§4.4.3輸送血液的泵---心臟（一）

1、人教版 七 年 級 下 冊 生 物 學(xué) 導(dǎo) 學(xué) 案課 題§4.4.3 輸送血液的泵-心臟（一）課 型新 授學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo) 能夠描述心臟的結(jié)構(gòu)和功能以及結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。 能力目標(biāo) 發(fā)展學(xué)生的觀察能力、思維能力和語言表達(dá)能力 。情感目標(biāo) 1.明確體育鍛煉對心臟的影響，對學(xué)生進(jìn)行健康教育2.認(rèn)同生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)。重 點(diǎn)心臟的結(jié)構(gòu)和功能學(xué) 習(xí) 過 程一、溫故知新： 1.血液流通的管道是什么？它有哪幾種？2.毛細(xì)血管有哪些特點(diǎn)與其進(jìn)行物質(zhì)交換的功能相適應(yīng)？二、預(yù)習(xí)檢測：1.心臟位于 ，形似 ，大小如本人的拳頭，能自動而有節(jié)律地收縮和舒張；其功能是 ，即是血液循環(huán)的動力器

2、官。2.心臟的特點(diǎn)是：主要由 構(gòu)成，且心房的壁比心室的壁 ，左心室的壁比右心室的壁 。這寫特點(diǎn)與它們輸送血液的功能相適應(yīng)。2.心臟分四腔，分別是 、 、 、 。左心房與 脈相連，左心室與 脈相連；右心房與 脈相連，右心室與 脈相連。4.心臟四腔的關(guān)系是：左心房與左心室 通、右心房與右心室 通，左右兩側(cè)的腔 通。5.心房與心室之間有 瓣，它只能朝向 開；心室與動脈之間有 瓣，他只能朝向 開；它們的作用是 。三、自主學(xué)習(xí)，合作探究：閱讀教材，組內(nèi)同學(xué)討論、研究共同完成下列任務(wù)：1.觀察心臟的模型，結(jié)合P68“心臟解剖圖”完成P68中的四個(gè)討論思考題；2.觀察P69圖IV_38，歸納總結(jié)出心臟及相連

3、的血管間血液流動方向。四、成果展示，統(tǒng)一觀點(diǎn)：學(xué)生展示本組學(xué)習(xí)成果，教師點(diǎn)評并利用多媒體課件糾錯(cuò)、強(qiáng)調(diào)和補(bǔ)充。五、拓展創(chuàng)新：若向離體豬心臟的上腔靜脈灌入藍(lán)墨水（扎住下腔靜脈），藍(lán)墨水將哪條血管流出？如果從主動脈灌入紅墨水，紅墨水將從哪兒流出？為什么？ 六、歸航拾貝：1.本節(jié)課你的收獲是：2.本節(jié)課你的困惑是：3.教師小結(jié)：七、課堂反饋檢測：1.血液循環(huán)的動力器官是（ ）A.動脈 B.靜脈 C.心臟 D.肺2.保證人體內(nèi)的血液能按一定方向循環(huán)流動的因素是：（ ）A.房室瓣 B.動脈瓣 C.靜脈瓣 D.以上三項(xiàng)都是3.從心房上發(fā)出的血管不是( )A.上腔靜脈 B.肺靜脈 C.靜脈 D.動脈4.血液

4、能不停地在血管、心臟組成的封閉的管道內(nèi)循環(huán)流動，其動力來自( )A.心臟有節(jié)律的收縮和舒張 B.動脈的收縮和舒張C.靜脈的收縮和舒張 D.骨胳肌的收縮和舒張5.心臟四個(gè)腔的關(guān)系中，不正常的是( )A.左心房與右心房不相通 B.左心室與右心室不相通C.同側(cè)的心房與心室相通 D.不同側(cè)的心房與心室相通6.在一個(gè)心跳過程中，心房和心室都舒張時(shí)，則( )A.房室瓣開放，動脈瓣關(guān)閉 B.房室瓣開放，動脈瓣開放C.房室瓣關(guān)閉，動脈瓣開放 D.房室瓣關(guān)閉，動脈瓣關(guān)閉7.心臟瓣膜只能向一個(gè)方向開放，保證了血液流動的方向是( )A.由心室心房動脈 B.由心室心房靜脈C.由心房心室靜脈 D.由心房心室動脈8.右圖為心臟結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：（1）請注明各部分結(jié)構(gòu)名稱：A ；B ；C ；D ；a ；b ；（2）心臟主要由 構(gòu)成，分為四個(gè)腔，其中心肌最發(fā)達(dá)的是 ；（3）圖中屬于靜脈血管有 （填字母）；（4）血液在心臟與血管里只能按一定方向流動，是因?yàn)閳D中f 只能向 開；e 只能向 開，使血液不能倒流。（5）用字母和箭頭表示出a,A,B,c這四部分結(jié)構(gòu)中血液流動的方向：