三年級語文版語文下學(xué)期按要求寫句子考點知識練習(xí)含答案

1、三年級語文版語文下學(xué)期按要求寫句子考點知識練習(xí)含答案班級：_ 姓名：_一、 按要求改寫句子。（1）花園里開滿了鮮花。（擴句，我能把句子寫的更生動。）_（2)我不能這樣對待你的朋友。（改成反問句）_（3)雨水淋濕了丑小鴨。（改成被字句）_（4）天上的星星一閃閃的。（改擬人句）_（5）請寫一句你喜歡的名言：_二、 按要求，寫句子。（1）海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚。（縮句）_（2）（_）大家的掌聲給了我鼓勵，（_）我永遠不會忘記那掌聲。（填關(guān)聯(lián)詞語）（3）小鹿在溪邊散步。（仿寫擬人句）_（4）都在教室里認真聽講。（修改病句）_（5）我怎么會忘記老師的關(guān)愛呢？（改為陳述句）_（6）我被這動人的情

2、景吸引住了。（改為把字句）_三、 按要求完成句子練習(xí)。1人們把街道打掃得十分干凈。（改為“被”字句）_2路邊開滿了五顏六色的黃菊花。（修改病句）_3人們把街道打掃得整整齊齊。（修改病句）_4果園里種了許多果樹！有蘋果樹、桃樹、桂花樹、梨樹（修改病句）_5沙灘上有貝殼。（把句子寫具體）_6庭院里有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。（仿寫句子）_四、 我會按要求做。1白求恩大夫在手術(shù)臺旁，陸續(xù)工作了六十九個小時。（修改病句）_2戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我不能離開自己的陣地。（改為反問句）_3愛是什么？愛是公共汽車上給老奶奶讓出自己的座位，愛是_。（續(xù)寫句子）4一片片狹長的葉子

3、在雨霧中歡笑著。（照樣子寫句子）夜空中的星星朝我們 _ 。五、 按要求寫句子。1.他常常每天到公園散步。(修改病句)_2.小姑娘的臉蛋紅通通的。(改寫成打比方的句子)_3.蜜蜂無論飛到哪里，都能回到原處。(用加點的詞寫一句話)_4.草地上開著野花。(擴句)_5. 東方升起的紅太陽照亮了故鄉(xiāng)美麗的土地。(改為“把”字句。）_六、 按照要求完成句子練習(xí)。1棗核這么小，養(yǎng)活這樣的孩子能做什么呢？（改為陳述句）_2衙役把縣官的牙打了下來。（改成“被”字句）_3棗核不光勤快，也很聰明。（用加點詞造句）_4棗核被衙役們?nèi)M錢褡里了。（改成“把”字句）_七、 句式小練習(xí)。1小麗養(yǎng)成了認真學(xué)習(xí)的好習(xí)貫。（修改

4、病句）_2早上起床，我先穿衣服，再刷牙，然后吃飯。（用“先再然后”寫一件事。）_3那一個個輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢，是我們自己小心地輕輕吹起的，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。（用加點的詞語寫句子）_4世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了。（給句子換個說法）_八、 按要求完成句子練習(xí)。1.照樣子，把句子寫得更具體。例：河水倒映著小橋、綠樹和青山。清清的河水倒映著小橋、綠樹和青山。(1)秋天的田野邊開著小花。_(2)碧綠的荷葉上有幾顆水珠。_2.紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。(用加點字寫句子)_3.風(fēng)把梧桐樹葉吹到了地上。(改成“被”字句)_九、 按要求完成句子

5、練習(xí)。（1）她穿著一件紅色的禮服和一頂小紅帽站在臺上發(fā)言。（修改病句）_（2）濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。（仿寫擬人句）_（3）他們想在放學(xué)以前出來游戲。 他們的老師是要罰他們站墻角的。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話）_十、 按要求寫句子。1造紙術(shù)的發(fā)明是中國對世界文明的偉大貢獻之一。（改為反問句）_2街上的人們紛紛駐足觀望。（縮句）_3今天的語文課上，我首先第一個舉手回答問題。（修改病句）_4我不敢碰你。我并不是懦弱。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_十一、 按要求完成句子練習(xí)。1鐵罐對陶罐說：“走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片!”（改寫成轉(zhuǎn)述句）_2小球是那么圓滿，那么自由，那么透明，那

6、么美麗。（用加點的詞語仿寫句子）_3小蜜蜂飛回來了準確無誤地。（修改病句）_十二、 按要求完成句子練習(xí)。1你不是一直想去伯伯家嗎？（改為陳述句）_。2如果我忘記了這件事，見到她時向她道歉是可以的，但我已經(jīng)想起來了，就不能失信。（用加點詞造句）_。3、她一會兒拿起一本書看，一會兒又坐到琴凳上彈鋼琴。（仿照句子寫一寫）_。4伯伯家養(yǎng)的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦！ （仿照句子寫一寫）_。十三、 句子創(chuàng)作樂園（按要求寫句子）。1那么長的頭發(fā)，洗起來不是很麻煩嗎？（改為陳述句）_2躺在岸邊，讓河水沖洗頭發(fā)，頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來蕩去，好像海帶一樣。這是一個_句，把_比作_。我會仿寫

7、一個這樣的句子：_3我的心通通地跳著，震得樹上的鳥窩都一動不動。（仿寫夸張句）_4你必須一定要負責(zé)任。（修改病句）_5長長的頭發(fā)在水里輕輕地蕩來蕩去。（縮句）_十四、 句子加工廠。1七點，睡蓮開花了。（把物當(dāng)作人來寫）_2我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？（不改變句子的意思，將句子換成帶句號的句子）_3我令年九歲，讀三年級的學(xué)生。語文對我很感興趣。我特別喜歡看課外，并且作文寫得很精彩。我雖然語文成績好，而且數(shù)學(xué)成績也很棒喲！（修改病句）_4這個路口總是很暢通，那個路口卻總是堵車。兩個路口才相距一百米，差別卻這么大。到底是什么原因呢？（照樣子寫一種生活中的現(xiàn)象，然后提出問題。）_十五、

8、 根據(jù)要求完成練習(xí)。1您在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖。人家會笑話您的。用關(guān)聯(lián)詞語合并成一句話：_2顧客噌的一下子跳起來：“這么慢??！”（照樣子，把句子補充完整）爸爸的巴掌_拍在了我的肩膀上。3將下列句子改成轉(zhuǎn)述句。（1）顧客說；“那當(dāng)然。我可不耐煩把新衣服藏在箱子里?！盻（2）李老師對小明說：“下課后，你把作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們?！盻十六、 按要求完成句子。（1）種子被泥土緊緊地包裏著。（改成“把”字句）_（2）美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。（以“稻谷”為對象，寫一個擬人句）_（3）我們穿著整潔的校服和紅領(lǐng)巾參加升旗儀式。（用修改符號修改病句）_十七、 按要求完成句子。（1）偉大的教育家孔子是一位受

9、人尊敬的偉人。（修改病句）_（2）戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？（換種說法，意思不變）_（3）他跑得像兔子一樣快。（照樣子，寫句子）_（4）“可是你說這些對我有什么用呢？”紅頭悲哀地說。（把提示語寫在前面）_答案1、美麗的花園里開滿了許多的鮮花。 我怎能這樣對待你的朋友呢？ 丑小鴨被雨水淋濕了。 天上的星星在眨著自己明亮的小眼睛。 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。2、巖石上生長著珊瑚。 因為 所以 蝴蝶在花叢中翩翩起舞。 大家都在教室里認真聽講。 我不會忘記老師的關(guān)愛。 這動人的情景把我吸引住了。3、街道被人們打掃得十分干凈。 路邊開滿了五顏六色的菊花。 人們把街道打掃得

10、干干凈凈。 果園里種了許多果樹！有蘋果樹、桃樹、梨樹 金黃的沙灘上有美麗的貝殼。 公園里有人工湖、鮮花、綠樹，還有活潑可愛的孩子。4、白求恩大夫在手術(shù)臺旁，連續(xù)工作了六十九個小時。 戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？ 給下班的爸爸媽媽送上一杯熱茶 眨著眼睛 5、他常常到公園散步。 小姑娘的臉蛋紅通通的，像熟透了的蘋果。 無論環(huán)境怎樣惡劣，小草都努力地破土而出。 一望無垠的青青的草地上開著五顏六色的野花。 東方升起的紅太陽把故鄉(xiāng)美麗的土地照亮了。6、棗核這么小，養(yǎng)活這樣的孩子不能做什么。 縣官的牙被衙役打了下來。 他不光跑得快，跳得也高。 衙役們把棗核塞進錢褡里了。7、小麗養(yǎng)成

11、了認真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 媽媽包餃子時，先搟餃子皮，再準備餃子餡，然后開始一個個地包起來。不一會兒，一大盤餃子就包好了。 天上的云是那么潔白，那么輕悠，那么自由，那么豁達。 難道世界上有比他更優(yōu)秀的顧客了嗎？ 8、秋天的田野邊開著五顏六色的小花。 碧綠的荷葉上有幾顆亮晶晶的水珠。 火紅的楓葉像一個小小的手掌。 梧桐樹葉被風(fēng)吹到了地上。9、她穿著一件紅色的禮服，戴著一頂小紅帽站在臺上發(fā)言。 下雨了，渴了很久的小草開心地咧嘴笑了。 如果他們想在放學(xué)以前出來游戲，那么他們的老師是要罰他們站墻角的。 10、造紙術(shù)的發(fā)明怎能不是中國對世界文明的偉大貢獻之一呢？ 人們駐足觀望。 今天的語文課上，我第一個舉手回

12、答問題。 雖然我不敢碰你，但并不是懦弱。11、鐵罐對陶罐說，走著瞧吧，總有一天，它要把陶罐碰成碎片。 公園里的花是那么嬌艷，那么美麗，那么迷人，那么芬芳。 小蜜蜂準確無誤地飛回來了。12、你一直想去伯伯家。 如果明天不下雨，就可以去公園玩。 他一會兒露出高興的表情，一會兒卻露出難過的表情。 我家的小狗，一身雪白雪白的毛，一雙水汪汪的眼睛，可愛極啦！ 13、那么長的頭發(fā)，洗起來很麻煩。 比喻 頭發(fā) 海帶 天上的星星像美麗的寶石。 教室安靜得連一根針掉在地上都能聽見。 你必須要負責(zé)任。 頭發(fā)在水里蕩來蕩去。14、七點，睡蓮從夢中醒來。 我想，它們飛得這么低，看不到遙遠的家。 我今年九歲，讀三年級。我對語文很感興趣。我特別喜歡看課外書，并且作文寫得很精彩。我不但語文成績好，而且數(shù)學(xué)成績也很棒喲！ 有些同學(xué)成績很優(yōu)秀，有些同學(xué)的成績卻很不理想。同一個班級，相同的老師，差別卻這么大，到底是什么原因呢？ 15、您無論在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖，人家都會笑話您的。