思考是否縝密，科學(xué)，分析問(wèn)題是問(wèn)題思考是否縝密，科學(xué)，分析問(wèn)題是否深入，準(zhǔn)備是否充分，是否有申請(qǐng)經(jīng)否深入，準(zhǔn)備是否充分，是否有申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)等等。驗(yàn)等等。 研究意義研究意義n說(shuō)明開(kāi)展此項(xiàng)工作的研究背景，分析以說(shuō)明開(kāi)展此項(xiàng)工作的研究背景，分析以往研究工作的進(jìn)展和存在的問(wèn)題，表明往研究工作的進(jìn)展和存在的問(wèn)題，表明你將對(duì)哪一問(wèn)題展開(kāi)研究，或你在工作你將對(duì)哪一問(wèn)題展開(kāi)研究，或你在工作中遇到了什么新問(wèn)題和發(fā)現(xiàn)了什么新現(xiàn)中遇到了什么新問(wèn)題和發(fā)現(xiàn)了什么新現(xiàn)象，而需要進(jìn)一步對(duì)它進(jìn)行研究，證明象，而需要進(jìn)一步對(duì)它進(jìn)行研究，證明你對(duì)問(wèn)題的選擇和分析是正確的。你對(duì)問(wèn)題的選擇和分析是正確的。n若是新的研究領(lǐng)域

9、，是否已有同行在開(kāi)若是新的研究領(lǐng)域，是否已有同行在開(kāi)展工作，他們的工作進(jìn)展如何。展工作，他們的工作進(jìn)展如何。n這部分可以反映出你是否熟悉本研究領(lǐng)這部分可以反映出你是否熟悉本研究領(lǐng)域的進(jìn)展，你是否真正理解這些研究問(wèn)域的進(jìn)展，你是否真正理解這些研究問(wèn)題，你的資料是否掌握得全而新。題，你的資料是否掌握得全而新。n選準(zhǔn)了研究問(wèn)題后，要講清楚通過(guò)你的選準(zhǔn)了研究問(wèn)題后，要講清楚通過(guò)你的研究工件作將會(huì)給本研究領(lǐng)域貢獻(xiàn)什么，研究工件作將會(huì)給本研究領(lǐng)域貢獻(xiàn)什么，在所研究的領(lǐng)域內(nèi)能增加哪些新的認(rèn)識(shí)。在所研究的領(lǐng)域內(nèi)能增加哪些新的認(rèn)識(shí)。研究目標(biāo)研究目標(biāo) n準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明地表達(dá)你的研究目的，是項(xiàng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明地表達(dá)你的研究目

10、的，是項(xiàng)目申請(qǐng)的精髓，它必須具體，明確、可目申請(qǐng)的精髓，它必須具體，明確、可行，要準(zhǔn)確地將你要做什么、希望能解行，要準(zhǔn)確地將你要做什么、希望能解決的問(wèn)題清晰地傳遞給評(píng)議人。決的問(wèn)題清晰地傳遞給評(píng)議人。研究方案研究方案n研究方案方面的問(wèn)題，如不合理、不可研究方案方面的問(wèn)題，如不合理、不可行、不具體、非最佳等等。行、不具體、非最佳等等。n新的思路和研究方法的使用，特別是創(chuàng)新的思路和研究方法的使用，特別是創(chuàng)新之處，應(yīng)清楚地寫(xiě)具體，對(duì)于你的創(chuàng)新之處，應(yīng)清楚地寫(xiě)具體，對(duì)于你的創(chuàng)新或?qū)σ延蟹椒ê脱芯渴侄蔚淖儎?dòng)，一新或?qū)σ延蟹椒ê脱芯渴侄蔚淖儎?dòng)，一定要詳細(xì)敘述，并說(shuō)明你變動(dòng)的原因，定要詳細(xì)敘述，并說(shuō)明你變動(dòng)的原因，或采用新方法的理由和優(yōu)勢(shì)?；虿捎眯路椒ǖ睦碛珊蛢?yōu)勢(shì)。研究方案包括五方面研究方案包括五方面1.1.確定研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容