人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試卷及答案_第1頁(yè)
人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試卷及答案_第2頁(yè)
人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試卷及答案_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、.20202020學(xué)年度第二學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文科第六單元測(cè)試卷班級(jí): 姓名: 座號(hào): 評(píng)分: hòuwqiánfánxiéhé一、看拼音寫詞語(yǔ)。jìnrénmínyuèkxnkuòdìotinshìzhun二、用“畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。結(jié)出ji jié 場(chǎng)地chán chn牲畜xiù chù 應(yīng)和yìn yn三、比一比,再組詞。半 府 票 伴 俯 膘 畔 腑 鏢 四、下面每組五個(gè)詞中,有一個(gè)不是同一類,將它找出來(lái),在下面畫橫線。1

2、、媽媽 姐姐 奶奶 老師 叔叔2、元旦 元宵節(jié) 端午節(jié) 中秋節(jié) 重陽(yáng)節(jié)3、哭 睡 笑 愁 怒五、幫以下詞語(yǔ)找到它們的近義詞朋友。專注 偶爾 安閑 猶如 六、連一連,讀一讀。 別有幽默的 風(fēng)景 遼闊無(wú)垠的 滋味 獨(dú)特迷人的 裝飾 甘甜清涼的 原野七、把詞語(yǔ)朋友送回家。 贊許 贊揚(yáng)1、孩子們保護(hù)公物的事跡受到了人們的 。2、黑色的豬群,不停地呼喚著,像是對(duì)什么表示 。 照例 先例3、我們班可沒(méi)有這種 。4、雞,鄉(xiāng)下人家 總要養(yǎng)幾只的。八、按課文填空。1、芍藥、鳳仙、雞冠花、大理菊,它們依著時(shí)令, , 中帶著幾分 ,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。2、牛犢的模樣像貴夫人, 。老牛好似牛群的家長(zhǎng), 。 九、根

3、據(jù)意思寫出詩(shī)句。 四月到了,農(nóng)民都開(kāi)場(chǎng)忙農(nóng)活,沒(méi)有人閑著,剛完畢了蠶桑的事又要插秧了。 小孩子哪里懂得耕織之事,也模擬大人的樣子,在靠近桑樹(shù)的下面學(xué)著種瓜。十、快樂(lè)讀短文,輕松做練習(xí)。船過(guò)三峽 從重慶乘船到武漢,我游覽了世界出名的長(zhǎng)江山峽。 山峽的山好奇啊。夔門像刀砍劍劈,筆直陡峭,群山起伏高聳,云霧繚繞,有的像蘑菇,有的像駱駝,真的像仙女,真是一個(gè)山峰一個(gè)模樣! 山峽的水好急啊。長(zhǎng)江像野馬奔騰,嘶鳴吼叫。江水在山叢中七彎八拐,東闖西撞。它撕咬崖縫,拍打巖石,濤聲嘩嘩響。 三峽的船好險(xiǎn)啊。江水翻卷,漩渦連漩渦,波浪推波浪,大輪船像搖籃,又像竹葉,隨著浪花飄。有時(shí)像要碰著壁,有時(shí)山巖又好似要掉下

4、來(lái) 啊,百里山峽,好一幅百里山水畫! 我更喜歡三峽中的神女峰。 那是一塊細(xì)長(zhǎng)的直立在山巔的巖石,它像個(gè)仙女,頭上插簪子,身上拖綠色長(zhǎng)裙,美極了!這一帶,還流傳著一個(gè)神奇的故事: 從前,有個(gè)漁民在江中捕魚(yú),一天,天昏地暗,風(fēng)雨交加,漁民迷失了方向,不幸被波濤卷入江中,一個(gè)好心的姑娘站在山頂上,日日夜夜盼他回家。一天天過(guò)去了,漁民沒(méi)有回來(lái),姑娘卻化作了一塊巖石。從此,她從早到晚,不怕雨淋日曬,為過(guò)往船只當(dāng)航標(biāo)。 多美的神女峰,多仁慈的姑娘!我們的大輪船順江而下,平安無(wú)事,原來(lái)是她在為我們指引航向哩! 1、“山巔的“巔是 構(gòu)造,用部首查字法應(yīng)查 部,除部首外還有 畫。 2、你能猜出小葉子的機(jī)密,再照

5、樣子寫兩個(gè)嗎? 3、文中的過(guò)渡句是 ,它所起的作用是 。 4、“ 是文中的一個(gè)比喻句,這個(gè)比喻是把 比作 。 5、這篇文章第 、 、 自然段的構(gòu)造一樣,都采用 的構(gòu)造方式,寫出了三個(gè)方面的內(nèi)容:一是 ,二是 , 三是 用兩個(gè)字概括。全文通過(guò)對(duì)三峽 的描繪,反映了作者 的思想感情。 6、把你喜歡的句子或段落多讀一讀,并把它們抄下來(lái)。 十一、交際應(yīng)用。1、 學(xué)校最近開(kāi)展了“創(chuàng)立文明校園的活動(dòng),少先隊(duì)大隊(duì)部向全校同學(xué)征集這方面的宣傳標(biāo)語(yǔ),你的應(yīng)征標(biāo)語(yǔ)是: 2、不知道你留心了沒(méi)有,在我們的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓的走道里掛出了非常溫馨美妙的標(biāo)語(yǔ),如“用尊敬的態(tài)度對(duì)老師,用欣賞的目光看學(xué)生,假如讓你為教室擬一個(gè)大意“制止高聲喧嘩的標(biāo)語(yǔ),你會(huì)怎樣寫? 十二、習(xí)作。 寫寫你所理解的鄉(xiāng)村生活、田園景物??梢詫懽约航?jīng)歷的,也可以寫聽(tīng)到的、看到的或想到的;可以是人、景或事,也可以是感覺(jué)或體會(huì)。 要求:1、 題目自擬。 2、書寫工整,標(biāo)點(diǎn)正確,語(yǔ)句通順,不寫錯(cuò)別字。 3、有真情實(shí)感。第六單元測(cè)試卷的部分答案:四、1、老師 2、元旦 3、睡七、1、贊揚(yáng) 2、贊許

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