滬科版八年級物理全冊1.3站在巨人的肩膀上導(dǎo)學(xué)案（無答案）

1、.1.3站在巨人的肩膀上學(xué)案寄語：“站在巨人的肩膀上，你能站得更高，看得更遠?！緦W(xué)習(xí)目的】1、理解物理知識的一些現(xiàn)代應(yīng)用。理解物理學(xué)家的科學(xué)精神與偉大情懷。2、理解科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)。【學(xué)前準(zhǔn)備】1、人類在認(rèn)識自然中，積累了大量的知識，那么什么是物理學(xué)Physics呢？2、科學(xué)探究的要素有哪些？【學(xué)習(xí)過程】 一交流預(yù)習(xí)情況：1.展示預(yù)習(xí)成果：交流你的考慮和疑惑含實驗情況。2.討論：通過預(yù)習(xí)，你想理解學(xué)習(xí)哪些知識：_二知識深化探究：1知識園地-碩果累累物理學(xué)Physics是研究自然界的 的自然科學(xué)。看圖1-17-圖1-21人類科學(xué)探究的碩果。投影或看課本圖1-17、18這是兩幅航天照片，科學(xué)家利

2、用掌握的知識，成功地把人類送入太空。你知道是利用什么方法把宇宙飛船送入太空的？ ?？凑n本圖1-19，不同物質(zhì)內(nèi)部構(gòu)造是不同的，利用電子顯微鏡可以看清它們的內(nèi)部情況，人們根據(jù)內(nèi)部情況可以制造出新的材料 ?？凑n本圖1-20，介紹集成芯片的作用。 ?？凑n本圖1-21，超導(dǎo)材料的應(yīng)用，人們制造了_。2科學(xué)探究-其樂無窮1看圖1-29，理解“兩個鐵球同時落地介紹伽利略的落體實驗，請大家嘗試填寫探究環(huán)節(jié)名稱古希臘哲學(xué)家亞里士多德曾經(jīng)提出重的物體下落快，輕的下落的慢，而伽利略認(rèn)為輕的物體下落不一定慢 伽利略認(rèn)為物體下落速度與物體的輕重?zé)o關(guān) 伽利略找來助手在比較高的斜塔進展實驗，要求兩球同時分開手進展下落。兩

3、個球都是鉛球，只是一個大，一個小 結(jié)果兩個鉛球同時落地 人們認(rèn)為伽利略的實驗方法是合理的，只是做一次沒有很好的說服。 后來波義耳用真空容器證明了鉛彈與羽毛下落一樣快，進一步證明了伽利略觀點的正確。 2科學(xué)探究環(huán)節(jié)：提出問題 制定方案與設(shè)計實驗 分析與論證 交流與合作在科學(xué)探究中，大家要學(xué)會問，學(xué)會猜，學(xué)會做，學(xué)會想，學(xué)會合作。3、科學(xué)精神-永遠高揚科學(xué)家們在科學(xué)探究的過程中，還為后人留下了永遠高揚的科學(xué)精神。閱讀后討論?？磮D1-22：介紹伽利略的主要事跡： 。圖1-24：介紹居里夫人的事跡： 。圖1-25：介紹愛因斯坦與玻爾的大論戰(zhàn)情況： 。問：通過閱讀，你們認(rèn)為科學(xué)家們在事業(yè)上獲得成功的竅門

4、在哪里？4、我的收獲和疑惑收獲：知識梳理疑惑：三、課堂達標(biāo)檢測：1、物理學(xué)就是研究自然界的_、物體間的_和_的一般規(guī)律的科學(xué)。2、人類已進入信息時代，物理學(xué)的知識和研究方法已被廣泛應(yīng)用到_ _ _ _及_等領(lǐng)域。3、科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)是：_、 _、 _、 _、 _、_、_。4、通過本節(jié)學(xué)習(xí)，你領(lǐng)悟了哪些科學(xué)精神？5、寫出你所知道的獲得諾貝爾物理學(xué)獎的物理學(xué)家的名字和研究成果。答案;1、物質(zhì)構(gòu)造 互相作用 運動規(guī)律2、現(xiàn)代通訊 交通 航天 材料 能源3、提出問題 猜測與假設(shè) 制定方案與設(shè)計實驗 進展實驗與搜集證據(jù)分析與論證 評估 交流與合作4、科學(xué)家們實事求是、尊重客觀規(guī)律、不迷信權(quán)威、敢于堅持

5、真理的精神。孜孜不倦、刻苦認(rèn)真、鍥而不舍的精神。5、盧瑟福 原子核式構(gòu)造愛因斯坦 相對論【開闊視野】伽利略學(xué)說的科學(xué)價值及其對現(xiàn)代科學(xué)思想的奉獻 力學(xué) 伽利略是第一個把實驗引進力學(xué)的科學(xué)家，他利用實驗和數(shù)學(xué)相結(jié)合的方法確定了一些重要的力學(xué)定律。1582年前后，他經(jīng)過長久的實驗觀察和數(shù)學(xué)推算， 得到了擺的等時性定律。接著在1585年因家庭經(jīng)濟困難 輟學(xué)。分開比薩大學(xué)期間，他深化研究古希臘學(xué)者歐幾 里得、阿基米德等人的著作。他根據(jù)杠桿原理和浮力原 理寫出了第一篇題為?天平?的論文。不久又寫了論文 ?論重力?，第一次提醒了重力和重心的本質(zhì)并給出準(zhǔn) 確的數(shù)學(xué)表達式，因此聲名大振。與此同時，他對亞里 士

6、多德的許多觀點提出質(zhì)疑。 在15891591年間，伽利略對落體運動作了細致的 觀察。從實驗和理論上否認(rèn)了統(tǒng)治千余年的亞里士多德 關(guān)于“落體運動法那么確立了正確的“自由落體定律， 即在忽略空氣阻力條件下，重量不同的球在下落時同時 落地，下落的速度與重量無關(guān)。根據(jù)伽利略晚年的學(xué)生 V.維維亞尼的記載，落體實驗是在比薩斜塔上公開進展 的，但在伽利略的著作中并未明確說明實驗是在比薩斜 塔上進展的。伽利略在力學(xué)方面的奉獻是多方面的。這在他晚年 寫出的力學(xué)著作?關(guān)于兩門新科學(xué)的談話和數(shù)學(xué)證明? 中有詳細的描繪。在這本不朽著作中，除動力學(xué)外，還有不少關(guān)于材料力學(xué)的內(nèi)容。天文學(xué) 他是利用望遠鏡觀測天體獲得大量

7、成果 的第一位科學(xué)家。這些成果包括：發(fā)現(xiàn)月球外表凹凸不平，木星有四個衛(wèi)星現(xiàn)稱伽利略衛(wèi)星，太陽黑子和 太陽的自轉(zhuǎn)，金星、木星的盈虧現(xiàn)象以及銀河由無數(shù)恒 星組成等。他用實驗證實了哥白尼的“地動說，徹底 否認(rèn)了統(tǒng)治千余年的亞里士多德和托勒密的“天動說。 哲學(xué) 他一生堅持與唯心論和教會的經(jīng)院哲學(xué)作 斗爭,主張用詳細的實驗來認(rèn)識自然規(guī)律,認(rèn)為經(jīng)歷是理論知識的源泉。他不成認(rèn)世界上有絕對真理和掌握真理 的絕對權(quán)威，反對盲目迷信。他成認(rèn)物質(zhì)的客觀性、多樣性和宇宙的無限性，這些觀點對開展唯物主義的哲學(xué)具有重要的意義。但由于歷史的局限性，他強調(diào)只有可歸納為數(shù)量特征的物質(zhì)屬性才是客觀存在的。 阿爾伯特·愛

8、因斯坦愛因斯坦1900年畢業(yè)于蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院，并入瑞士國籍。1905年獲蘇黎世大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。曾在伯爾尼專利局任職。蘇黎世工業(yè)大學(xué)、布拉格德意志大學(xué)教授。1913年返德國，任柏林威廉皇帝物理研究所所長和柏林洪堡大學(xué)教授，并中選為普魯士科學(xué)院院士。1933年因受納粹政權(quán)迫害，遷居美國，任普林斯頓高級研究所教授，從事理論物理研究，1940年入美國國籍。有一句熟悉的格言是“任何事都是相對的。但愛因斯坦的理論可不是這一哲學(xué)式陳詞濫調(diào)的重復(fù)，它是一種準(zhǔn)確的用數(shù)學(xué)表述的方法。此方法中，科學(xué)的度量是相對的。顯而易見，對于時間和空間的主觀感受依賴于觀測者本身。十九世紀(jì)末期是物理學(xué)的大變革時期，愛因斯坦從實驗事實出發(fā)，重新考察了物理學(xué)的根本概念，在理論上作出了根本性的打破。他的一些成就大大推動了天文學(xué)的開展。他的量子理論對天體物理學(xué)、特別是理論天體物理學(xué)都有很大的影響。理論天體物理學(xué)的第一個成熟的方面恒星大氣理論，就是在量子理論和輻射理論的根底上建立起來的。愛因斯坦的狹義相對論成功地提醒了能量與質(zhì)量之間的關(guān)系，堅守著“上帝不擲骰子的量子論詮釋微粒子振動與平動的矢量